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eticia é uma professora da educação infantil que está desenvolvendo com seus alunos uma atividade experimental sobre al flutuação. Ela deu a oportunidade para que os alunos experimentassem com um conjunto diverso de objetos para ver quais deles flutuavam e quais se afundavam. A partir desse trabalho os alunos construíram diversas categorias que permitiam agrupar aos objetos segundo seu comportamento na água. Depois disso, Leticia desafiou a seus alunos a utilizar o trabalho realizado para tentar explicar por que alguns desses objetos flutuam enquanto os outros se afundam. Algumas das respostas dos alunos foram: “flutuam os objetos que estão enchidos de ar”, “que um objeto flutue ou não depende da quantidade que tenha o recipiente onde se encontra”. Leticia percebeu que essas ideias eram parciais e não totalmente coincidentes com aquelas aceitas ela ciência. Tomando por base o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Leticia deveria descartar as explicações e ideias propostas pelos alunos porque elas não se correspondem com os conhecimentos científicos. ( ) Leticia deveria ouvir as explicações e ideias dos alunos e dar oportunidade para testá-las propondo novos experimentos. ( ) Os alunos de Leticia não estão sabendo interpretar corretamente a noção de flutuação pelo que a professora deveria explicar esse conceito com detalhe. Assinale a alternativa que apresenta a seque^ncia CORRETA: Alternativas: a) F – V – F. b) F – F – F. c) V – F – V. d) V – V – F. e) F – V – V.
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Gercivania Matos

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a situação apresentada: ( ) Leticia deveria descartar as explicações e ideias propostas pelos alunos porque elas não se correspondem com os conhecimentos científicos. É falsa (F). É importante que a professora não descarte as ideias dos alunos, pois elas são parte do processo de aprendizagem e podem ser utilizadas como ponto de partida para discussões e novos experimentos. ( ) Leticia deveria ouvir as explicações e ideias dos alunos e dar oportunidade para testá-las propondo novos experimentos. É verdadeira (V). Essa abordagem é fundamental na educação, pois permite que os alunos explorem suas ideias e aprendam através da experimentação e da reflexão. ( ) Os alunos de Leticia não estão sabendo interpretar corretamente a noção de flutuação pelo que a professora deveria explicar esse conceito com detalhe. É verdadeira (V). Embora as ideias dos alunos sejam válidas, elas podem estar incompletas ou incorretas, e a professora deve explicar o conceito de flutuação de forma mais clara para ajudar os alunos a entenderem melhor. Portanto, a sequência correta é: e) F – V – V.

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