4º Ano - Interpretação de texto PASSEIO ORTOGRÁFICO

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ALUNO (A): 
DATA: __/__ /___ SÉRIE: _________ 
PASSEIO ORTOGRÁFICO 
 
 Pedrinho, Narizinho, Emília e Quindim viajavam pelo país da Gramática. 
 No bairro da ortografia os meninos encontraram uma dama de origem grega, que 
tomava conta de tudo. 
 ___ Bom dia, minha senhora! – disse Quindim fazendo uma saudação de cabeça 
muito desajeitada. 
 ___ Trago aqui sobre o meu lombo dois meninos e uma boneca, que desejam 
conhecer a vida deste bairro. 
 ___ Às ordens! – exclamou a grega. 
 ___ Desçam e venham ver como lido com as letras, na formação escrita das 
palavras. 
 Os meninos desceram pela escadinha de corda e rodearam-na. (...) 
 ___ Deus te abençoe, bonequinha – disse a Ortografia sorrindo. 
 Por onde começar? Narizinho teve a ideia de inquirir por que motivo ela se 
chamava Ortografia. 
 ___ Meu nome é grego e formado de duas palavras gregas – Orthos e Graphia. 
Orthos quer dizer “correta” e Graphia quer dizer “escrita”. Sou, portanto, a Escrita 
Correta, ou a que ensina a escrever corretamente. 
 
Monteiro Lobato. Emília no País da Gramática. São Paulo, Brasiliense, 1983. 
 
INTERPRETANDO O TEXTO: 
1. Qual o título do texto? 
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2. Quem os personagens encontraram no País da Gramática? 
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3. A ortografia disse que lidava com: 
( ) sons 
( ) letras 
( ) linguagem oral 
( ) língua escrita 
 
4. Qual personagem fez uma saudação com a cabeça desajeitada? 
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5. Qual nome do bairro que os meninos encontraram a dama de origem grega? 
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6. Qual sua opinião: você considera mais fácil falar ou escrever? Nos conte nas linhas 
abaixo. 
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7. Escreva o plural das palavras abaixo: 
a) menino: ____________________ 
b) Bairro: _____________________ 
c) Palavra: ____________________ 
d) Senhora: ___________________ 
e) Saudação: __________________ 
8. Copie as palavras do quadro em ordem alfabética: 
 
 
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OLFATO – CORRIDA – RAIO – ARROZ – FADA – HIENA – SOM 
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