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Aposto e 
Vocativo 
Prof. Elaine 
Aposto 
 O aposto é uma palavra ou expressão 
que explica ou que se relaciona com um 
termo anterior com o objetivo de 
esclarecer, explicar ou detalhar melhor 
esse termo. 
 
 Exemplo: André, o homem casado com 
minha prima, é um bom advogado. 
Tipos de Aposto 
 Explicativo: usado para explicar o termo 
anterior. 
 Exemplo: Gregório de Matos, autor do 
movimento barroco, é considerado o 
primeiro poeta brasileiro. 
 
 Comparativo: compara um termo da 
oração com alguma coisa e aparece 
isolado por vírgulas. 
 Exemplo: Seus olhos, jabuticabas brilhantes, 
fitavam a janela. 
 Enumerador: sequência de termos usados 
para desenvolver ou especificar um 
termo anterior. 
 Exemplo: Para fazer a atividade são 
necessários os seguintes materiais: 
borracha, lápis, caderno, cola, tesoura, 
apontador e régua. 
 
 Resumidor: resume termos anteriores. 
 Exemplo: Funcionários da limpeza, 
auxiliares, coordenadores, professores, 
todos devem comparecer à reunião. 
 O núcleo do aposto é um substantivo ou 
um pronome substantivo. 
 Exemplo: Foram os dois, ele e ela. 
 Só não tenho um retrato: o de minha irmã. 
 
 O aposto não pode ser formado apenas 
por adjetivos. Nas frases seguintes, por 
exemplo, não há aposto, mas predicativo 
do sujeito: 
 Audaciosos, os dois surfistas atiraram-se às 
ondas. 
 As borboletas, leves e graciosas, 
esvoaçavam num balé de cores. 
 Os apostos, em geral, destacam-se por 
pausas, indicadas, na escrita, por 
vírgulas, dois-pontos ou travessões. 
 
 Não havendo pausa, não haverá vírgula, 
como nestes exemplos: 
 Minha irmã Beatriz; 
 a escritora J. K. Rowling; 
 o romance Crepúsculo; 
 o rio Tietê; 
 o Colégio Tiradentes. 
 
 O aposto pode vir antes do termo a que se 
refere: 
 Rapaz impulsivo, Mário não se conteve. 
 Mensageira da ideia, a palavra é a mais 
bela expressão da alma humana. 
 O aposto pode vir precedido das 
expressões explicativas: isto é, a saber, ou 
seja ou da palavra como: 
 Dois países sul-americanos, isto é, a Bolívia 
e o Paraguai, não são banhados pelo mar. 
 Este escritor, como romancista, nunca foi 
superado. 
 Vou fazer cupcakes, ou seja, bolinhos. 
Vocativo 
 Do do latim vocare (chamar) o termo usado 
para chamar alguém (pessoa, animal ou ser 
personificado) a que nos dirigimos: 
 Você, Maria, sabe aonde os meninos foram? 
 E agora, José? (Carlos Drummond de 
Andrade) 
 Deus, onde estás que não respondes? 
(Castro Alves) 
 Fala-se o vocativo com entonação 
exclamativa. Na escrita separado por 
vírgula(s). 
 Podemos colocar, antes do vocativo, 
uma interjeição de apelo (ó, olá, ê ): 
 "Tem compaixão de nós, ó Cristo!" 
(Alexandre Herculano) 
 O vocativo é um termo à parte. Não 
pertence à estrutura da oração, por isso 
não se anexa ao sujeito nem ao 
predicado. 
Atente-se para o poema exposto, 
procurando responder às questões 
referentes ao mesmo: 
 Dois vocativos 
 “A maravilha dá de três cores: 
branca, lilás e amarela, 
seu outro nome é bonina. 
Eu sou de três jeitos: 
alegre, triste e mofina, 
mas meu outro nome eu não sei. 
Ó mistério profundo! 
Ó amor!” 
 
 Adélia Prado 
(In: O coração disparado. Rio de Janeiro: Record, 2006, p.19) 
 
 1. a) O “eu” lírico representado pelo poema, 
explicita informações tendo como referência dois 
elementos: a flor e uma pessoa, cuja 
identificação não é retratada. 
Como se trata de um texto poético, sabemos que 
o mesmo nos revela algo a mais daquilo que 
“aparentemente” parece óbvio. Partindo desse 
pressuposto, qual a pretensão da autora em se 
referir às características deste outro ser, ou seja, o 
humano? 
 
 b) No poema há dois versos que têm como 
função esclarecer sobre um termo especificado 
anteriormente, logo remetemo-nos à ideia do 
aposto. Identifique-os. 
 
 c) Caso identifique a presença do vocativo, 
destaque-o (s). 
 
2. Qual é a função dos termos Hamlet e papai, 
respectivamente, no primeiro e no segundo quadrinho? 
a) Pronome 
b) Interjeição 
c) Aposto 
d) Vocativo 
3. Qual a única alternativa que 
possui um aposto enumerativo: 
 a) O professor de matemática tornou-se 
referência para a escola. 
 b) Três coisas são fundamentais nos 
estudos: organização, disciplina e 
compromisso. 
 c) Ambos são excelentes jogadores, um 
na defesa e o outro no ataque. 
 d) O sol, farol resplandescente, ressurgia 
através das nuvens. 
 
4. Destaque o aposto de 
cada oração a seguir: 
 a) Esse era seu maior medo: que não voltasse 
para casa. 
 b) Iracema, virgem dos lábios de mel, é a 
visão do índio pelo Romantismo. 
 c) Necessitaremos dos seguintes 
equipamentos: corda, serrote e escada. 
 d) Pop, sertanejo e rock, esses estilos são 
muito tocados na rádio da cidade. 
 e) Grande parte da floresta amazônica, a 
maior floresta tropical do mundo, está 
situada na região norte do Brasil. 
 
5. Classifique os apostos presentes 
nas orações do exercício anterior.

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