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APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, COMPETÊNCIAS E GESTÃO DO CONHECIMENTO – GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS – UNINTER 
RESUMO. AULA 1.
Conceitos de competências:
	Takahashi (2015), “é uma forma de expressão do quão bem a empresa desempenha as atividades.”
	Dutra (2004), “é o saber agir responsável e reconhecido, que implica recursos e habilidades que agrega, valor.”
Mapeamento de competências: “É realizado para identificar a lacuna (gap) entre as competências existentes.” (Takahashi, 2015)
Passos para o mapeamento de competências:
	Mapear as competências organizacionais, por meio de planejamento estratégico.
	Mapear as competências individuais.
	Certificar-se de que competências a organização apresenta.
Competências Organizacionais, podem ser:
	Essencial;
	Distintiva;
	Organizacional;
	De Suporte;
	Dinâmicas
Competências Organizacionais: Níivel coletivo de uma empresa. Representa o valor agregado resultante de trabalho em conjunto.
Competências Individuais: Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o cargo.
Competência envolve:
	A entrega da pessoa;
	As características da pessoa
Passos para a avaliação das competências organizacionais:
	Elaboração de um questionário;
	Funcionários orientados a responder, sempre.
	Definidos os recursos necessários para cada uma das competências.
Recursos podem ser:
	Físicos ou humanos;
	Tangíveis e intangíveis;
	Financeiros, humanos e tecnológicos;
	Físicos de capital;
	Ênfase em intangíveis

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