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Estudo de Gêneros Digitais

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Questões resolvidas

Leia o texto a seguir para responder à questão: O hipertexto permite – ou, de certo modo, em alguns casos, até mesmo exige – a participação de diversos autores na sua construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor e a revisão dos modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme potencial para se estabelecerem conexões, ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa. Embora haja quem identifique o hipertexto exclusivamente com os textos eletrônicos, produzidos em determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste numa forma organizacional que tanto pode ser concebida para o papel como para os ambientes digitais. É claro que o texto virtual permite concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas, dimensões ou planos.
Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o texto, a hipertextualidade configura-se como um(a):
Novo modo de leitura e de organização da escrita.
Estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil definido.
Modelo de leitura baseado nas informações da superfície do texto.
Elemento originário dos textos eletrônicos.
Conexão imediata e reduzida ao texto digital.

Enquanto o orador argumenta, o ouvinte, por sua vez, ficará inclinado a argumentar espontaneamente acerca desse discurso, a fim de tomar uma atitude a seu respeito, de determinar o crédito que lhe deve dar. O ouvinte que percebe os argumentos não só pode percebê-los à sua maneira como é o autor de novos argumentos espontâneos, o mais das vezes não expressos, mas que ainda assim intervirão para modificar o resultado final da argumentação.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. Se um orador fizer uma boa defesa de sua argumentação, ele pode conseguir que os ouvintes, mesmo os que têm opinião contrária à sua, considerem seus argumentos válidos.
II. Na seleção das informações a serem apresentadas em uma comunicação oral, deve-se inserir fatos que sejam relevantes para o público específico que irá assisti-la.
III. A linguagem de uma comunicação oral deve ser rebuscada e neutra, com o objetivo de alcançar os mais diversos públicos e cativar sua atenção.
IV. Formular esquemas visuais facilita a compreensão do conteúdo de uma comunicação oral pelo público ouvinte, por se tratar de um recurso de síntese.
V. As discordâncias entre orador e público ouvinte devem ser postas em destaque, pois o objetivo de toda comunicação oral é destacar tais incongruências.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Campabell, Huxman Burkholder fazem uma longa descrição de técnicas de oratória e também elementos importantes para construir uma boa argumentação, inclusive em textos escritos, em um trabalho intitulado "Atos de Retórica".
Em relação as atitudes centrais que os autores ensinam como técnicas que envolvem apresentações orais, analise as afirmativas a seguir.
I. Escolher o tema.
II. Pesquisar sobre o tema.
III. Realizar resumo do tema.
IV. Detalhar partes da pesquisa.
V. Preparar-se para apresentação.
VI. Organizar os Materiais.
I, IV, V e VI.
II, III, IV e V.
I, II, V e VI.
I, III, IV e VI.
I, II, IV e VI.

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Questões resolvidas

Leia o texto a seguir para responder à questão: O hipertexto permite – ou, de certo modo, em alguns casos, até mesmo exige – a participação de diversos autores na sua construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor e a revisão dos modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme potencial para se estabelecerem conexões, ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa. Embora haja quem identifique o hipertexto exclusivamente com os textos eletrônicos, produzidos em determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste numa forma organizacional que tanto pode ser concebida para o papel como para os ambientes digitais. É claro que o texto virtual permite concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas, dimensões ou planos.
Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o texto, a hipertextualidade configura-se como um(a):
Novo modo de leitura e de organização da escrita.
Estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil definido.
Modelo de leitura baseado nas informações da superfície do texto.
Elemento originário dos textos eletrônicos.
Conexão imediata e reduzida ao texto digital.

Enquanto o orador argumenta, o ouvinte, por sua vez, ficará inclinado a argumentar espontaneamente acerca desse discurso, a fim de tomar uma atitude a seu respeito, de determinar o crédito que lhe deve dar. O ouvinte que percebe os argumentos não só pode percebê-los à sua maneira como é o autor de novos argumentos espontâneos, o mais das vezes não expressos, mas que ainda assim intervirão para modificar o resultado final da argumentação.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. Se um orador fizer uma boa defesa de sua argumentação, ele pode conseguir que os ouvintes, mesmo os que têm opinião contrária à sua, considerem seus argumentos válidos.
II. Na seleção das informações a serem apresentadas em uma comunicação oral, deve-se inserir fatos que sejam relevantes para o público específico que irá assisti-la.
III. A linguagem de uma comunicação oral deve ser rebuscada e neutra, com o objetivo de alcançar os mais diversos públicos e cativar sua atenção.
IV. Formular esquemas visuais facilita a compreensão do conteúdo de uma comunicação oral pelo público ouvinte, por se tratar de um recurso de síntese.
V. As discordâncias entre orador e público ouvinte devem ser postas em destaque, pois o objetivo de toda comunicação oral é destacar tais incongruências.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Campabell, Huxman Burkholder fazem uma longa descrição de técnicas de oratória e também elementos importantes para construir uma boa argumentação, inclusive em textos escritos, em um trabalho intitulado "Atos de Retórica".
Em relação as atitudes centrais que os autores ensinam como técnicas que envolvem apresentações orais, analise as afirmativas a seguir.
I. Escolher o tema.
II. Pesquisar sobre o tema.
III. Realizar resumo do tema.
IV. Detalhar partes da pesquisa.
V. Preparar-se para apresentação.
VI. Organizar os Materiais.
I, IV, V e VI.
II, III, IV e V.
I, II, V e VI.
I, III, IV e VI.
I, II, IV e VI.

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GABARITO
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1 2 3 4
1 // (ID 1273705) 
PORTUGUÊS > ESTUDO DOS GÊNEROS DIGITAIS
48 SEGUNDOS
50 PONTOS
Leia o texto a seguir para responder à questão:
 
O hipertexto permite – ou, de certo modo, em alguns casos, até mesmo exige – a participação de
diversos autores na sua construção, a rede�nição dos papéis de autor e leitor e a revisão dos
modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme potencial para se estabelecerem
conexões, ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da
comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa.
Embora haja quem identi�que o hipertexto exclusivamente com os textos eletrônicos, produzidos
em determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste numa
forma organizacional que tanto pode ser concebida para o papel como para os ambientes digitais. É
claro que o texto virtual permite concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente
inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos
diversos aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas, dimensões ou planos.
Fonte: RAMAL, A. C. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem.
Porto Alegre: Artmed, 2002.
 
Meio Ambiente
Citologia
Regulamentação da Atuação das
Empresas
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Considerando-se a linguagem especí�ca de cada sistema de comunicação, como rádio, jornal, TV,
internet, segundo o texto, a hipertextualidade con�gura-se como um(a):
 
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Novo modo de leitura e de organização da escrita.
Estratégia de manutenção do papel do leitor com per�l de�nido.
Modelo de leitura baseado nas informações da superfície do texto.
Elemento originário dos textos eletrônicos.
Conexão imediata e reduzida ao texto digital.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Clique aqui para escrever o gabarito da questão...
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa C é incorreta (se aplicável)...
2 // (ID 1273825) 
PORTUGUÊS > ESTUDO DOS GÊNEROS DIGITAIS
59 SEGUNDOS
50 PONTOS
Enquanto o orador argumenta, o ouvinte, por sua vez, �cará inclinado a argumentar
espontaneamente acerca desse discurso, a �m de tomar uma atitude a seu respeito, de determinar o
crédito que lhe deve dar. O ouvinte que percebe os argumentos não só pode percebê-los à sua
maneira como é o autor de novos argumentos espontâneos, o mais das vezes não expressos, mas que
ainda assim intervirão para modi�car o resultado �nal da argumentação.
PERELMAN, Chaim; OLBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da argumentação. Tradução de Maria
Ermantina G. G. Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 1996, p.213.
 

Considerando o contexto apresentado, analise as a�rmativas a seguir:
I. Se um orador fizer uma boa defesa de sua argumentação, ele pode conseguir que os ouvintes, mesmo os que têm
opinião contrária à sua, considerem seus argumentos válidos.
II. Na seleção das informações a serem apresentadas em uma comunicação oral, deve-se inserir fatos
que sejam relevantes para o público especí�co que irá assisti-la.
III. A linguagem de uma comunicação oral deve ser rebuscada e neutra, com o objetivo de alcançar os
mais diversos públicos e cativar sua atenção.
IV. Formular esquemas visuais facilita a compreensão do conteúdo de uma comunicação oral pelo
público ouvinte, por se tratar de um recurso de síntese.
V. As discordâncias entre orador e público ouvinte devem ser postas em destaque, pois o objetivo de
toda comunicação oral é destacar tais incongruências.
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Alternativa Correta: Apenas as a�rmativas I, II e IV estão corretas.
 
Um bom orador é aquele que tem clareza dos seus argumentos e os desenvolve sabendo dialogar
com o público ouvinte: apresentando informações relevantes para este público; utilizando uma
linguagem simples e clara; formulando esquemas visuais que sintetizem as ideias que defende;
priorizando os consensos em vez das discordâncias, com um bom entendimento dos prós e dos
contras referentes a uma determinada ideia.
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa D é incorreta (se aplicável)...

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3 // (ID 1273749) 
PORTUGUÊS > ESTUDO DOS GÊNEROS DIGITAIS
60 SEGUNDOS
50 PONTOS
Falar em público é uma tarefa necessária para muitas pessoas em suas carreiras. No entanto, há
pro�ssionais que �cam em pânico quando é preciso discursar diante de uma plateia, mesmo que
pequena.
 
Fonte: <http://www.sbie.com.br/wp-content/uploads/2016/08/1-medo.jpg>. Acesso em: 28 dez. 2016.
 
Diante desse contexto, complete as lacunas da sentença a seguir:
 
Falar em público pode ser ______________________________, mas também é uma oportunidade de dividir uma
______________________________ pela qual você se interessa muito com outras pessoas – o que pode ser
muito legal. Essa ______________________________ de mentalidade pode fazer maravilhas para acalmar os
nervos e ______________________________ a autocon�ança.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
 
emocionante / mensagem / atitude / melhorar.
incentivador / pesquisa / mudança / ignorar.
emocionante / fofoca / mensagem / extravasar.
intimidador / mensagem / mudança / melhorar.

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intimidador / fala / situação / transparecer.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
A alternativa correta é: intimidador / mensagem / mudança / melhorar.
 
“Falar em público pode ser intimidador, mas também é uma oportunidade de dividir uma
mensagem pela qual você se interessa muito com outras pessoas – o que pode ser muito legal.
Essa mudança de mentalidade pode fazer maravilhas para acalmar os nervos e melhorar a
autocon�ança” (G1, 2015, p. 1).
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa E é incorreta (se aplicável)...
4 // (ID 1273790) 
PORTUGUÊS > ESTUDO DOS GÊNEROS DIGITAIS
193 SEGUNDOS
50 PONTOS
Campabell, Huxman Burkholder fazem uma longa descrição de técnicas de oratória e também
elementos importantes para construir uma boa argumentação, inclusive em textos escritos, em um
trabalho intitulado "Atos de Retórica".
 
Em relação as atitudes centrais que os autores ensinam como técnicas que envolvem apresentações
orais, analise as a�rmativas a seguir.
 
I. Escolher o tema.
II. Pesquisar sobre o tema.
III. Realizar resumo do tema.
IV. Detalhar partes da pesquisa.
V. Preparar-se para apresentação.
VI. Organizar os Materiais.
 Em meio ao contexto apresentado, assinale a alternativa que apresenta as 4 atitudes centrais que os autores ensinam como
técnicas que envolvem apresentações orais.
I, IV, V e VI.
II, III, IV e V.
 Enviar para revisão
I, II, V e VI.
I, III, IV e VI.
I, II, IV e VI.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
A Resposta correta é: I, II, V e VI.
 
I. Escolher o tema.
II. Pesquisar sobre o tema.
V. Preparar-se para apresentação.
IV. Organizar os materiais.
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa E é incorreta (se aplicável)...


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