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Em uma aula de Educação Física, o professor propõe a seguinte atividade para seus alunos: 'Todos os alunos devem estar atrás de uma linha predeterminada, sendo demarcadas outras três linhas paralelas a dois metros de distância uma da outra. Ao sinal do professor, os alunos devem correr, tocar na primeira linha e voltar para a linha de largada o mais rápido possível. Em seguida, devem correr até a segunda, tocá-la e voltar para a linha de largada, e assim sucessivamente, até tocarem em todas as linhas.' A utilização dessa atividade estimula o desenvolvimento da

(A) flexibilidade.
(B) resistência aeróbia.
(C) resistência de força.
(D) agilidade.
(E) força.
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Perguntas sobre Projetos de Ensino

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar a atividade proposta pelo professor. Os alunos devem correr até as linhas demarcadas e voltar, o que envolve mudanças rápidas de direção e velocidade. Agora, vamos às alternativas: (A) Flexibilidade - Refere-se à amplitude de movimento das articulações, não é o foco da atividade. (B) Resistência aeróbia - Envolve a capacidade de sustentar atividades físicas por longos períodos, mas a atividade é mais curta e intensa. (C) Resistência de força - Relaciona-se à capacidade de realizar esforços musculares repetidos, não é o foco aqui. (D) Agilidade - Refere-se à capacidade de mudar de direção rapidamente e com controle, que é exatamente o que a atividade estimula. (E) Força - Relaciona-se à capacidade de exercer força, mas não é o principal objetivo da atividade. Portanto, a alternativa correta que melhor representa o desenvolvimento estimulado pela atividade é: (D) agilidade.

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