Grátis: Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas: ( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico... – Questões Respondidas

Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:

( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico.

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:

A V – F – V – F.
B F – V – V – F.
C V – V – V – F.
D V – F – V – V.

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Avaliação da Disciplina 4 (1)

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Respostas

Ed

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Vamos analisar cada afirmação sobre os trabalhos acadêmicos: ( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro. Verdadeiro (V). O artigo científico tem como objetivo principal apresentar uma contribuição original ou uma nova abordagem sobre um tema já existente. ( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu. Falso (F). A monografia é um trabalho acadêmico de conclusão de curso de graduação, não necessariamente de mestrado. ( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento. Verdadeiro (V). O trabalho de graduação pode variar em formato e conteúdo, podendo incluir revisões bibliográficas, estudos de caso, entre outros. ( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), e objetiva um estudo científico. Falso (F). A dissertação é um trabalho acadêmico de conclusão de mestrado, mas não necessariamente precisa ser um estudo científico, podendo abordar temas teóricos, práticos, entre outros. Portanto, a sequência correta é: V – F – V – F. A alternativa que corresponde a essa sequência é: A) V – F – V – F.

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De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto:
I - Citação Indireta.
II - Citação Direta.
III - Citação de Citação.
A III – I – II.
B II – III – I.
C II – I – III.
D I – II – III.

Analise as sentenças abaixo sobre ciência.
I– É o saber produzido por meio do raciocínio ligado à experimentação prática, envolvendo técnicas exatas, objetivas e sistemáticas.
II– Refere-se à sistematização de um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de determinados fenômenos.
III – É irrefutável pois sua validade deriva da formação moral e espiritual de cada um dos envolvidos.
IV- Tem diferentes tarefas, como aproveitamento do conhecimento a fim de melhorar a condição de vida humana.
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.

Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, como elemento inicial podemos destacar a 'introdução'. Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e apresentar aspectos da metodologia utilizada.
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações práticas da pesquisa.
( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura geral do trabalho.
( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das indicações bibliográficas.
( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a fim de nunca precisar ler todo o artigo desnecessariamente.
A V – V – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – F – F.
D F – F – V – V.

O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas.
I – Anexo.
II – Apêndice.
III – Referências.
A III – II – I.
B I – III – II.
C I – II – III.
D III – I – II.

Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes asserções: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.

A A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir: É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho.

A Resumo.
B Considerações finais.
C Desenvolvimento.
D Introdução.

Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas. Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente.
( ) Investigar alguma situação ou problema existente.
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez.
( ) Explorar e analisar questões mais gerais.
A F – F – V – V.
B V – V – V – F.
C V – F – V – V.
D V – V – F – V.

O conhecimento humano se manifesta e manifestou de diferentes formas ao longo da história. Na antiguidade, o homem tinha a mitologia e misticismo para explicar sua realidade. Na Idade Média, prevalece o conhecimento religioso e na Modernidade destaca-se a ciência como forma de conhecimento. Associe as diferentes formas de conhecimento com sua respectiva explicação:
I- Conhecimento popular ou empírico.
II- Conhecimento teológico.
III - Conhecimento filosófico.
IV- Conhecimento científico.
A II – I – III – IV.
B III – II – I – IV.
C I – II – IV – III.
D IV – I – III – II.

Nesse sentido, sobre o que entendemos por ciência, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Conhecimento racional, verificável e assim também passível de falha.
( ) Conhecimento metodicamente demonstrado e relacionado com o objeto determinado.
( ) Conhecimento sistemático dos fenômenos da natureza e das suas leis.
( ) Conhecimento do dia a dia, obtido ao acaso e pela experiência cotidiana.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V – V – V – F.
B V – F – V – F.
C F – F – V – V.
D V – V – F – F.