Gabarito Prova - Fundamentos e Gerenciamento Integrado de Projetos

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Disciplina: Fundamentos e Gerenciamento Integrado de Projetos (MPR02) 
 
1. O PMBOK principal publicação do PMI traz um compilado de informações, definições, 
processos e documentos que podem ser aplicados pela equipe de projetos na 
condução de suas atividades. Segundo este ícone da gestão de projetos, podemos 
entender que projetos agrupados e interligados são considerados Programa ou 
Portfólios. Baseado nisso, analise as seguintes sentenças: 
 
I. Projeto consiste em um esforço temporal para atingir um objetivo único. 
II. Um programa pode conter um portfólio de projetos. 
III. Portfólio de projetos é, na verdade, um grupo de projetos, subprojetos e programas 
reunidos baixo a uma mesmo macro finalidade. 
IV. Programa é um conjunto de projetos. 
 
Assinale a alternativa correta: 
A. Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
B. Apenas as sentenças I e VI estão corretas. 
C. Apenas as sentenças I, III e VI estão corretas. 
D. Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
 
2. A fim de gerir os riscos, priorizando e dedicando mais esforços aos que geram maior 
impacto ou tem maior chance de suceder, a ferramenta conhecida como Matriz de 
Risco é importante aliada ao Gerente de Projetos. Este mapa apresenta os riscos de 
forma organizada e classificada, bem como oferece ao patrocinador condição de 
conhecer mais detalhes do risco, possibilitando a criação de planos para prevenir, 
ou para contingenciar os riscos identificados. Nesse contexto, analise as sentenças 
que seguem: 
 
I. O quesito probabilidade é uma importante forma de classificação de riscos. 
II. A gravidade pode conferir à matriz de risco uma priorização estratégica e inteligente. 
III. É possível classificar os planos de ação em uma matriz de riscos por: mitigação, 
prevenção, transferência ou aceitação. 
 
De acordo aos seus conhecimentos sobre riscos em projetos, analise as sentenças que 
seguem: 
 
A. Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
B. Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
C. Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
D. As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
 
3. Diversos autores procuram grifar as principais fases comuns aos projetos a fim de 
auxiliar a equipe, o gestor e as partes interessadas a entenderem de forma bastante 
clara como o projeto deve se desenrolar. Com base nisso, podemos afirmar que: 
 
A. O termino de cada fase do projeto será claramente observado pela entrega de 
determinados resultados, mesmo sendo comum que estas fases se 
sobreponham no decorrer do cronograma. 
 
B. Cada fase tem seus próprios meios de medição, não podendo ser replicado as formas 
de acompanhamento das fases iniciais nas etapas seguintes, por exemplo. 
 
C. A fase que geralmente demanda mais custos é o início, onde muitas horas de estudos 
consumirão grande parte dos recursos. 
 
D. A fase de execução normalmente se inicia o quanto antes, mesmo que o planejamento 
não esteja finalizado. 
 
 
4. Uma recomendação muito simples e difundida para mitigar riscos de incertezas em 
relação a cronograma para atividades pouco conhecidas, é o uso do “tempo de 
contingência” que significa: 
 
 
A. Considerar sempre uma semana a mais para cada atividade do caminho crítico e 
esconder esta informação dos clientes e patrocinadores. 
 
B. Ter um percentual de tempo extra para atividades arriscadas, proporcional aos 
riscos relacionados, quanto maiores os riscos, maiores percentuais de tempo de 
contingencia. 
 
C. Dobrar o prazo realista de uma atividade desconhecida, tendo o dobro do tempo para 
solucionar eventuais erros de cronograma. 
 
D. Ter um acordo com o patrocinador no qual a equipe está autorizada a usar até 50% a 
mais do tempo previsto para encerrar o projeto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. A divisão do projeto em pequenas etapas e atividades individuais permite ao gestor 
fazer o controle do andamento do projeto, bem como a distribuição das atividades 
de acordo com os recursos disponíveis. Esta divisão é bastante conhecida como 
Estrutura Analítica do Projeto (EAP) ou WBS (Work Breakdown Structure). Sobre o 
WBS analise as sentenças: 
 
I. Ela quebra em pequenas partes gerenciáveis as atividades necessárias ao alcance 
dos objetivos definidos no escopo do projeto. 
 
II. Pode ser apresentada em forma de gráfico ramificado ou lista. 
 
III. Em níveis elevados, determinados pacotes de tarefas podem resumir tarefas 
menores e de menor importância, englobando mais de uma atividade. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A. Apenas a sentença III está correta. 
 
B. Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
C. Apenas a sentença II está correta. 
 
D. As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. Diferentes autores convergem a um mesmo conceito na formação de equipes, 
principalmente no que se refere a forja e polimento da equipe para que esta atinja um 
nível de maturidade, profissionalismo e eficiência. Podemos observar os seguintes 
passos neste processo: 
 
Formação > Confronto > Normatização > Execução 
 
Quanto a isso analise as sentenças: 
 
I. A Formação reúne a equipe e a torna ciente que, a partir daquela data, eles integram um 
grupo orientado a determinados objetivos em comum, tendo como resultado esperado o 
sucesso do projeto proposto. 
 
II. Execução consiste exclusivamente a fase media-final do projeto onde os planos 
detalhados e estudados na inicialização serão colocados em prática. Todas as atividades 
de planejamento estão aqui. 
 
III. Confronto e uma fase bastante comum, quando os integrantes da equipe se desafiam 
mutuamente na tentativa de marcar e delimitar os espaços e responsabilidades. Embora 
conflituosa é uma etapa importante e precisa ser bastante monitorada pelo gestor. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A. Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
B. Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
 
C. Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
 
D. As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. A gestão dos riscos e a gestão do cronograma são duas áreas que tem bastante 
sinergia e semelhança para o gestor do projeto. O cronograma será definido a partir 
do WBS e terá ainda como inputs o termo de abertura e a matriz de recursos do 
projeto. Quando observamos as semelhanças entre a gestão de cronograma e a 
gestão de riscos podemos afirmar que: 
 
A. A gestão de riscos do projeto visa que não ocorram atrasos de cronograma, custe o 
que custar. 
 
B. Ambas podem fazer uso das mesmas ferramentas para seu planejamento, como 
o brainstorming e a análise de históricos. 
 
C. Prazos curtos oferecem riscos e prazos longos não. 
 
D. Tanto em uma quanto em outra o gestor, obrigatoriamente, será o mesmo. 
 
 
8. Eventos imprevistos ou previstos, oriundos de incertezas, mas não planejados, que 
apresentem riscos positivos ao projeto, ou seja, situações onde o projeto pode 
ampliar seus resultados além do que havia sido planejado em escopo 
qualitativamente e/ou quantitativamente também são conhecidos como: 
 
A. Surpresas. 
 
B. Ameaças. 
 
C. Oportunidades. 
 
D. Forças. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9. Na fase de inicialização, justamente na construção do Termo de Abertura do Projeto 
é importante que fique muito claramente expresso por palavras a necessidade ou 
oportunidade que gerou este projeto, “O QUE”, e, além disto que se aprofunde 
bastante o “PORQUE” o projeto precisa ser executado. Estes cuidados em 
problematizar com profundidade visam estar seguro de que a solução que será 
desenvolvida realmente terá sucesso em seu resultado final, seja esta a solução de 
um problema/necessidade ou mesmo a exploração de uma oportunidade. Para isto, 
técnicas de criatividade em grupo podem trazer resultados satisfatórios. Nesse 
contexto analise as sentenças:I. Brainstorming é uma técnica onde diversas pessoas imersas orientadas a busca de uma 
solução a determinada questão, propõe saídas de forma totalmente livre de julgamentos 
na tentativa de aplicar toda a criatividade possível. Mesmo proposições absurdas não 
são censuradas a fim de não romper com o processo criativo. 
 
II. Diagrama de Ishikawa (ou Espinha de Peixe): consiste em observar determinado 
fenômeno ou objetivo e desenhar em forma de gráfico todas as possíveis causas a fim 
de criar um mapa gráfico onde fique mais claro os diversos originadores. Assim, facilita 
à equipe entender as relações de causa e efeito e, desta forma, propor soluções que 
realmente resolvam as causas e não apenas trate as consequências. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A. As sentenças I e II estão corretas. 
 
B. Apenas a sentença II está correta. 
 
C. Apenas a sentença I está correta. 
 
D. Nenhuma das sentenças está correta. 
 
 
10. Para o PMI, no que consiste objetivamente a ação de gerenciar projetos? Assinale a 
alternativa correta: 
 
A. Conjunto de técnicas para desenvolver produtos altamente competitivos. 
 
B. Trabalho de equipe que visa atingir resultados bastante expressivos em um curto 
espaço de tempo. 
 
C. Profissão pouco procurada no mercado atual, mas que se trata de uma atividade 
rotineira em grandes empresas. 
 
D. Aplicação de ferramentas, técnicas, habilidades e conhecimento às atividades do 
projeto para promover resultados bem-sucedidos e atender aos requisitos do 
projeto. 
 
 
11. Uma vez que são elaboradas as diversas soluções possíveis à problemática a qual o 
grupo se depara, a equipe de projetos adentra a uma nova fase que terá como 
resultado a seleção da melhor solução possível ao caso. Para esta etapa, uma 
inteligente forma de agir é reunir um conselho de especialistas de diferentes áreas (e 
pontos de vista) para então pensar sobre cada uma das propostas, e, usando critérios 
claros e mensuráveis de seleção, possam decidir o que está mais adequado. Esta 
equipe é conhecida como... 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
 
A. Conselho diretivo. 
 
B. Comitê de projetos. 
 
C. Grupo de Trabalho. 
 
D. Comissão de análise ou Comissão Estratégica. 
 
 
12. O Termo de Abertura do Projeto é um documento que formaliza à empresa que um 
novo projeto está sendo iniciado e traz diversas informações relevantes sobre este 
novo intuito da organização. Podemos afirmar que dentre estas informações 
contidas no termo, estão: 
 
I. Reconhecimento de que o projeto se iniciou. 
 
II. A designação de quem será o gerente responsável. 
 
III. O orçamento que será dispendido neste projeto. 
 
IV. O escopo do produto que deve ser gerado. 
 
V. Um plano estratégico que define como este resultado será atingido. 
 
Assinale a alternativa correta: 
A. Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
B. Apenas as sentenças II, III e V estão corretas. 
 
C. Todas as sentenças estão corretas. 
 
D. Apenas as sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 
 
13. Estimar prazos em cenários de elevada incerteza, como é o caso de atividades nunca 
antes realizadas por aquela equipe de projetos, eleva os riscos de errar o 
cronograma. A fim de diminuir este erro é possível usar a técnica de PERT. Usando 
esta metodologia, defina o prazo para uma atividade onde a equipe sugeriu os 
seguintes prazos: 
 
• Otimista: 17 dias 
 
• Pessimista: 55 dias 
 
• Realista: 30 dias 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A. 28 dias. 
 
B. 36 dias. 
 
C. 30 dias. 
 
D. 32 dias. 
 
 
14. Todo projeto apresentará riscos dos mais diversos. O PMI dedica toda uma disciplina 
aos estudos e gerenciamento de riscos e grandes empresas geridas por projetos 
podem até usar a figura do Gerente de Riscos, um especialista exclusivamente 
dedicado a esta agenda. Embasado em seus conhecimentos, analise as sentenças 
abaixo: 
 
I. Para todo risco deve sempre haver uma medida corretiva previamente preparada pelo 
Gerente do Projeto. 
 
II. Sem um plano de gestão de riscos que aborde a integralidade os riscos que o projeto 
pode ter, é recomendável que o projeto não seja iniciado. 
 
III. Riscos se originam de incertezas e desconhecimentos de passos futuros. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A. Apenas a sentença III é correta. 
 
B. Apenas a sentença I é correta. 
 
C. Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
D. Todas as sentenças estão corretas. 
 
 
15. O gerente de projetos dedicará seus esforços na condução do time aos objetivos 
traçados no escopo. Para isto, é fundamental que este atue transferindo as equipes 
envolvidas em ações operacionais e divida seu tempo entre as atividades de gestão 
de projetos e negociação com os stakeholders. Neste contexto podemos afirmar que: 
 
A. Atividades, mesmo que operacionais, de grande responsabilidade não poderão ser 
delegadas em nenhuma hipótese e deverão ser executadas pelo gerente do projeto. 
 
B. A centralização da execução de atividades-chave no gestor é ótima, pois, via de regra, 
a equipe se desmotiva com gestores que transferem estas responsabilidades. 
 
C. Sempre que a atividade envolver riscos altos ou que o caminho crítico for afetado caberá 
ao gestor assumir toda responsabilidade, visto que estressar a equipe trará dificuldades. 
 
D. Delegar atividades será fundamental, a equipe precisa estar responsabilizada por 
atividades para que o gestor se dedique a atividades estratégicas e a equipe sinta-
se competente e motivada. 
 
 
16. Outro importante conceito para a definição de escopo do projeto são os Requisitos. 
Rememorando este conceito assinale a alternativa que apresenta a definição de 
requisitos: 
 
A. Definições de como a equipe deverá ser composta. 
 
B. Definições que auxiliem a equipe a manter o cronograma. 
 
C. Pedidos dos clientes e usuários do produto final que não delimitam como o 
projeto deve seguir, mas, sim, o que ele deve entregar. 
 
D. Decomposição das necessidades que devem ser obrigatoriamente atingidas para o 
sucesso do projeto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17. Considerando que duas equipes de diferentes laboratórios farmacêuticos de um 
mesmo país se deparam com um mesmo escopo de produto único, que inicia um 
projeto de desenvolvimento de um novo fármaco cujo objetivo será o tratamento de 
artrite. O objetivo é a criação de medicamento que preserve o desgaste das 
cartilagens de pacientes diagnosticados pela enfermidade em estágio intermediário 
(já com dores). A meta é parar completamente a perda de cartilagem e evitar que o 
paciente necessite uso contínuo de analgésicos. Nesse caso podemos afirmar que: 
 
A. Seguramente os recursos utilizados para os projetos serão semelhantes e a legislação 
é exatamente a mesma para ambos, portanto a EAP deverá ser idêntica em ambos 
grupos. 
 
B. Visto que o escopo é exatamente o mesmo, as equipes concorrentes precisarão seguir 
exatamente as mesmas atividades para o sucesso do projeto. 
 
C. Conquanto os escopos sejam equivalentes, cada grupo pode trilhar formas 
totalmente diversas de desenvolver as soluções a exceção das normativas legais 
que se igualam a ambos. 
 
D. Apenas uma equipe especializada de farmacêuticos, médicos e bioquímicos pode 
analisar esse caso com propriedade. 
 
 
18. Riscos são inerentes e estão presentes em todos os projetos. Quanto maior a 
experiência de uma equipe em determinada área do conhecimento, menores serão 
os riscos ou mais facilmente controláveis. O PMI e outros autores recomendam 
dinâmicas coletivas orientadas por ferramentas para conseguir prever e saber o que 
fazer em casos de sinistralidades (por exemplo). Podemos afirmar que são 
ferramentas que podem ser usadas para a identificação e solução dos riscos: 
 
 
A. Brainstorming, análise SWOT, análise de históricos similares.B. Analise SWOT, brainstorming e escopo. 
 
C. Brainstorming, fluxo de caixa e matriz de responsabilidades. 
 
D. Técnica Delphi, WBS e análise SWOT. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19. Projetos surgem de necessidades reais. Recomenda-se que quem encomenda o 
projeto (clientes, usuários e/ou patrocinadores) estudem profundamente o tema e, 
mergulhados na problematização, tenham absoluta certeza do problema ou 
oportunidade que motiva a empreitada. Uma vez seguro deste motivador, 
recomenda-se seguir para a primeira fase do projeto que terá como resultado a (o) ... 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
 
A. Termo de Abertura do projeto. 
 
B. Escopo do projeto. 
 
C. Análise SWOT. 
 
D. Lista de necessidades. 
 
 
20. As equipes eficazes são aquelas que funcionam bem desde os estágios de formação 
até o de execução. Elas são dispostas e entusiasmadas em relação ao trabalho com 
o projeto e se tornam pessoas capazes de solucionar quaisquer problemas. Assinale 
a alternativa que apresenta as características das equipes eficazes: 
 
 
A. Criatividade, satisfação e remunerações condizentes com o mercado. 
 
B. Alto grau de cooperação mútua, comunicação e criatividade. 
 
C. Comprometimento, produtividade e patriotismo. 
 
D. Vaidade, arrogância e poder para gerir com vigor o projeto.