Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao conceito de "cidades educadoras" e as boas práticas que promovem melhorias na qualidade de vida das populações. A) Ter um plano possível de ser atingido com relação à melhoria da qualidade de vida das pessoas. - Esta alternativa sugere a importância de um planejamento viável, o que é fundamental para a implementação de boas práticas. B) Desenvolver um trabalho individual em cada setor, público e privado. - Embora o trabalho em diferentes setores seja importante, a abordagem individual pode não ser a mais eficaz para melhorias coletivas. C) Reduzir investimentos públicos na educação. - Essa alternativa é contrária ao conceito de cidades educadoras, que valoriza a educação como um pilar fundamental. D) Orientar ambientalmente a população para a sustentabilidade prioritariamente em sua casa. - A sustentabilidade é importante, mas a abordagem deve ser mais ampla e não se restringir apenas ao ambiente doméstico. E) Manter projetos dentro dos conteúdos tradicionais que envolvam boas práticas somente na escola. - Essa alternativa limita as boas práticas ao ambiente escolar, o que não é condizente com a ideia de cidades educadoras, que busca uma abordagem mais integrada. Diante dessa análise, a alternativa que melhor reflete a condição que conduz as boas práticas nas melhorias de vida das populações é: A) Ter um plano possível de ser atingido com relação à melhoria da qualidade de vida das pessoas.