Uma questão importante a considerar nos atendimentos é o ambiente em que eles ocorrem, uma vez que é um ambiente socializador e, portanto, quanto mais ele for atrativo e acolhedor, mais chances o aluno terá na interação com esses espaços. Se assim for, haverá maiores chances do envolvimento do aluno nas atividades propostas durante as intervenções. No trabalho realizado nas escolas o psicopedagogo pode ainda, planejar ações preventivas que contribua para cessar os ruídos na comunicação, presentes na sala de aula. Essa ação é possível a partir do fortalecimento das relações professor-aluno, aluno-aluno e aluno-escola. Podem se realizar por meio de projetos de intervenção que potencializam valores, comportamentos e autoconhecimento.

Essa ação é possível a partir do fortalecimento das relações:

Opções da pergunta 7:

professor-aluno; professor-escola e professor-professor

professor-aluno; aluno-aluno e aluno-escola.

Nenhuma das alternativas anteriores.

professor-aluno; professor-professor e professor-escola.

professor-aluno; aluno-escola e professor-professor.