Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando a relação entre letramento e gêneros textuais: A) A relação se dá no fato de que conhecer e dominar os gêneros textuais requer também o domínio das práticas sociais que os envolvem, sobretudo em relação à escrita e à leitura. - Esta alternativa destaca a importância do domínio das práticas sociais, o que é coerente com a ideia de que o letramento está ligado ao uso e à compreensão dos gêneros textuais. B) Não há, necessariamente, uma relação entre letramento e gêneros textuais, uma vez que estes são estruturas linguísticas de uso recorrente nos eventos comunicacionais. - Esta alternativa nega a relação, o que não é correto, pois letramento e gêneros textuais estão interligados. C) Para compreender plenamente os gêneros textuais, não é necessário dominar as práticas discursivas que os envolvem. - Esta alternativa é incorreta, pois o domínio das práticas discursivas é fundamental para a compreensão dos gêneros textuais. D) Compreender os gêneros textuais como práticas comunicativas implica, necessariamente, no próprio letramento. Contudo, conhecer os gêneros textuais já é o suficiente para a comunicação. - Embora a primeira parte esteja correta, a segunda parte é problemática, pois conhecer os gêneros não é suficiente sem o letramento. E) A relação entre os gêneros textuais e o letramento é pouco significativa para a vida social. Essa relação interessa mais ao processo de escolarização. - Esta alternativa minimiza a importância da relação, o que não é verdade, já que o letramento é essencial na vida social. Após essa análise, a alternativa que melhor representa a relação entre letramento e gêneros textuais é a) A.