Lorenzato e Fiorentini (2006) consideram que existem dois tipos básicos de perguntas quando se faz pesquisa em Educação Matemática e tais problematizações têm a ver com os objetivos a serem perseguidos. Assinale a alternativa que apresenta os dois CORRETOS tipos elementares de problemas acima descritos: Que surgem dos próprios problemas do professor, por conta de sua formação, e que estão na interseção de vários campos profissionais. Que surgem diretamente das aulas de prática de ensino e que se referem ao educador sobre a prática dos outros profissionais da educação. Que surgem das dúvidas dos alunos no uso do livro didático e que são do próprio professor, quem, em sua formação, não teve atividades lúdicas e interessantes para retransmitir a seus alunos. Que surgem diretamente da prática de ensino e que surgem a partir de outras investigações ou da própria literatura. Que surgem das dificuldades dos alunos com as regras matemáticas e que surgem das dúvidas de outros colegas.