Ainda no capítulo 8 da apostila

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Ainda no capítulo 8 da apostila, vemos que há diversos tipos de objetivos listados. Então suponhamos que uma vez por semana a professora sente com seus alunos em rodinha e conte uma história do cesto de livros de sua sala. Depois os alunos são chamados de forma aleatória e leem a mesma história já apresentada pela professora. A cada semana, alunos diferentes são chamados a participar desse momento até que todos tenham participado.
Qual você diria ser o objetivo geral dessa atividade? E o objetivo específico? Reflita e escreva quais esses 5 tipos objetivos que podem ser retirados dessa atividade.
RESPOSTA: 
Objetivo geral: Então suponhamos que uma vez por semana a professora sente com seus alunos em rodinha e conte uma história do cesto de livros de sua sala.
Objetivo específico: Depois os alunos são chamados de forma aleatória e leem a mesma história já apresentada pela professora. A cada semana, alunos diferentes são chamados a participar desse momento até que todos tenham participado. 
O objetivo proposto desta atividade que a professora elaborou para sua turma é um experimento na qual seria colocado para ser observado e analisado a participação e colaboração da prática dos alunos na compreensão da leitura e releitura dos livros proposta pela professora. Os tipos de objetivos que vem apresentado nesta atividade são objetivos de conhecimento: referentes ao conteúdo mais específico a ser adquirido pelos alunos. objetivo de habilidade: refere- se a tudo que o aluno aprenderá a fazer intelectualmente. objetivos de atitudes: aqueles que visam ao desenvolvimento de comportamentos éticos. 
Identifique no vídeo assistido na atividade anterior os componentes do plano de ação descritos abaixo:
1)	Identificação – qual ou quais disciplinas se relaciona as atividades exibidas no vídeo?
R: As disciplinas são Ciência, Geografia.
2)	Quais seriam os objetivos gerais e específicos? 
R: Objetivo Geral: compreender a feira do livro como uma característica de conhecimento e comunicação para o desenvolvimento do aluno.
R:Objetivo Específico – os alunos conseguem identificar os conteúdos de cada tema abortado 
-Reconhecer a importância de como e devem trabalhar em equipe 
3)Conteúdo 
R: O conteúdo proposto da feira do livro foi trabalhar: o trânsito, respeita o planeta, escola, a família e sobre a diversidade.
4) Estratégias – quais foram as estratégias utilizadas para a realização da atividade proposta?
R: As atividades que foram desenvolvidas para a feira foi que cada turma tinha que explicar um pouco sobre seu trabalho através de cartazes e maquetes sobre o conteúdo proposto, assim mostrando como eles podem compreender e reconhecer o objetivo de cada tema. 
5) Avaliação – como os alunos poderiam ser avaliados pela atividade realizada?
R: A avaliação será realizada como cada aluno participou e se desenvolveu na apresentação do seu trabalho, na hora de confeccionar as maquetes, os cartazes.