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Lista de Exercícios – EEAr(2010 – 2021)
Prof. Wellington Nishio
Prof. Wellington Nishio
Função Quadrática
1. (EEAR – 2013) A menor raiz da função f(x) x2 – 5x +
4 é ___ e a maior é ___. Completam corretamente a
afirmação, na devida ordem, as palavras
a) par e par
b) par e ímpar
c) ímpar e par
d) ímpar e ímpar
2. (EEAR – 2015) A função f(x) = x2 – 2x – 2 tem um
valor _____, que é _____.
a) mínimo; -5
b) mínimo; -3
c) máximo; 5
d) máximo; 3
3. (EEAR – 2017) Seja a função f(x) = 2x2 + 8x + 5. Se
P(a ,b) é o vértice do gráfico de f, então |a + b| é igual a
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
4. (EEAR – 2018) Dada a função f(x – 1) = x2 + 3x – 2,
considerando os valores de f(1) e f(2), pode-se afirmar
corretamente que
a) f(1) = f(2) + 4
b) f(2) = f(1) – 1
c) f(2) = 2 f(1)
d) f(1) = 2 f(2)
5. (EEAR – 2019) Seja a função quadrática
f(x) = ax2 + bx + 1. Se f(1) = 0 e f(–1) = 6, então o valor
de a é
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
6. (EEAR – 2019) A função f(x) = ax2 + bx + c, cuja
soma das raízes é 2, é representada graficamente por
uma parábola com concavidade voltada para cima e
que passa pelo ponto (0, –1). Sobre os sinais de a, b e
c, é correto afirmar que
a) ab > 0
b) ac > 0
c) bc > 0
d) abc < 0
7. (EEAR – 2020) Para que a função f: IR ⟶ A;
f(x) = (x + 1)(x - 3) seja sobrejetora, é necessário ter o
conjunto A igual a
a) IR
b) IR+
c) {y IR/ y ≥ - 4}
d) {y IR/ y ≠ - 1 e y ≠ - 3}
8. (EEAR – 2020) Para que a função quadrática
y = -x2 + 3x + m - 2 admita o valor máximo igual a -3/4,
o valor de m deve ser
a) -3
b) -2
c) -1
d) 0
9. (EEAR – 2021) Determine o valor de m de modo que
uma das raízes da equação x2 – 6x + (m + 3) = 0 seja
igual ao quíntuplo da outra:
a) m = 1
b) m = 2
c) m = 3
d) m = 4
10. (EEAR – 2021) Um goleiro chuta a bola e esta
desenvolve a trajetória da parábola descrita pela
fórmula y = -x2 - 2x + 24. Determine o produto entre as
coordenadas do ponto no qual a bola atinge sua altura
máxima.
a) -25
b) -1
c) 30
d) 45
GABARITO
A) 3, 10
B) 2, 9
C) 1, 4, 6, 7, 8
D) 5