Questões resolvidas
No que se refere às modalidades de atuação do psicólogo na escola, afirma-se: (I) a razão de ser de um psicólogo escolar é a existência de problemas instalados. (II) Ele tanto pode atuar frente a problemas instalados como de forma preventiva. (III) Se o psicólogo atuar na modalidade preventiva poderá transformar a situação problemática de hoje num projeto preventivo de amanhã. Está CORRETO o que se afirma em:
Apenas I e III
Apenas I e II
Apenas II
I, II e III
Apenas II e III
São duas as grandes modalidades de trabalho do psicólogo escolar: preventiva e de intervenção em problemas existentes. Sobre a modalidade 'preventiva' de trabalho do psicólogo escolar, é INCORRETO o que se afirma em:
O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através da estruturação de projetos temáticos, visando ao desenvolvimento integral do aluno.
O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado.
O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através de orientações a alunos, pais e professores.
O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado, exatamente para evitar que aconteça ou para reduzir sua intensidade.
O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado depois que um problema está instalado e precisa de solução imediata.
Leia as afirmacoes sobre a caracterização do trabalho do psicólogo escolar contemporâneo:
Está INCORRETO o que se afirma em:
I. O psicólogo escolar atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar.
II. O psicólogo escolar tem como foco fundamental a atenção ao aluno e aos problemas de aprendizagem do aluno, sempre em referência a um padrão normal, adequado e esperado de aprendizagem e de desenvolvimento.
III. A atuação do psicólogo escolar é caracterizada por intervenção em prol do sucesso do aluno. Tal sucesso deve ser alcançado por vontade própria do aluno, a despeito das condições de vida e de educação a que ele é exposto.
Apenas III
I, II e III
I e II
I e III
II e III
A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, na década de 1960. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era:
Está INCORRETO o que se afirma em:
I. A intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem.
II. A promoção de ajustamento e adaptação dos alunos à escola, através de avaliação e diagnóstico dos problemas de aprendizagem.
III. O trabalho em Orientação Vocacional, em que o psicólogo aplicava testes e identificava aptidões e interesses dos alunos, de forma a orientá-los a uma profissão para a qual se ajustassem.
Apenas I e II
Apenas III
Apenas I
Apenas II e III
Apenas I e III
Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro afirma-se:
São afirmativas corretas:
I- A Psicologia Escolar no Brasil sempre teve o ajustamento do aluno à escola como preocupação central.
II- O enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar foi atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento.
III- A Psicologia Escolar é uma área de atuação profissional que teve seu surgimento impulsionado, sobretudo, pela necessidade de ampliar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem.
I, II e III
II e III
I e III
I e II
Somente a afirmativa II
A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, no ano de 1962. Ao longo do tempo o foco de atuação foi alterado. Sobre isso é possível afirmar que:
O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a prevenção de problemas de relacionamento interpessoal, sobretudo na interface ensino-aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar brasileira era o ajustamento e a adaptação, em que o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a promoção de saúde e cidadania, tendo evoluído posteriormente para atenção aos problemas de aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação professor-aluno.
Ao comparar os contextos de surgimento da Psicologia Escolar estrangeira (norte-americana, francesa, suíça, inglesa) e da Psicologia Escolar brasileira NÃO é possível afirmar que:
O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar brasileira e estrangeira era o ajustamento e a adaptação, em que o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem.
Tanto a Psicologia Escolar estrangeira com a Psicologia Escolar brasileira consideravam os conhecimentos produzidos pela Psicologia geral no campo da aprendizagem, da percepção e da memória como fundamentais para as reflexões do processo de ensino-aprendizagem.
A Psicologia Escolar estrangeira surgiu no início do século 19, juntamente com a Psicologia geral e a brasileira surgiu em 1962.
Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira apresentava caráter exclusivamente preventivo, a Psicologia Escolar brasileira tinha o intuito de minimizar os efeitos nocivos das desigualdades sociais, refletidos no contexto educacional.
Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira surgiu no final do século 19, juntamente com a Psicologia geral, a Psicologia Escolar brasileira foi introduzida no Brasil juntamente com o início do primeiro curso de graduação em Psicologia, no ano de 1962.
Acerca do trabalho do psicólogo no espaço escolar, é incorreto afirmar:
Apos a leitura das alternativas acima, assinale a(s) INCORRETA (s):
I- O psicólgo atua no espaço escolar de forma preventiva através da resolução de problemas existentes.
II- A atuação do psicólogo na escola possui um viés preventivo onde pode elaborar projetos que visem o desenvolvimento do aluno.
III- As funções que o psicólogo pode exercer servem para atuar somente nos problemas que existem no espaço escolar.
I e II
I, II e III
I e III
II e III
Somente a I está incorreta.
Acerca do Projeto Político Pedagógico é INCORRETO afirmar que:
O Projeto Político Pedagógico é um importante elemento do processo educacional escolar.
O Projeto Político Pedagógico é um documento que a escola deve elaborar, por ser de suma importância para o processo educacional.
O Projeto Político Pedagógico possui objetivos que os profissionais da escola devem procurar alcançar.
O Projeto Político Pedagógico é um plano elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno.
O Projeto Político Pedagógico é um documento burocrático que a escola deve elaborar, mas sem importância para o processo educacional.
Sobre a educação, afirma-se:
As duas afirmações são falsas.
I. A educação é o processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados.
II. A educação formal ocorre predominantemente na escola.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
A escola é uma instituição e, portanto, podemos afirmar sobre ela que:
I - reflete as contradições da sociedade à qual pertence. II- apesar De refletir as contradições da sociedade consegue ser neutra em relação à formação de seus alunos. III- Não reflete nem reproduz as contradições da sociedade à qual pertence. Assinale a (s) alternativa (s) correta (s):
Somente a alternativa I
I, II e III
II e III
I e II
I e III
Leia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE sobre o Projeto Político Pedagógico:
A partir do trecho acima e com base no que estudamos sobre PPP, afirma-se:
I. O PPP, como realidade escolar, dificilmente estará presente numa escola, visto que tem cunho eminentemente utópico.
II. A educação, de forma geral, não tem propósitos.
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I).
As afirmativas (I) e (II) são falsas.
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a afirmativa (I).
A afirmativa (I) é falsa, mas a afirmativa (II) é verdadeira.
A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa.
Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que:
Está CORRETO o que se afirma em:
(I) Eles possuem funções diferentes e objetivos comuns.
(II) A construção de um trabalho em equipe pode ser um dos objetivos do psicólogo, onde procurará criar um ambiente propício às trocas e à cooperação.
(III) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar.
Apenas a III
II e III
I e III
I, II e III
I e II
Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que:
(I) Eles possuem funções comuns e objetivos diferentes.
(II) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar.
(III) O psicólogo escolar é um membro da equipe, um especialista que coopera com outros especialistas.
Está CORRETO o que se afirma em: I e III
Apenas I
II e III
I, II e III
I e II
Sobre o Projeto Político Pedagógico de uma instituição escolar, afirma-se:
I. O PPP deve ser consultado com freqüência para o alinhamento dos objetivos institucionais.
II. Os profissionais da escola normalmente não apresentam competência para debater temas que devem fazer parte de um PPP.
As duas afirmações são falsas
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
na escola. Observamos docentes desdobrarem-se para planejar as aulas mesmo diante da grande carga horária de trabalho. Assistimos a professores refutando os discursos ideológicos que culpabilizam o aluno e a família pobre pelo fracasso escolar. Vimos tentativas de produzir um trabalho verdadeiramente coletivo. Em síntese, observamos a luta diária e incessante de grande parte dos docentes por uma escola pública de qualidade e por um trabalho pedagógico menos alienado.
A partir do trecho acima e com base no que estudamos sobre PPP, afirma-se: I. A autora observa que cada vez mais professores desistem da carreira docente, e que a maioria culpabiliza os alunos e as famílias pelo fracasso escolar. PORQUE II. Além do esforço individual dos docentes, o PPP requer espaços de compartilhamento e construção coletiva de uma nova realidade.
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I).
A afirmativa (I) é falsa, e a afirmativa (II) é verdadeira.
As afirmativas (I) e (II) são falsas.
A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa.
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a afirmativa (I).
Leia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE sobre o Projeto Político Pedagógico: ¿(...)O projeto torna-se atividade quando os projetos individuais dos professores convergem em torno de um mesmo objetivo e os professores passam a assumir a existência de.
PORQUE II. O PPP é um projeto coletivo de intenções educacionais.
A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa.
A afirmativa (I) é falsa, mas a afirmativa (II) é verdadeira.
Todas as afirmativas (I) e (II) são falsas.
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I).
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a afirmativa (I).
Avalie as afirmativas sobre educação e assinale a alternativa INCORRETA.
A escola é uma instituição que propicia somente o aprendizado de conteúdos acadêmicos.
A educação informal ocorre nas trocas cotidianas, em espaços sociais para além da escola.
A educação é um fenômeno social através do qual o ser humano aprende conteúdos socialmente acumulados.
A escola propicia o aprendizado de conteúdos socialmente acumulados tanto acadêmicos quanto relacionais.
A educação formal ocorre predominantemente na escola.
Sobre o Projeto Político Pedagógico de uma instituição escolar, afirma-se:
I. PPP é um documento que deve ser construído por consultoria especializada. PORQUE II. O PPP é um documento, fruto de reflexões coletivas, que contem os objetivos e as metas de uma instituição escolar.
As duas afirmacoes são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
Acerca do Projeto Político Pedagógico é INCORRETO afirmar que:
O Projeto Político Pedagógico é um documento elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno.
O Projeto Político Pedagógico é um plano elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno.
O Projeto Político Pedagógico é um documento burocrático que a escola deve elaborar, mas sem importância para o processo educacional.
O Projeto Político Pedagógico é um importante elemento do processo educacional escolar.
O Projeto Político Pedagógico possui objetivos que os profissionais da escola devem procurar alcançar.
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1a Questão No que se refere às modalidades de atuação do psicólogo na escola, afirma-se: (I) a razão de ser de um psicólogo escolar é a existência de problemas instalados. (II) Ele tanto pode atuar frente a problemas instalados como de forma preventiva. (III) Se o psicólogo atuar na modalidade preventiva poderá transformar a situação problemática de hoje num projeto preventivo de amanhã. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III Apenas II Respondido em 24/04/2020 15:33:40 Explicação: Corretas as afirmativas II e III. O psicólogo pode atuar de forma preventiva e também na resolução de problemas existentes. A atuação preventiva através de projetos e capacitação de professores são funções importantes e, por isso, não podemos dizer que a razão de ser do psicólogo escolar são os problemas existentes. Na atuação preventiva uma situação problemática de hoje pode se tornar um projeto preventivo de amanhã que evitará a recorrência do problema. 2a Questão São duas as grandes modalidades de trabalho do psicólogo escolar: preventiva e de intervenção em problemas existentes. Sobre a modalidade 'preventiva' de trabalho do psicólogo escolar, é INCORRETO o que se afirma em: O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através da estruturação de projetos temáticos, visando ao desenvolvimento integral do aluno O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado. O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através de orientações a alunos, pais e professores. O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado, exatamente para evitar que aconteça ou para reduzir sua intensidade. O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado depois que um problema está instalado e precisa de solução imediata. Respondido em 24/04/2020 15:33:59 Explicação: Está incorreta a afirmativa A. O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através da estruturação de projetos temáticos, da orientação à alunos, pais e professores. O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado, exatamente para evitar que aconteça ou para reduzir sua intensidade. 3a Questão Leia as afirmações sobre a caracterização do trabalho do psicólogo escolar contemporâneo: I. O psicólogo escolar atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar. II. O psicólogo escolar tem como foco fundamental a atenção ao aluno e aos problemas de aprendizagem do aluno, sempre em referência a um padrão normal, adequado e esperado de aprendizagem e de desenvolvimento. III. A atuação do psicólogo escolar é caracterizada por intervenção em prol do sucesso do aluno. Tal sucesso deve ser alcancado por vontade própria do aluno, a despeito das condições de vida e de educação a que ele e exposto. Está INCORRETo o que se afirma em: Apenas III I, II e III I e II I e III II e III Respondido em 24/04/2020 15:34:06 Explicação: Estão incorretas as afirmativas II e III. O psicólogo escolar atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar. O foco de trabalho não são os problemas de aprendizagem, embora trabalhe com eles também. O fracasso escolar possui causar diversas e não pode ser atribuído somente à vontade do aluno. 4a Questão A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, na década de 1960. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era: I. A intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem. II. A atuação junto aos professores, auxiliando-os na identificação de novas estratégias de ação. III. A promoção de ajustamento e adaptação dos alunos a escola, através de avaliação e diagnóstico dos problemas de aprendizagem. Está CORRETO o que se afirma em: I e III Apenas II Apenas I I, II e III Apenas III Respondido em 24/04/2020 15:34:00 Explicação: A letra c está correta. A afirmativa III está correta. No iníco a psicologia escolar atuava na promoção do ajustamento e adaptação do aluno à escola e seu foco eram os problemas de aprendizagem. A intervenção institucional é uma forma de atuação que passou a seu utilizada a partir da década de 80. Gabarito Coment. 5a Questão Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro afirma-se: I- A Psicologia Escolar no Brasil sempre teve o ajustamento do aluno à escola como preocupação central. II- O enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar foi atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento. III- A Psicologia Escolar é uma área de atuação profissional que teve seu surgimento impulsionado, sobretudo, pela necessidade de ampliar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem. São afirmativas corretas: I, II e III II e III I e III I e II Somente a afirmativa II Respondido em 24/04/2020 15:34:06 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro podemos afirmar que o enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar foi atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento e que a Psicologia Escolar teve seu surgimento impulsionado, sobretudo, pela necessidade de ampliar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem. A afirmativa I está incorreta porque o enfoque de trabalho do psicólogo escolar mudou ao longo do tempo, sendo o ajustamento à escola um foco inicial do trabalho que posteriormente mudou para promoção do desenvolvimento e aprendizagem que é um enfoque preventivo. 6a Questão A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, no ano de 1962. Ao longo do tempo o foco de atuação foi alterado. Sobre isso é possível afirmar que: O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a prevenção de problemas de relacionamento http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka interpessoal, sobretudo na interface ensino-aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar brasileira era o ajustamento e a adaptação, em que o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a promoção de saúde e cidadania, tendo evoluído posteriormente para atenção aos problemas de aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação professor-aluno. Respondido em 24/04/2020 15:34:13 Explicação: Correta a afirmativa b. A Psicologia Escolar brasileira atuava inicialmente com o ajustamento e a adaptação, nesse momento, o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem, posteriormente, passou a ter uma intervenção institucional e preventiva buscando a promoção da saúde e cidadania. Gabarito Coment. 7a Questão Ao comparar os contextos de surgimento da Psicologia Escolar estrangeira (norte- americana, francesa, suíça, inglesa) e da Psicologia Escolar brasileira NÃO é possível afirmar que: O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar brasileira e estrangeira era o ajustamento e a adaptação, em que o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem. Tanto a Psicologia Escolar estrangeira com a Psicologia Escolar brasileira consideravam os conhecimentos produzidos pela Psicologia geral no campo da aprendizagem, da percepção e da memória como fundamentais para as reflexões do processo de ensino-aprendizagem. A Psicologia Escolar estrangeira surgiu no início do século 19, juntamente com a Psicologia geral e a brasileira surgiu em 1962. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira apresentava caráter exclusivamente preventivo, a Psicologia Escolar brasileira tinha o intuito de minimizar os efeitos nocivos das desigualdades sociais, refletidos no contexto educacional. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira surgiu no final do século 19, juntamente com a Psicologia geral, a Psicologia Escolar brasileira foi introduzida no Brasil juntamente com o início do primeiro curso de graduação em Psicologia, no ano de 1962. Respondido em 24/04/2020 15:34:21 Explicação: Está incorreta a afirmativa e. A Psicologia Escolar estrangeira surgiu no final do século 19, juntamente com a Psicologia geral, a Psicologia Escolar brasileira foi introduzida no Brasil juntamente com o início do primeiro curso de graduação em Psicologia, no ano de 1962. O foco de ambas era o ajustamento e a adaptação, em que o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem e consideravam os conhecimentos produzidos pela Psicologia geral no campo da aprendizagem, da percepção e da memória como fundamentais para as reflexões do processo de ensino- aprendizagem. 8a Questão http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754342566&cod_hist_prova=188263050&pag_voltar=otacka A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, na década de 1960. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era: I. A intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem. II. A atuação junto aos professores, auxiliando-os na identificação de novas estratégias de ação. III. A promoção de ajustamento e adaptação dos alunos à escola, através de avaliação e diagnóstico dos problemas de aprendizagem. Está INCORRETO o que se afirma em: Apenas I Apenas I e II Apenas II I, II e III Apenas III 1a Questão O psicólogo escolar possui diferentes funções no espaço escolar. Acerca de sua atuação, podemos afirmar que: O psicólogo deverá atuar de forma preventiva com os alunos. O psicólogo deverá atuar somente nos problemas entre professor e aluno que surjam na escola. A principal função do psicólogo é a atuação junto aos professores. A principal função do psicólogo na escola é resolver os problemas existentes. Os problemas de indisciplina são o principal foco de atuação do psicólogo escolar. Respondido em 09/03/2020 10:45:37 2a Questão A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, no ano de 1962. Ao longo do tempo o foco de atuação foi alterado. Sobre isso é possível afirmar que: O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a prevenção de problemas de relacionamento interpessoal, sobretudo na interface ensino-aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar brasileira era o ajustamento e a adaptação, em que o psicólogo diagnosticava os alunos com dificuldades de aprendizagem. O foco inicial de atuação da PsicologiaEscolar era a promoção de saúde e cidadania, tendo evoluído posteriormente para atenção aos problemas de aprendizagem. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação professor-aluno. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era a intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem. Respondido em 09/03/2020 10:46:29 3a Questão No Brasil, a Psicologia Escolar esteve presente ao longo do século XX. Desde o início como área de atuação específica de psicólogos, com foco na relação professor- aluno. Inicialmente como área do conhecimento ensinada nos cursos de formação de professores. Desde o início como área de intervenção junto aos pais de alunos com desajustes emocionais e comportamentais. Desde o início como área de atuação específica de psicólogos, com foco nas dificuldades de aprendizagem. Como área específica de atuação a partir de 1980, com a implantação do primeiro curso de graduação em Psicologia em São Paulo. Respondido em 09/03/2020 10:46:58 4a Questão A Psicologia Escolar surgiu como campo de atuação no Brasil juntamente com os primeiros cursos de graduação em Psicologia, na década de 1960. O foco inicial de atuação da Psicologia Escolar era: I. A intervenção institucional, buscando identificar os fatores que interferiam na relação ensino-aprendizagem. II. A promoção de ajustamento e adaptação dos alunos à escola, através de avaliação e diagnóstico dos problemas de aprendizagem. III. O trabalho em Orientação Vocacional, em que o psicólogo aplicava testes e identificava aptidões e interesses dos alunos, de forma a orientá-los a uma profissão para a qual se ajustassem. Está INCORRETO o que se afirma em: Apenas I e II Apenas III Apenas I Apenas II e III Apenas I e III Respondido em 09/03/2020 10:47:48 5a Questão Leia as afirmações sobre a caracterização do trabalho do psicólogo escolar contemporâneo: I. O psicólogo escolar atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar. II. O psicólogo escolar tem como foco fundamental a atenção ao aluno e aos problemas de aprendizagem do aluno, sempre em referência a um padrão normal, adequado e esperado de aprendizagem e de desenvolvimento. III. A atuação do psicólogo escolar é caracterizada por intervenção na prática escolar, de modo a promover saúde, prevenir problemas e atuar frente a problemas já existentes. Esta INCORRETO o que se afirma em: Somente a afirmativa III I e III I e II Somente a afirmativa II II e III Respondido em 09/03/2020 10:48:47 6a Questão Acerca do trabalho do psicólogo no espaço escolar, é incorreto afirmar: I- O psicólgo atua no espaço escolar de forma preventiva através da resolução de problemas existentes. II- A atuação do psicólogo na escola possui um viés preventivo onde pode elaborar projetos que visem o desenvolvimento do aluno. III- As funções que o psicólogo pode exercer servem para atuar somente nos problemas que existem no espaço escolar. Apos a leitura das alternativas acima, assinale a(s) INCORRETA (s): I e II I, II e III I e III II e III Somente a I está incorreta. Respondido em 09/03/2020 10:49:59 7a Questão Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro afirma-se: I. Assim que a profissão de psicólogo foi regulamentada no Brasil, o psicólogo escolar teve como função atender, diagnosticar e tratar crianças com problemas de aprendizagem. PORQUE II. A Psicologia Escolar teve como focos, no seu início, o ajustamento e a adaptação do aluno à escola. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. As duas afirmações são falsas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Respondido em 09/03/2020 10:50:37 8a Questão Ao longo de sua história a psicoloiga escolar teve diferentes objetivos, entre eles o ajustamento e a adaptação do aluno. No momento atual, o psicólogo escolar deve atuar para alcançar o desenvolvimento integral do aluno. Considerando essa questão podemos afirmar: O psicólogo deve atuar buscando o desenvolvimento cognitivo do aluno porque os aspectos emocionais são de competência da família. O trabalho realizado de forma preventiva, através de ações e projetos, é fundamental para promoção do desenvolvimento do aluno. O foco do trabalho é o aluno e, portanto, ações de capacitação do professor não devem ser realizadas pelo psicólogo e sim pelo pedagogo. A atuação do psicólogo deve considerar a avaliação clínica para diagnóstico de problemas mentais. O psicólogo deve atuar de forma remediativa, considerando somente as dificuldades apresentadas no espaço escolar. Respondido em 09/03/2020 10:51:30 1a Questão Acerca do Projeto Político Pedagógico é INCORRETO afirmar que: O Projeto Político Pedagógico é um importante elemento do processo educacional escolar. O Projeto Político Pedagógico é um documento que a escola deve elaborar, por ser de suma importância para o processo educacional. O Projeto Político Pedagógico possui objetivos que os profissionais da escola devem procurar alcançar. O Projeto Político Pedagógico é um plano elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno. O Projeto Político Pedagógico é um documento burocrático que a escola deve elaborar, mas sem importância para o processo educacional. Respondido em 24/04/2020 15:36:42 Explicação: Está incorreta a afirmativa b. O Projeto Político Pedagógico é um importante elemento do processo educacional escolar, é um plano elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno, ele possui objetivos que os profissionais da escola devem procurar alcançar. 2a Questão Sobre a educação, afirma-se: I. A educação é o processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. PORQUE II. A educação formal ocorre predominantemente na escola. As duas afirmações são falsas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. Respondido em 24/04/2020 15:36:49 Explicação: Correta a resposta b. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Não é porque a educação formal ocorre predominantemente na escola que a educação é o processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. São afirmativas corretas e independentes uma da outra. 3a Questão A escola é uma instituição e portanto podemos afirmar sobre ela que: I- reflete as contradições da sociedade à qual pertence. II- apesar de refletir as contradições da sociedade consegue ser neutra em relação à formação de seus alunos. III- Não reflete nem reproduz as contradições da sociedade à qual pertence. Assinale a (s) alternativa (s) correta (s): I e III Somente a alternativa I I, II e III I e II II e III Respondido em 24/04/2020 15:36:55 Explicação: Correta somente a afirmativa I. A escola não é neutra e reflete as contradições da sociedade à qual pertence, assim como essas contradições, muitas vezes, são reproduzidas na formação dos alunos. 4a QuestãoLeia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE sobre o Projeto Político Pedagógico: ¿(...) É fundamental ressaltar o quanto as condições objetivas de trabalho limitam a constituição da consciência docente integral: classes lotadas, extensa jornada de trabalho, baixos salários, muitas faltas docentes, dia-a-dia escolar atribulado, solidão em sala de aula, excesso de barulho, burocracias são os elementos principais que constituem o conjunto de tais condições. Diante desse panorama, os professores sucumbem, adoecem, por vezes desistem de ensinar. Nesse cenário, como resistir à ruptura entre o significado e o sentido pessoal atribuído à atividade pedagógica? Por outro lado, contraditoriamente, vimos professores buscarem formas mais humanas e humanizadoras de conduzir sua atividade pedagógica e organizar suas ações na escola. Observamos docentes desdobrarem-se para planejar as aulas mesmo diante da grande carga horária de trabalho. Assistimos a professores refutando os discursos ideológicos que culpabilizam o aluno e a família pobre pelo fracasso escolar. Vimos tentativas de produzir um trabalho verdadeiramente coletivo. Em síntese, observamos a luta diária e incessante de grande parte dos docentes por uma escola pública de qualidade e por um trabalho pedagógico menos alienado. (...)¿ A partir do trecho acima e com base no que estudamos sobre PPP, afirma-se: I. O PPP, como realidade escolar, dificilmente estará presente numa escola, visto que tem cunho eminentemente utópico. PORQUE II. A educação, de forma geral, não tem propósitos. As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I). As afirmativas (I) e (II) são falsas. As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a afirmativa (I). A afirmativa (I) é falsa, mas a afirmativa (II) é verdadeira. A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa. Respondido em 24/04/2020 15:37:17 Explicação: A alternativa b está correta. As duas afirmativas estão incorretas. O PPP é implementado em diversas escolas e muitos docentes, como o texto aponta, buscam formas de realizar seu trabalho de forma coletiva e com qualidade. A educação possui propósitos delineados na lei de diretrizes e bases da educação e também nas escolas através da elaboração do PPP. 5a Questão Sobre a educação, afirma-se: I. A educação é o processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. PORQUE II. A educação formal ocorre predominantemente na escola. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmações são falsas. Respondido em 24/04/2020 15:37:11 Explicação: As duas afirmativas isoladamente são verdadeiras. A segunda afirmativa não justifica a primeira. Não é porque a educação formal ocorre predominantemente na escola que o ser humano transmite o conhecimento acumulado socialmente através da educação. 6a Questão Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções diferentes e objetivos comuns. (II) A construção de um trabalho em equipe pode ser um dos objetivos do psicólogo, onde procurará criar um ambiente propício às trocas e à cooperação. (III) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas a III II e III I e III I, II e III I e II Respondido em 24/04/2020 15:37:30 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. o projeto Político Pedagógico possibilita a construção de um trabalho em equipe que pode ser um dos objetivos do psicólogo, onde procurará criar um ambiente propício às trocas e à cooperação. O trabalho desenvolvido nas diferentes funções exercidas pelos sujeitos deve ser interdisciplinar e embora tenham funções diferentes os objetivos são comuns. 7a Questão Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções comuns e objetivos diferentes. (II) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar. (III) O psicólogo escolar é um membro da equipe, um especialista que coopera com outros especialistas. Está CORRETO o que se afirma em: II e III I, II e III I e II Apenas I I e III Respondido em 24/04/2020 15:37:35 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. Um dos trabalhos desenvolvidos pela escola é a formação integral do aluno, os objetivos de formação são discutidos e colocados no Projeto Político Pedagógico, assim embora os profissionais tenham funções diferentes no espaço escolar possuem objetivos comuns no que tange à formação dos alunos. O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar. O psicólogo escolar é um membro da equipe, um especialista que coopera com outros especialistas. 8a Questão Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções diferentes e objetivos comuns. (II) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar. (III) O planejamento de um trabalho coletivo deve ser coletivo também. Está CORRETO o que se afirma em: Somente a alternativa I. I, II e III I e II II e III I e III 1a Questão Sobre o Projeto Político Pedagógico de uma instituição escolar, afirma-se: I. O PPP deve ser consultado com freqüência para o alinhamento dos objetivos institucionais. II. Os profissionais da escola normalmente não apresentam competência para debater temas que devem fazer parte de um PPP. As duas afirmações são falsas A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. Respondido em 23/04/2020 12:47:30 Explicação: Correta a afirmativa d. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. O PPP é um documento que deve ser elaboradao coletivamente por professores, pais, alunos e funcionários e deve ser consultado com freqüência para o alinhamento dos objetivos institucionais. 2a Questão Leia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE sobre o Projeto Político Pedagógico: ¿(...) É fundamental ressaltar o quanto as condições objetivas de trabalho limitam a constituição da consciência docente integral: classes lotadas, extensa jornada de trabalho, baixos salários, muitas faltas docentes, dia-a-dia escolar atribulado, solidão em sala de aula, excesso de barulho, burocracias são os elementos principais que constituem o conjunto de tais condições. Diante desse panorama, os professores sucumbem, adoecem, por vezes desistem de ensinar. Nesse cenário, como resistir à ruptura entre o significado e o sentido pessoal atribuído à atividade pedagógica? Por outro lado, contraditoriamente, vimos professores buscarem formas mais humanas e humanizadoras de conduzir sua atividade pedagógica e organizar suas ações na escola. Observamos docentes desdobrarem-se para planejar as aulas mesmo diante da grande carga horária de trabalho. Assistimos a professoresrefutando os discursos ideológicos que culpabilizam o aluno e a família pobre pelo fracasso escolar. Vimos tentativas de produzir um trabalho verdadeiramente coletivo. Em síntese, observamos a luta diária e incessante de grande parte dos docentes por uma escola pública de qualidade e por um trabalho pedagógico menos alienado. (...)¿ A partir do trecho acima e com base no que estudamos sobre PPP, afirma-se: I. A autora observa que cada vez mais professores desistem da carreira docente, e que a maioria culpabiliza os alunos e as famílias pelo fracasso escolar. PORQUE II. Além do esforço individual dos docentes, o PPP requer espaços de compartilhamento e construção coletiva de uma nova realidade. As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I). A afirmativa (I) é falsa, e a afirmativa (II) é verdadeira. As afirmativas (I) e (II) são falsas. A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa. As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a afirmativa (I). Respondido em 23/04/2020 12:47:46 Explicação: A afirmativa I é falsa e a II é verdadeira. Considerando o texto podemos afirmar que a autora não conclui que cada vez mais professores desistem da carreira docente, e que a maioria culpabiliza os alunos e as famílias pelo fracasso escolar. E que, segundo ela, o PPP requer espaços de compartilhamento e construção coletiva de uma nova realidade. 3a Questão Leia um trecho do artigo das psicólogas escolares Claudia Lopes da Silva Maria Isabel da Silva Leme no Boletim Eletrônico da ABRAPEE: (...) O enfoque teórico utilizado foi a psicologia histórico-cultural de Vygotski, particularmente os trabalhos da defectologia (Vygotski, 1929). Essa escolha deveu-se ao fato desse autor atribuir importância fundamental ao fator socializador que o contexto exerce na formação do indivíduo. A transmissão da cultura acumulada historicamente às novas gerações não se limitava a um mero fator do desenvolvimento humano para Vigotski, mas constituía seu fator principal (Duarte, 2000). A condição de incompletude em que um ser humano nasce aponta para a importância categórica de pertencer à cultura humana como condição de sobrevivência. Ser cuidado pelos outros humanos e por eles inserido na cultura faz com que o indivíduo viva e complete seu desenvolvimento. Assim, não há outra forma de sobreviver que não seja participando de uma cultura (Charlot, 2000). Como estar na escola é fundamental em uma sociedade escolarizada como a atual, em que a escola é a forma principal assumida pela educação (Saviani, 2003), considerou-se a escolarização como uma forma de humanização. (...) A partir do trecho acima e com base no que estudamos sobre "A Educação como Fato Humano", afirma-se: I. Estar na escola é fundamental para uma sociedade escolarizada como a atual, mas não seria fundamental numa sociedade que prescindisse da escola como agência básica de socialização. PORQUE II. Além da transmissão da cultura acumulada historicamente às novas gerações, a escola tem também papel de inserção dos sujeitos na cultura como condição de sobrevivência. As duas afirmativas são falsas. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. Respondido em 23/04/2020 12:47:37 Explicação: Está correta a letra e. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Estar na escola é fundamental para uma sociedade escolarizada como a atual, mas não seria fundamental numa sociedade que prescindisse da escola como agência básica de socialização. Isso, não ocorre proque a escola tem o papel de transmitir a cultura acumulada e também o papel de inserção dos sujeitos na cultura como condição de sobrevivência. 4a Questão Leia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE sobre o Projeto Político Pedagógico: ¿(...)O projeto torna-se atividade quando os projetos individuais dos professores convergem em torno de um mesmo objetivo e os professores passam a assumir a existência de uma necessidade em comum: a melhoria da qualidade do processo de ensino e da aprendizagem. A existência de um projeto coletivo é mais do que a soma dos vários projetos pessoais, pois os motivos individuais da atividade tornam-se motivos do grupo enquanto os motivos do grupo ganham uma configuração individual. (...)¿ A partir do trecho acima e com base no que estudamos sobre PPP, afirma-se: I. O PPP é colocado em prática no dia-a-dia da escola, nas ações individuais e nas ações grupais de cada agente escolar. PORQUE II. O PPP é um projeto coletivo de intenções educacionais. A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa. A afirmativa (I) é falsa, mas a afirmativa (II) é verdadeira. Todas as afirmativas (I) e (II) são falsas. As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I). As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a afirmativa (I). Respondido em 23/04/2020 12:47:42 Explicação: Deve ser marcada a alternativa a porque as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. O PPP é um projeto coletivo de intenções educacionais e, por isso, deve ser colocado em prática no dia a dia da escola, nas suas ações individuais e grupais. 5a Questão Avalie as afirmativas sobre educação e assinale a alternativa INCORRETA. A escola propicia o aprendizado de conteúdos socialmente acumulados tanto acadêmicos quanto relacionais. A educação informal ocorre nas trocas cotidianas, em espaços sociais para além da escola. A escola é uma instituição que propicia somente o aprendizado de conteúdos acadêmicos. A educação formal ocorre predominantemente na escola. A educação é um fenômeno social através do qual o ser humano aprende conteúdos socialmente acumulados. Respondido em 23/04/2020 12:47:59 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa e. A escola propicia o aprendizado de conteúdos acadêmicos e sociais. Nela pode ser trabalhado assuntos relativos ao desenvolvimento emocional e social que são importantes para os alunos, assim como assuntos contemporâneos 6a Questão Sobre o Projeto Político Pedagógico de uma instituição escolar, afirma-se: I. PPP é um documento que deve ser construído por consultoria especializada. PORQUE II. O PPP é um documento, fruto de reflexões coletivas, que contem os objetivos e as metas de uma instituição escolar. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. As duas afirmações são falsas. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. Respondido em 23/04/2020 12:47:51 Explicação: A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. O PPP é um documento, fruto de reflexões coletivas, que contem os objetivos e as metas de uma instituição escolar e, por isso, deve ser construído pelos sujeitos que compõem a escola e não por uma consultoria. 7a Questão Acerca do Projeto Político Pedagógico é INCORRETO afirmar que: O Projeto Político Pedagógico é um documento elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno. O Projeto Político Pedagógico é um plano elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno. O Projeto Político Pedagógico é um documento burocrático que a escola deve elaborar,mas sem importância para o processo educacional. O Projeto Político Pedagógico é um importante elemento do processo educacional escolar. O Projeto Político Pedagógico possui objetivos que os profissionais da escola devem procurar alcançar. Respondido em 23/04/2020 12:47:54 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa c. O Projeto Político Pedagógico é um plano elaborado pelos sujeitos que compõem a escola e possui objetivos de formação que os profissionais da escola devem procurar alcançar. Ele é um elemento importante no processo educacional escola. 8a Questão A escola é uma instituição de formação que deve: ocupar-se somente com a formação interpessoal, pois esse é o aspecto mais importante. restringir sua atuação à formação intelectual do aluno, para que este possa desenvolver o pensamento. atuar de forma ampla , enfatizando o desenvolvimento do aluno em detrimento da transmissão do conteúdo. atuar de forma integral através da transmissão do conteúdo e do desenvolvimento do aluno. ocupar-se somente com a transmissão do conteúdo, pois esse é o aspecto mais importante. 1a Questão A escola Amora Vermelha trabalha com alunos portadores de necessidades especiais. A psicóloga da escola decidiu realizar diversas atividades com professores para trabalhar o tema: inclusão. Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar, assinale a correspondente à situação acima relatada. Capacitação Coordenação Pesquisa Orientação Assessoria Respondido em 24/04/2020 15:38:58 Explicação: A psicóloga escolar decidiu trabalhar o tema inclusão na escola através de diversas atividades com os professores para auxiliar na atuação inclusiva. Ela poderá fazer essa capacitação através de discussões de texto, estudo de caso, dinâmicas, psicodrama etc. 2a Questão "A professora Tereza que leciona para o segundo ano do ensino fundamental, procurou a psicóloga da escola e relatou que sua aluna Júlia estava apresentando, em sala de aula, um comportamento agitado e desatento. Diante do relato da professora, a psicóloga solicitou a presença dos pais para uma conversa." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode desempenhar, assinale a realizada pela psicóloga na situação acima relatada. Pesquisa Capacitação Orientação Assessoria Departamentalização Respondido em 24/04/2020 15:39:18 Explicação: Correto o ítem d. No caso apresentado o psicólogo trabalharia com orientação aos pais onde procuraria escutar sobre a aluno e suas relações fora do espaço escolar e orientar os pais no que fosse observado na entrevista. 3a Questão Entre os diversos trabalhos realizados pelo psicólogo no espaço escolar está o trabalho de orientação. Sobre tal trabalho afirma-se: I- Pode ter objetivo de produzir conhecimento relativo ao campo da psicologia escolar e ser realizado junto às universidades. II- Pode ter caráter preventivo e ser destinado a pais e alunos. III- Pode ser utilizado em situações em que já existe um problema, a exemplo de dificuldades de aprendizagem e de relacionamento. Está correto o que se afirma em: Somente a III I e III I e II II e III I, II e III Respondido em 24/04/2020 15:39:13 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. O trabalho de orientação realizado pelo psicólogo escolar pode ter caráter preventivo e ser destinado a pais e alunos. Ele pode ser utilizado em situações em que já existe um problema, a exemplo de dificuldades de aprendizagem e de relacionamento. O trabalho de pesquisa é que tem objetivo de produzir conhecimento relativo ao campo da psicologia escolar e ser realizado junto às universidades. 4a Questão "O psicólogo escolar, juntamente com a coordenadora pedagógica e a professora de educação física decidiram elaborar um trabalho para ser realizado com os alunos do ensino fundamental e do ensino médio, ao longo do ano letivo. O tema definido foi "abuso de drogas" e o objetivo do trabalho era a prevenção ao uso de drogas na adolescência. O trabalho contaria com palestras de diversos profissionais, dinâmicas de grupo e uma "feira informativa sobre o tema" à ser realizada pelos alunos para encerrar o trabalho." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo escolar pode realizar, assinale a que corresponde à situação acima relatada. Capacitação Avaliação Assessoria Orientação Projeto Respondido em 24/04/2020 15:39:19 Explicação: Está correta a afirmativa C. No caso apresentado o trabalho desenvolvido pelo psicólogo acerca do tema de drogas foi através de projeto. 5a Questão "Lucia trabalha como psicóloga em duas creches. Ao longo dos anos, ela tem observado um comportamento mais condescendente dos pais em relação aos filhos e imagina que isso possa estar relacionado à culpa em função das mães trabalharem e deixarem seus filhos na escola. Lúcia decidiu se aprofundar no assunto e elaborou uma entrevista semi-dirigida para investigar o assunto junto aos pais. Sua intenção é produzir conhecimento e divulgá-lo." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções do psicólogo escolar assinale abaixo a que corresponde à situação acima relatada. Assessoria Orientação Análise Pesquisa Avaliação Respondido em 24/04/2020 15:39:27 Explicação: A letra e está correta. No caso exposto a psicóloga estará realizando uma pesquisa com o objetivo de produção de conhecimento e não uma avaliação para uma intervenção no espaço escolar. 6a Questão Para a psicóloga escolar Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, autora do artigo científico "Psicologia Escolar: um duplo desafio", a educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, o que se realiza como conseqüência de um esforço expressivo. Segundo Luiza Elena, ao psicólogo escolar cabe o papel de especialista na problemática da escola. A autora considera-o como um profissional imprescindível, que tem sua atuação em franca transformação nos últimos anos. Dentre as transformações, destaca maior relevância em aspectos ligados à saúde mental e ao desenvolvimento integral dos educandos. Desse modo, o psicólogo escolar passa a ter, na atualidade, diversas possibilidades de atuação, a exemplo de I. INTERVENÇÃO, entendida como a atuação essencialmente preventiva, que tem por objetivo evitar a repetição de problemas já conhecidos e resolvidos na instituição. II. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes. III. O trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo de prevenir problemas ou lidar com problemas já existentes. Está INCORRETO o que se afirma em: Apenas III Apenas I I, II e III Apenas II Apenas I e II Respondido em 24/04/2020 15:39:55 Explicação: Está incorreta a afirmativa I. A intervenção pode ocorrer tanto em situações preventivas quanto em situações que exijam a resolução de um problema existente. 7a Questão Para a psicóloga escolar Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, autora do artigo científico "Psicologia Escolar: um duplo desafio", a educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, o que se realiza como conseqüência de um esforço expressivo. Segundo Luiza Elena, ao psicólogo escolar cabe o papel de especialista na problemática da escola. A autora considera-o como um profissional imprescindível, que tem sua atuação em franca transformação nos últimos anos. Dentre as transformações, destaca maior relevância emaspectos ligados à saúde mental e ao desenvolvimento integral dos educandos. Desse modo, o psicólogo escolar passa a ter, na atualidade, diversas possibilidades de atuação, a exemplo de I. O modelo clínico remediativo, também conhecido como INTERVENÇÃO. II. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes. III. O trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo prevenção. Está CORRETO o que se afirma em: I e II I, II e III II e III Apenas a III I e III Respondido em 24/04/2020 15:39:50 Explicação: Está correta II e III. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes e o trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo preventivo. O modelo clínico de trabalho não é uma forma de atuação para o psicólogo escolar. 8a Questão "A professora Antonia procurou a psicóloga da escola para relatar sua insatisfação com a instituição. Nessa conversa ficou claro que a insatisfação estava relacionada com a direção da escola que não abria espaço para ouvir os professores e demais profissionais. A psicóloga decidiu elabora um questionário para o corpo docente com a finalidade de identificar o grau de insatisfação dos professores." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar assinale a que corresponde a situação acima relatada. Assessoria Avaliação Capacitação Análise Orientação 1a Questão Para a psicóloga escolar Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, autora do artigo científico "Psicologia Escolar: um duplo desafio", a educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, o que se realiza como conseqüência de um esforço expressivo. Segundo Luiza Elena, ao psicólogo escolar cabe o papel de especialista na problemática da escola. A autora considera-o como um profissional imprescindível, que tem sua atuação em franca transformação nos últimos anos. Dentre as transformações, destaca maior relevância em aspectos ligados à saúde mental e ao desenvolvimento integral dos educandos. Desse modo, o psicólogo escolar passa a ter, na atualidade, diversas possibilidades de atuação, a exemplo de I. O modelo clínico remediativo, também conhecido como INTERVENÇÃO. II. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes. III. O trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo prevenção. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III I e III II e III Apenas a III I e II Respondido em 23/04/2020 12:51:06 Explicação: Está correta II e III. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes e o trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo preventivo. O modelo clínico de trabalho não é uma forma de atuação para o psicólogo escolar. 2a Questão O trabalho com projetos é uma das possibilidades de atuação que o psicólogo possui no espaço escolar. Considerando o que foi visto na aula 3 acerca dessa atuação assinale verdadeiro ou falso para as alternativas abaixo. ( ) O psicólogo, no trabalho com projeto, deve realizar um trabalho individual com cada aluno. ( ) O trabalho com projeto, pode ser utilizado de forma preventiva. ( ) No projeto elaborado pelo psicólogo somente ele poderá atuar. ( ) O trabalho com projetos é indicado prioritariamente para resolver problemas já instaurados. ( ) O trabalho com projetos pode ter como público-alvo os pais e os alunos. F,V,F,V,F F,F, V, F, V F,V,F,F,V V,F,V,F,V V,V,F,F,F Respondido em 23/04/2020 12:51:22 Explicação: Está correto o ítem b (F,V,F,F,V). O trabalho com projeto, pode ser utilizado de forma preventiva e ter como público alvo pais e alunos. O trabalho pode ter a participação de outros profissinais da escola e é realizado com grupos e não de forma individual. 3a Questão "Lucia trabalha como psicóloga em duas creches. Ao longo dos anos, ela tem observado um comportamento mais condescendente dos pais em relação aos filhos e imagina que isso possa estar relacionado à culpa em função das mães trabalharem e deixarem seus filhos na escola. Lúcia decidiu se aprofundar no assunto e elaborou uma entrevista semi-dirigida para investigar o assunto junto aos pais. Sua intenção é produzir conhecimento e divulgá-lo." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções do psicólogo escolar assinale abaixo a que corresponde à situação acima relatada. Avaliação Orientação Pesquisa Análise Assessoria Respondido em 23/04/2020 12:51:26 Explicação: A letra e está correta. No caso exposto a psicóloga estará realizando uma pesquisa com o objetivo de produção de conhecimento e não uma avaliação para uma intervenção no espaço escolar. 4a Questão "A professora Antonia procurou a psicóloga da escola para relatar sua insatisfação com a instituição. Nessa conversa ficou claro que a insatisfação estava relacionada com a direção da escola que não abria espaço para ouvir os professores e demais profissionais. A psicóloga decidiu elabora um questionário para o corpo docente com a finalidade de identificar o grau de insatisfação dos professores." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar assinale a que corresponde a situação acima relatada. Capacitação Análise Avaliação Assessoria Orientação Respondido em 23/04/2020 12:51:17 Explicação: Está correta a letra d. A função que o psicólogo escolar realiza nesse caso é a avaliação de um aspecto escolar (satisfação docente). Gabarito Coment. 5a Questão Entre os diversos trabalhos realizados pelo psicólogo no espaço escolar está o trabalho de orientação. Sobre tal trabalho afirma-se: I- Pode ter objetivo de produzir conhecimento relativo ao campo da psicologia escolar e ser realizado junto às universidades. II- Pode ter caráter preventivo e ser destinado a pais e alunos. III- Pode ser utilizado em situações em que já existe um problema, a exemplo de dificuldades de aprendizagem e de relacionamento. Está correto o que se afirma em: II e III I e III Somente a III I e II I, II e III Respondido em 23/04/2020 12:51:19 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. O trabalho de orientação realizado pelo psicólogo escolar pode ter caráter preventivo e ser destinado a pais e alunos. Ele pode ser utilizado em situações em que já existe um problema, a exemplo de dificuldades de aprendizagem e de relacionamento. O trabalho de pesquisa é que tem objetivo de produzir conhecimento relativo ao campo da psicologia escolar e ser realizado junto às universidades. 6a Questão Os sujeitos que compõem o espaço escolar podem apresentar diferentes patologias. No que tange à essa questão o psicólogo que atua na escola: Identifica patologias e dificuldades cognitivas nos alunos e atua orientando pais e professores. O papel do psicólogo é informar ao médico da escola ou fazer um encaminhamento das diferentes patologias, pois é apenas papel da medicina fazê-lo. As patologias são objeto de estudo do psicólogo clínico e este deve ser solicitado à comparecer à escolapara identificar possíveis patologias nos alunos. Deve conhecer as diferentes patologias para que possa identificá-las a fim de sugerir a transferência dos alunos para escolas especiais. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750237890&cod_hist_prova=188064831&pag_voltar=otacka Não precisa conhecer as diferentes patologias, já que não atua como psicólogo clínico. Respondido em 23/04/2020 12:51:22 Explicação: Está correta a letra d. O psicólogo escolar deve atuar identificando as possíveis patologias e dificuldades cognitivas e orientar pais e professores. As dificuldades do aluno em questões de desenvolvimento e aprendizagem devem ser pensadas no espaço escolar para que o aluno possa ser auxiliado nesses processos. 7a Questão "A professora Eliane procurou a psicóloga da escola porque notou a troca de letra realizada pela aluna Rafaela que cursa o primeiro ano do ensino fundamental. Ao observar o material produzido pela aluna, a psicóloga suspeitou de disortografia e marcou uma entrevista com os pais para explicar a situação e solicitou uma avaliação fonoaudiológica." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar no espaço escolar, assinale a que corresponde à situação acima relatada. Coordenação Pesquisa Assessoria Capacitação Orientação Respondido em 23/04/2020 12:51:38 Explicação: Está correta a afirmativa c. No caso apresentado o psicólogo realizou o trabalho de orientação através de uma entrevista onde conversou com os pais, apresentou a questão e solicitou uma avaliação fonoaudiológica. 8a Questão Para a psicóloga escolar Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, autora do artigo científico "Psicologia Escolar: um duplo desafio", a educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, o que se realiza como conseqüência de um esforço expressivo. Segundo Luiza Elena, ao psicólogo escolar cabe o papel de especialista na problemática da escola. A autora considera-o como um profissional imprescindível, que tem sua atuação em franca transformação nos últimos anos. Dentre as transformações, destaca maior relevância em aspectos ligados à saúde mental e ao desenvolvimento integral dos educandos. Desse modo, o psicólogo escolar passa a ter, na atualidade, diversas possibilidades de atuação, a exemplo de I. O modelo clínico remediativo, também conhecido como INTERVENÇÃO. II. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes. III. O trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo preventivo. Está CORRETO o que se afirma em: I e II I e III Apenas II I, II e III II e III 1a Questão A adaptação é um fenômeno com o qual o psicólogo escolar poderá trabalhar. Acerca desse fenômeno podemos afirmar. I- Ao ingressar na escola, o aluno deverá se adaptar ao espaço físico, à metodologia de ensino, às relações interpessoais e às regras. II- O aluno passa por um processo de adaptação somente quando ingressa nuna escola nova. III- O aluno quando muda de turma ou de segmento escolar passa por um processo de adaptação. Marque a afirmativa correta. II e III Somente a alternativa I I e III I e II I, II e III Respondido em 24/04/2020 15:41:59 Explicação: As afirmativas I e III estão corretas. A afirmativa II está incorreta porque o aluno se adapta à diferentes mudanças no espaço escolar ao longo de sua escolarização, tais como mudança de turma, mudança de professor, entrada e saída de colegas, mudança de segmento etc. 2a Questão "Elisa é aluna do 5º ano do ensino fundamental, no próximo ano ela ingressará no 6º ano. Eliza permanecerá na mesma escola e na mesma turma e mudará para o 2º segmento do ensino fundamental." Considerando a situação acima, analise as afirmativas a seguir: I- Eliza continuará na mesma escola e turma e, portanto, não passará por novas adaptações. II- Embora haja diferenças nas regras e funcionamento no 2º segmento em relação ao 1º segmento do ensino fundamental, Eliza não passará por novas adaptações porque continuará na mesma escola. III- O 6º ano do ensino fundamental possui uma quantidade maior de disciplinas e professores, o que exige uma adaptação do aluno à essas mudanças. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta (s): I e III I, II e III Somente a alternativa I I e II II e III Respondido em 24/04/2020 15:41:56 Explicação: As afirmativas I e II estão incorretas. A aluna permanecerá na mesma escola e turma, mas como estará mudando de segmento terá que se adaptar a uma quantidade maior de disciplinas e professores (relações interpessoais e regras). 3a Questão "Gabriel é um menino de 7 anos que está no 2º ano do ensino fundamental. Ele ficou reprovado e está cursando pela segunda vez o mesmo ano. analise as afirmativas abaixo: I- A psicóloga escolar deverá ficar atenta porque Gabriel está apresentando rendimento insatisfatório. II- A psicóloga deverá ficar atenta ao Gabriel porque ele passará por adaptações em relação à metodologia de ensino. III- A psicóloga deverá ficar atenta ao Gabriel porque ele passará por adaptações no que tange às relações interpessoais. Assinale a(s) afirmativa(s) correta (s):I, II e II Somente a alternativa I I e III I e II II e III Respondido em 24/04/2020 15:42:16 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e III. No caso apresentado o aluno terá que se adaptar à uma nova turma e construir relações interpessoais. O psicólogo deverá estar atento ao aluno e seu rendimento nas avaliações. A metodologia de ensino permanece a mesma e não exigirá adaptaçã do aluno. 4a Questão O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos da instituição. Assinale Verdadeiro ou Falso nas alternativas a seguir ( ) O psicólogo deve acompanhar a adaptação do aluno que ingressa na instituição escolar. ( ) Quando o aluno apresenta dificuldade de adaptação o psicólogo escolar auxilia professores, pais e aluno com o objetivo de facilitar o processo. ( ) O aluno pode apresentar dificuldade de adaptação escolar somente por motivos intrínsecos como aspectos físicos, emocionais e intelectuais. ( ) O aluno pode apresentar dificuldade de adaptação escolar por motivos intrínsecos e extrínsecos. ( ) A dificuldade de adaptação escolar refere-se somente à aprendizagem e desempenho V,V,F,F,V V,V,F,V,V F,V,F,V,F V,V,F,V,F F,V,F,V,V Respondido em 24/04/2020 15:42:12 Explicação: Está correto o ítem e (V,V,F,V,F). O psicólogo deve acompanhar a adaptação do aluno que ingressa na instituição escolar. Quando o aluno apresenta dificuldade de adaptação o psicólogo escolar auxilia professores, pais e aluno com o objetivo de facilitar o processo. A dificuldade pode ser na aprendizagem ou conduta e por motivos intrínsecos ou extrínsecos. 5a Questão Sobre a adaptação escolar afirma-se: I. Ocorre permanentemente nos diferentes segmentos do ensino, ao longo de toda a vida escolar do aluno. II. Ocorre apenas quando o aluno ingressa na escola. III. Apesar de ser constante, não é recíproco. Enquanto o aluno precisa adaptar-se à escola, a escola não tem o mesmo compromisso, a não ser nos casos de educação inclusiva. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas II e III Apenas I I, II e III Apenas III Apenas I e II Respondido em 24/04/2020 15:42:19 Explicação: Correta somente a afirmativa I. O processo de adaptação escolar ocorre permanentemente nos diferentes segmentos do ensino, ao longo de toda a vida escolar do aluno. Ele é um processo recíproco onde escola e aluno devem se adaptar. 6a Questão "Joana é uma menina de 2 anos que ingresou no maternal. sua mãe precisou permanecer na escola por alguns dias para que Joana se adaptasse ao novo ambiente" Esse procedimento foi necessário porque: I- Joana é uma menina insegura e tem dificuldades com situações novas. II- A mãe de Joana ainda não conhecia a escola e precisava permanecer algum tempo no ambiente para se adaptar. III- Joana precisou se adaptar às novas relações interpessoais, espaço físico, metodologia de ensino e regras da instituição. Assinale as alternativas corretas. Somente alternativa III I e III I, II e III I e II II e III Respondido em 24/04/2020 15:42:37 Explicação: Correta somente a alternativa III. A adaptação às novas relações interpessoais, espaço físico, metodologia de ensino e regras da instituição acontece com todas as crianças independente de sua personalidade. A permanência da mão no espaço escolar é para facilitar a adaptação da criança e não dos pais. 7a Questão Analise as afirmações que se seguem: I. O psicólogo escolar deverá destinar especial atenção às crianças que ingressam numa escola pela primeira vez. Isso porque a criança está muito acostumada ao seu universo familiar e pode estranhar o novo universo escolar. II. O psicólogo escolar não deverá destinar especial atenção às turmas de alunos que acabaram de ingressar num novo segmento do ensino (como ingresso no primeiro segmento do Ensino Fundamental, ingresso segundo segmento do Ensino Fundamental ou ingresso no Ensino Médio), já que tais alunos são antigos na escola e estão acostumados às suas regras. III. O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos que estão ingressando na instituição, tanto em relação às regras e procedimentos desta escola, como em relação aos alunos antigos. Sobre o papel do psicólogo escolar nos processos de adaptação escolar, está INCORRETO o que se afirma em: II e III I, II e III Somente afirmativa II I e II I e III Respondido em 24/04/2020 15:42:35 Explicação: Está incorreta somente a afirmativa II. O psicólogo escolar deverá destinar especial atenção aos alunos que ingressam na escola pela primeira vez e também aos alunos que estão mudando de segmento. Isso porque a criança está muito acostumada ao seu universo familiar e pode estranhar o novo universo escolar. 8a Questão Acerca desse processo podemos afirmar: I. A adaptação escolar pode ser definida como um processo constante e dinâmico que envolve o aluno e a escola. II. No processo de adaptação escolar são possíveis adaptações de instalações, materiais, metodologias para lidar com as especificidades dos alunos. III. No processo de adaptação escolar o professor não é necessária a adaptação do professor à turma, pois este está treinado para lidar com grupos. Sobre a adaptação escolar está CORRETO o que se afirma em: I e III II e III I e II Somente I I, II e III 1a Questão "Elisa é aluna do 5º ano do ensino fundamental, no próximo ano ela ingressará no 6º ano. Eliza permanecerá na mesma escola e na mesma turma e mudará para o 2º segmento do ensino fundamental." Considerando a situação acima, analise as afirmativas a seguir: I- Eliza continuará na mesma escola e turma e, portanto, não passará por novas adaptações. II- Embora haja diferenças nas regras e funcionamento no 2º segmento em relação ao 1º segmento do ensino fundamental, Eliza não passará por novas adaptações porque continuará na mesma escola. III- O 6º ano do ensino fundamental possui uma quantidade maior de disciplinas e professores, o que exige uma adaptação do aluno à essas mudanças. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta (s): I, II e III II e III I e III I e II Somente a alternativa I Respondido em 23/04/2020 12:52:59 Explicação: As afirmativas I e II estão incorretas. A aluna permanecerá na mesma escola e turma, mas como estará mudando de segmento terá que se adaptar a uma quantidade maior de disciplinas e professores (relações interpessoais e regras). 2a Questão Em relação ao processo de adaptação que ocorre na escola com os diferentes sujeitos que a compõem, é incorreto afirmar que: A adaptação escolar é um processo contínuo e ocorre em todos os segmentos ao longo da escolarização. Os professores e funcionários já estão adaptados e portanto não passam pelo processo de adaptação. O aluno quando ingressa na escola passa por um processo de adaptação que inclui as regras institucionais em relação ao comportamento. Cada escola possui uma metodologia de ensino definida no Projeto político Pedagógico. O aluno poderá ou não se adaptar à metodologia de ensino da escola. A instituição escolar e os professores passam por adaptações constantes para atingir os objetivos educacionais. Respondido em 23/04/2020 12:53:03 Explicação: A letra c está incorreta porque os professores e funcionários também passam por adaptações às mudanças intitucionais e relacionais que acontecem na instituição. 3a Questão O processo de adaptação ocorre na escola com os diferentes sujeitos que a compõem. Analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro ou falso. ( ) A instituição escolar e os professores passam por adaptações constantespara atingir os objetivos educacionais. ( )O aluno quando ingressa na escola passa por um processo de adaptação que inclui as regras institucionais em relação ao comportamento. ( ) Os professores e funcionários não passam por adaptações para conseguir atingir os objetivos educacionais. ( ) Cada escola possui uma metodologia de ensino definida no Projeto Político Pedagógico. O aluno poderá ou não se adaptar à metodologia de ensino da escola. ( ) As relações interpessoais que ocorrem na escola não se modificam e portanto não é um aspecto que compõe o processo de adaptação. V,V,F,V,V V,V, F, V,F V,V,F,F,V V,F,V,F,V F,V,F,V,F Respondido em 23/04/2020 12:53:05 Explicação: Está correto o ítem a (V V F VF). A instituição escolar, os professores e funcionários passam por adaptações constantes para atingir os objetivos educacionais. O alunos deve se adaptar à diferentes aspectos, tais como: metodologia de ensino, regras, relações interpessoais (que estão sempre em mudança) e espaço físico. 4a Questão Sobre a adaptação escolar afirma-se: I. Ocorre permanentemente nos diferentes segmentos do ensino, ao longo de toda a vida escolar do aluno. II. Ocorre apenas quando o aluno ingressa na escola. III. Apesar de ser constante, não é recíproco. Enquanto o aluno precisa adaptar-se à escola, a escola não tem o mesmo compromisso, a não ser nos casos de educação inclusiva. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas II e III Apenas III Apenas I Apenas I e II I, II e III Respondido em 23/04/2020 12:52:56 Explicação: Correta somente a afirmativa I. O processo de adaptação escolar ocorre permanentemente nos diferentes segmentos do ensino, ao longo de toda a vida escolar do aluno. Ele é um processo recíproco onde escola e aluno devem se adaptar. 5a Questão Acerca desse processo podemos afirmar: I. A adaptação escolar pode ser definida como um processo constante e dinâmico que envolve o aluno e a escola. II. No processo de adaptação escolar são possíveis adaptações de instalações, materiais, metodologias para lidar com as especificidades dos alunos. III. No processo de adaptação escolar o professor não é necessária a adaptação do professor à turma, pois este está treinado para lidar com grupos. Sobre a adaptação escolar está CORRETO o que se afirma em: Somente I II e III I, II e III I e III I e II Respondido em 23/04/2020 12:53:12 Explicação: Correta as afirmativas I e II. O processo de adaptação escolar envolve os alunos e a escola. Esta deve adaptar seus materiais e profissionais para auxiliar as necessidades educacionais e de desenvolvimento de seus alunos. O professor sempre se adapta quando ministra aula para uma nova turma. 6a Questão O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos da instituição. Assinale Verdadeiro ou Falso nas alternativas a seguir ( ) O psicólogo deve acompanhar a adaptação do aluno que ingressa na instituição escolar. ( ) Quando o aluno apresenta dificuldade de adaptação o psicólogo escolar auxilia professores, pais e aluno com o objetivo de facilitar o processo. ( ) O aluno pode apresentar dificuldade de adaptação escolar somente por motivos intrínsecos como aspectos físicos, emocionais e intelectuais. ( ) O aluno pode apresentar dificuldade de adaptação escolar por motivos intrínsecos e extrínsecos. ( ) A dificuldade de adaptação escolar refere-se somente à aprendizagem e desempenho F,V,F,V,V V,V,F,F,V V,V,F,V,F V,V,F,V,V F,V,F,V,F Respondido em 23/04/2020 12:53:01 Explicação: Está correto o ítem e (V,V,F,V,F). O psicólogo deve acompanhar a adaptação do aluno que ingressa na instituição escolar. Quando o aluno apresenta dificuldade de adaptação o psicólogo escolar auxilia professores, pais e aluno com o objetivo de facilitar o processo. A dificuldade pode ser na aprendizagem ou conduta e por motivos intrínsecos ou extrínsecos. 7a Questão Analise as afirmações que se seguem: I. O psicólogo escolar deverá destinar especial atenção às crianças que ingressam numa escola pela primeira vez. Isso porque a criança está muito acostumada ao seu universo familiar e pode estranhar o novo universo escolar. II. O psicólogo escolar não deverá destinar especial atenção às turmas de alunos que acabaram de ingressar num novo segmento do ensino (como ingresso no primeiro segmento do Ensino Fundamental, ingresso segundo segmento do Ensino Fundamental ou ingresso no Ensino Médio), já que tais alunos são antigos na escola e estão acostumados às suas regras. III. O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos que estão ingressando na instituição, tanto em relação às regras e procedimentos desta escola, como em relação aos alunos antigos. Sobre o papel do psicólogo escolar nos processos de adaptação escolar, está INCORRETO o que se afirma em: Somente afirmativa II I e III I, II e III II e III I e II Respondido em 23/04/2020 12:53:04 Explicação: Está incorreta somente a afirmativa II. O psicólogo escolar deverá destinar especial atenção aos alunos que ingressam na escola pela primeira vez e também aos alunos que estão mudando de segmento. Isso porque a criança está muito acostumada ao seu universo familiar e pode estranhar o novo universo escolar. 8a Questão Para facilitar a adaptação do aluno ao universo escolar, o psicólogo pode realizar diversas atividades. É incorreto afirmar que o psicólogo possa: Propor atividades que levem a um melhor rendimento do aluno Acompahar a adaptação do aluno através de seu rendimento e observação de sua conduta. Preparar a turma do 9º ano para a mudança de segmento. Propor atividades em sala de aula Aplicar testes projetivos para avaliar sua personalidade 1a Questão "Juliana estuda no segundo ano do ensino fundamental. Ela consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos. Sua professora foi conversar com a psicóloga que solicitou uma avaliação fonoaudiólogica." Considerando a situação analise as afirmativas abaixo: Juliana possui um transtorno de aprendizagem denominado de discalculia. Juliana possui uma dificuldade com a grafia das palavras que é um transtorno de aprendizagem. Juliana não possui um transtorno de aprendizagem, apenas uma dificuldade comum na leitura. Juliana possui transtorno da expressão escrita que é caracterizada pela dificuldade de leitura . Juliana possui, segundo o DSM V, transtorno de leitura que é caracterizada pela dificuldade de fazer a leitura de textos. Respondido em 24/04/2020 15:44:18 Explicação: Correta a alternativa e. Juliana possui transtorno de leitura que é caracterizado pela dificuldade de fazer a leitura de textos. O diagnóstico deve ser realizado por um fonoaudiólogo, assim como o tratamento. O professor no espaço escolar deve auxiliar a aluna nas suas necessidades especiais com a leitura. 2a Questão A dificuldade de aprendizagem do aluno pode ocorrer em função de um transtorno de aprendizagem. Acerca dessa questão podemos afirmar que: I- O transtorno de aprendizagem ocorre em função de dificuldades relacionais que ocorrem na escola e na família. II- O transtorno de aprendizagem ocorre em função de problemas pedagógicos. III- O transtorno de aprendizagem ocorre por uma disfunção no Sistema Nervoso Central. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): I, II e III I e III I e II II e III Somente a alternativa III Respondido em 24/04/2020 15:44:45 Explicação: Está correta somente a afirmativa III. O transtorno de aprendizagem ocorre por uma disfunção no Sistema Nervoso Central e não em função dedificuldades relacionais que ocorrem na escola e na família ou em função de problemas pedagógicos. 3a Questão A dificuldade com a aprendizagem da matemática pode ocorrer por diferentes motivos, um deles é a existência do transtorno da matemática. Acerca deste é correto afirmar que: I- O aluno que apresenta o transtorno da matemática tem dificuldade de manejar números e conceitos matemáticos. II ¿ No transtorno da matemática, a dificuldade ocorre pela disfunção do Sistema Nervoso Central. III- O aluno, no transtorno da matemática, apresenta dificuldade para reconhecer símbolos numéricos, em função da utilização de uma metodologia de ensino inadequada. Marque a alternativa correta. I e III I, II e III II e III I e II Somente alternativa II Respondido em 24/04/2020 15:44:54 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. O transtorno da matemática, a dificuldade ocorre pela disfunção do Sistema Nervoso Central e não em função da metodologia de ensino utilizada. O alunoa que possui esse transtorno tem dificuldade de manejar números e conceitos matemáticos. Gabarito Coment. 4a Questão Leia as afirmações sobre a caracterização do trabalho do psicólogo escolar contemporâneo: I. O psicólogo escolar atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar. II. O psicólogo escolar contemporâneo tem como foco fundamental a atenção ao aluno, ao desenvolvimento e à aprendizagem. III. A atuação do psicólogo escolar e caracterizada por intervenção em prol do sucesso do aluno. Tal sucesso deve ser alcancado por vontade própria do aluno, a despeito das condições de vida e de educação a que ele e exposto. Esta CORRETO o que se afirma em: I e II I e III II e III Somente a I I, II e III Respondido em 24/04/2020 15:45:13 http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754383616&cod_hist_prova=188265142&pag_voltar=otacka Explicação: São afirmações corretas I e II. O psicólogo escolar contemporâneo atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar. Ele tem como foco fundamental a atenção ao aluno e aos problemas de aprendizagem do aluno. O sucesso escolar do aluno é influenciado por diferentes variáveis como aspectos sociais, emocionais, didática e metodologia de ensino utilizadas pelo professor e a escola. 5a Questão Os transtornos de aprendizagem classificados pelo DSM V são: Transtorno de leitura, transtorno da expressão escrita e transtorno da matemática. Transtorno da fala e da matemática. Transtorno de leitura, da fala e da escrita. Transtorno da fala e da geografia. Transtorno da fala e da escrita. Respondido em 24/04/2020 15:45:05 Explicação: No DSM V são classificados três transtornos de aprendizagem: Transtorno de leitura, transtorno da expressão escrita e transtorno da matemática. 6a Questão "Fernanda é psicóloga escolar de uma instituição que trabalha com ensino fundamental. Esta semana a professora do segundo ano procurou por ela para expor a situação de um aluno que consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos." Considerando a situação relatada qual deve ser o procedimento da psicóloga escolar ? Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação com um clínico. Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação psicológica e psiquátrica. Conversar somente com o pai que é a figura de autoridade e solicitar uma avaliação psicológica. Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação psiquiátrica. Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação fonoaudiológica. Respondido em 24/04/2020 15:45:27 Explicação: Correta a alternativa a. O aluno aprensenta uma dificuldade na leitura que caracteriza o transtorno de leitura (dislexia). O fonoaudiólogo realiza a avaliação e o tratamento desse transtorno. 7a Questão No processo ensino-aprendizagem o aluno pode apresentar dificuldades na construção do conhecimento. Essa dificuldade pode ocorrer por diversos motivos. Considerando o processo de ensino aprendizagem analise as afirmativas abaixo: I- O aluno pode apresentar dificuldade na aprendizagem por fatores pessoais ou por fatos relacionados ao método de ensino. II- A dificuldade de aprendizagem ocorre por motivos pessoais e não possui influencia dos fatores relacionados ao ensino. III- A didática é um fator do ensino que pode influenciar a aprendizagem. Assinale o ítem que estiver correto: I, II e III I e III Somente a alternativa I I e II II e III Respondido em 24/04/2020 15:45:34 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e III. Ao longo do processo de escolarização, o aluno pode ter dificuldade de aprendizagem por diferentes motivos, entre eles: fatores pessoais (deficiência visual, deficieência auditiva, transtornos de aprendizagem, TDAH, dificuldades emocionais etc) ou por fatores relacionados ao método de ensino ou a didática do professor. 8a Questão Lucas é um aluno de 9 anos de idade, que foi reprovado no 3º ano do Ensino Fundamental. Apresenta comportamento agitado, inquieto na classe, tem dificuldades para realizar atividades em silêncio e não consegue manter atenção em uma atividade por mais de três minutos. Sua agitação altera negativamente a dinâmica das aulas e a professora freqüentemente chama sua atençãoe lhe impõe punições. Lucas relata que sente-se perseguido e discriminado.Ao conversar com a família de Lucas, o psicólogo escolar foi informado que o menino apresenta diagnóstico neurológico de TDAH e se utiliza de medicação especializada. Ao conhecer o diagnóstico do qual já suspeitava, o psicólogo orientou a família e a professora sobre como lidar com o menino. Avalie os procedimentos do psicólogo: I. É preciso que pais e professora encontrem, junto com Lucas, formas de ajudar o menino a fixar atenção, como estabelecer horários fixos e tempo adequado de estudo. II. É preciso que a professora utilize mais recursos visuais, auditivos e cinestésicos em suas aulas, de modo a facilitar a atenção do menino. III. É preciso que a professora estabeleça punições severas sempre que Lucas desobedecer. A punição tenderá a extinguir o comportamento indesejável. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e III I, II e III Apenas III Apenas II e III Apenas I e II 1a Questão Sobre o processo de aprendizagem escolar afirma-se: (I) refere-se tanto a conteúdos como a comportamentos. (II) é influenciada apenas por fatores intrínsecos a quem aprende. (III) envolve fatores individuais como aspectos cognitivos, emocionais, físicos e sociais. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I. Apenas II e III Apenas I e III I, II e III Apenas I e II Respondido em 23/04/2020 12:54:50 Explicação: Está correta a afirmativa I e III. O processo de aprendizagem escolar refere-se tanto a conteúdos como a comportamentos. Ele envolve fatores individuais como aspectos cognitivos, emocionais, físicos e sociais e é influenciado por fatores intrínsecos e extrínsecos. 2a Questão O diagnóstico do transtorno de aprendizagem deve ser feito: Através de testes para avaliação da personalidade. Através de entrevistas com o aluno somente. Através de testes para avaliação da expressão escrita, da leitura e da matemática. Através de testes de inteligência. Através de testes projetivos que utilizam desenhos. Respondido em 23/04/2020 12:55:05 Explicação: Está correta a afirmativa a. O diagnóstico do transtorno de aprendizagem deve ser feito através de testes para avaliação da expressão escrita, da leitura e da matemática à serem realizados por um fonoaudiólogo. 3a Questão A dificuldade com a aprendizagem da matemática pode ocorrer por diferentes motivos, um deles é a existência do transtorno da matemática. Acerca deste é correto afirmar que: I- O aluno que apresenta o transtorno da matemática tem dificuldade de manejar números e conceitos matemáticos. II ¿ No transtorno da matemática, a dificuldade ocorre pela disfunção do Sistema Nervoso Central. III- O aluno, no transtorno da matemática, apresenta dificuldade para reconhecer símbolos numéricos, em função da utilização de uma metodologia de ensino inadequada. Marque a alternativa correta. II e III Somente alternativa II I e III I, II e III I e II Respondido em 23/04/2020 12:54:55 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. O transtorno da matemática, a dificuldade ocorre pela disfunção do Sistema Nervoso Central e não em função da metodologia de ensino utilizada. O alunoa que possui esse transtorno tem dificuldade de manejar números e conceitos matemáticos. Gabarito Coment. 4a Questão Quando o aluno possui dificuldades na escrita podemos suspeitar que ele possua o transtorno da escrita. Este caracteriza-se por: (I) dificuldade para compor textos escritos e para organizar parágrafos de forma adequada. (II) erros de gramática, pontuação e ortografia. (III) dificuldade de escrita que ocorre em função de doença cerebral adquirida. Está CORRETO o que se afirma em: Somente a alternativa I I, II e III I e III II e III I e II Respondido em 23/04/2020 12:54:58 Explicação: Corretas afirmativas I e II. O aluno possui dificuldade para compor textos escritos, para organizar parágrafos de forma adequada, erros de gramática, pontuação e ortografia. O transtorno da expressão escrita não ocorre em função de doença cerebral adquirida. 5a Questão A aquisição da habilidade de leitura é fundamental no processo de escolarização, no entanto alguns alunos podem apresentar o transtorno de leitura. No que concerne à esse transtorno podemos afirmar que: I- O aluno possui dificuldade de compreender palavras escritas. II- O transtorno de leitura também é denominado Dislexia. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750250753&cod_hist_prova=188065451&pag_voltar=otacka III- No transtorno de leitura, o aluno possui dificuldades em função de doença cerebral adquirida. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): I, II e III II e III I e III Somente afirmativa II I e II Respondido em 23/04/2020 12:55:01 Explicação: Estão corretas as alternativas I e II. O transtorno de leitura também é denominado de dislexia e é caracterizado por dificuldade de compreender palavras escritas. A dislexia é um transtorno genético e não adquirido. 6a Questão "Juliana estuda no segundo ano do ensino fundamental. Ela consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos. Sua professora foi conversar com a psicóloga que solicitou uma avaliação fonoaudiólogica." Considerando a situação analise as afirmativasabaixo: Juliana possui uma dificuldade com a grafia das palavras que é um transtorno de aprendizagem. Juliana não possui um transtorno de aprendizagem, apenas uma dificuldade comum na leitura. Juliana possui transtorno da expressão escrita que é caracterizada pela dificuldade de leitura . Juliana possui um transtorno de aprendizagem denominado de discalculia. Juliana possui, segundo o DSM V, transtorno de leitura que é caracterizada pela dificuldade de fazer a leitura de textos. Respondido em 23/04/2020 12:55:03 Explicação: Correta a alternativa e. Juliana possui transtorno de leitura que é caracterizado pela dificuldade de fazer a leitura de textos. O diagnóstico deve ser realizado por um fonoaudiólogo, assim como o tratamento. O professor no espaço escolar deve auxiliar a aluna nas suas necessidades especiais com a leitura. 7a Questão Os problemas relacionados à aprendizagem são classificados no DSM V como transtornos de aprendizagem. Entre eles o transtorno da matemática que caracteriza-se por: (I) dificuldade para manejar números e conceitos matemáticos decorrente da ausência de habilidades matemáticas básicas (operações). (II) dificuldade para manejar números e conceitos matemáticos decorrente do mau funcionamento da metodologia de ensino. (III) o mesmo que descalculia. Está CORRETO o que se afirma em: I e III I, II e III I e II Somente a afirmativa III II e III Respondido em 23/04/2020 12:55:19 Explicação: Está correta somente a afirmativa III. O Transtorno da matemática é o mesmo que discalculia e se caracteriza por dificuldade para manejar números e conceitos matemáticos decorrente do funcionamento do sistema nervoso central e não pela ausência de habilidades matemáticas básicas (operações) ou pelo mau funcionamento da metodologia de ensino. 8a Questão A dificuldade de aprendizagem do aluno pode ocorrer em função de um transtorno de aprendizagem. Acerca dessa questão podemos afirmar que: I- O transtorno de aprendizagem ocorre por uma disfunção no Sistema Nervoso Central. II- O transtorno de aprendizagem ocorre em função de problemas pedagógicos. III- O transtorno de aprendizagem ocorre em função da relação entre irmãos. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): I e II I, II e III I e III Somente a alternativa I está correta. II e III 1a Questão Assinale a alternativa que está incorreta acerca da teoria de Vygotsky sobre desenvolvimento mental. O aprendizado deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra para produzir os avanços necessários para o desenvolvimento. Para Vygotsky não é através da hereditariedade que a criança se desenvolve. O professor atua criando a Zona de Desenvolvimento Real e não a proximal. A Zona de Desenvolvimento Proximal define as funções mentais que estão em processo de maturação. Para Vygotsky é através da interação social que a criança se desenvolve. Respondido em 24/04/2020 15:47:25 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa c. O professor atua auxiliando a criação da zona de desenvolvimento proximal e não a real. O aprendizado deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra (real) para produzir os avanços necessários para o desenvolvimento. 2a Questão A área de educação atribui grande importância ao conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal construído por Vygotsky. Esse conceito é importante porque: (I) Revela que ao criar a Z.D.P., o aprendizado escolar põe em movimento diversos processos mentais, que serão mais plenamente adquiridos pela criança posteriormente, quando seu aprendizado estiver concluído. (II) Revela que a partir da interação com o professor, o aluno construirá o conhecimento de forma ativa, atribuindo-lhe significado. (III) Revela que através da Z.D.P. o aluno absorve os conhecimentos transmitidos pelo professor, a partir dos significados que o professor atribui a tais conhecimentos. Está CORRETO o que se afirma em: I e III Apenas I II e III I e II I, II e III Respondido em 24/04/2020 15:47:31 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. A afirmativa III está incorreta porque na teoria de Vygostky o aluno constrói o conhecimento através da atribução de significado que é realizado com a mediação do professor. Sendo assim, o aluno não absorve os conhecimentos transmitidos pelo professor, a partir dos significados que o professor atribui a tais conhecimentos. Gabarito Coment. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka 3a Questão Vygotsky contribui para área de educação com os conceitos de zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento proximal. Considerando esses dois conceitos avalie as afirmativas abaixo assinalando se são verdadeiras ou falsas. ( )A zona de desenvolvimento real define os processos que estão amadurecendo. ( ) Na zona de desenvolvimento proximal o aluno soluciona problemas com auxílio de mediação. ( ) O professor para provocar avanços no desenvolvimento cria, através da mediação, azona de desenvolvimento proximal. ( ) Na zona de desenvolvimento proximal determina a capacidade que já foi adquirida pela criança. ( ) A zona de desenvolvimento real define as funções mentais que já amadureceram. F, V, V, F, V F, V, V, V, F F, F, V, F, V V, V, V, F, V F, V, V, F, F Respondido em 24/04/2020 15:47:36 Explicação: Correta a afirmativa a (F,V,V,F,V). Na zona de desenvolvimento proximal o aluno soluciona problemas com auxílio de mediação que pode ser do professor que provoca avanços no desenvolvimento e cria, através da mediação, a zona de desenvolvimento proximal. Ela define os processos mentais que estão em desenvolvemiento enquanto a zona de desenvolvimento real define as funções mentais que já amadureceram. 4a Questão O ser humano se desenvolve a partir da interação que ocorre no meio. A interação entre desenvolvimento e aprendizagem tem sido objeto de estudo de diversos autores, entre eles Piaget e Vygotsky. Esses teóricos, possuem concepções diferentes para a relação entre a aprendizagem e o desenvolvimento. Considerando o que vimos na aula 6, podemos afirmar: Segundo Piaget, a aprendizagem ocorre em ciclos que variam da zona de desenvolvimento proximal à zona de desenvolvimento real. Piaget formulou, em sua teoria, etapas de desenvolvimento da inteligência, sendo que dois estágios poderiam ocorrer, concomitantemente, se houvesse estimulação. Vygostsky acredita que a zona de desenvolvimento real é o que possibilita o desenvolvimento das funções mentais porque encontra-se próximo ao conhecimento consolidado. Para Vygotsky, o desenvolvimento ocorre primeiro que a aprendizagem, assim ele construiu etapas do desenvolvimento denominadas zonas de desenvolvimento. Para Piaget, o desenvolvimento ocorrerá com o amadurecimento das funções mentais e isso possibilita a aprendizagem. Respondido em 24/04/2020 15:47:32 Explicação: Está correta a afirmativa b. Para Piaget, o desenvolvimento ocorrerá com o amadurecimento das funções mentais e isso possibilita a aprendizagem, para ele um estágio só poderá ocorrer depois do outro porque as competências do estágio posterior dependem das aquisições do estágio anterior. Para Vygotsky, a aprendizagem ocorre primeiro que o desenvolvimento, ele construiu etapas do desenvolvimento denominadas zonas de desenvolvimento proximal e zona de desenvolvimento real. Vygostsky acredita que a zona de desenvolvimento proximal é o que possibilita o desenvolvimento das funções mentais. Gabarito Coment. 5a Questão a teoria de Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento possuem uma significativa relação. Assinale a alternativa correta. O aprendizado organizado cria a Zona de Desenvolvimento Proximal e possibilita o desenvolvimento. A intervenção do professor não é importante na Zona de Desenvolvimento Proximal somente na Zona de Desenvolvimento Real. O aprendizado não possui importância para o desenvolvimento. A intervenção do professor não é importante para o desenvolvimento do aluno. No processo de construção da aprendizagem, o professor irá intervir na Zona de Desenvolvimento Real. Respondido em 24/04/2020 15:47:48 Explicação: Está correta a afirmativa b. O aprendizado organizado cria a Zona de Desenvolvimento Proximal e possibilita o desenvolvimento, por isso a intervenção do professor é importante na Zona de Desenvolvimento Proximal Para Vygotsky a aprendizagem é importante para o desenvolvimento. 6a Questão Vygotsky define a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) a partir da postulação da existência de dois níveis de desenvolvimento: 1) o real e 2) o potencial. O primeiro refere-se: À distância entre o nível de desenvolvimento atual do indivíduo, e o nível de desenvolvimento do mesmo indivíduo, determinado pela capacidade de resolução de problemas sob orientação do adulto. À tendência para a criança procurar o equilíbrio entre os elementos cognitivos do organismo e entre este e o mundo exterior. À integração de um conhecimento no sistema, dando assim significado ao contexto. Às funções psicológicas consolidadas e com a capacidade de desempenhar tarefas sozinho. Às funções psicológicas que estão em processo de amadurecimento e à capacidade de desempenhar tarefas em colaboração com adultos ou companheiros mais capazes. Respondido em 24/04/2020 15:47:59 Explicação: Resposta: A- refere-se à organização de Piaget; B- refere-se ao desenvolvimento potencial; D- refere-se à Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky; E- refere-se à equilibração de Piaget. 7a Questão Diversos autores, no campo da psicologia, tem estudado as relações entre desenvolvimento e aprendizagem. Considerando as concepções clássicas podemos afirmar: http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka I- Piaget considera que é o amadurecimento das funções mentaisque possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. II- Para Vygotsky a criança aprende através da mediação social e seu aprendizado propicia seu desenvolvimento. III- Para Piaget a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento mental. Está CORRETO o que se afirma em: I e II Somente alternativa II II e III I, II e III I e III Respondido em 24/04/2020 15:48:04 Explicação: Está correta a afirmativa I e II. Piaget considera que é o amadurecimento das funções mentais que possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. Para Vygotsky a criança aprende através da mediação social e seu aprendizado propicia seu desenvolvimento, segundo esse autor a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento mental. Gabarito Coment. 8a Questão O desenvolvimento para Vygotsky, possui dois níveis distintos: o desenvolvimento real e o desenvolvimento proximal. Considerando essa perspectiva é correto afirmar que: I- Para ele o desenvolvimento mental é determinado apenas pelo que já se desenvolveu completamente, sem influência dos processos mentais que estão em vias de desenvolvimento. II- O aprendizado organizado cria a Zona de Desenvolvimento Proximal, que desperta diversos processos internos de desenvolvimento. III- O desenvolvimento proximal é o que possibilita novas aprendizagens. Está CORRETO o que se afirma em: I e II Somente a alternativa II I, II e III I e III II e III http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754394134&cod_hist_prova=188265713&pag_voltar=otacka 1a Questão Diversos autores, no campo da psicologia, tem estudado as relações entre desenvolvimento e aprendizagem. Considerando as concepções clássicas podemos afirmar: I- Piaget considera que é o amadurecimento das funções mentais que possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. II- Para Vygotsky a criança aprende através da mediação social e seu aprendizado propicia seu desenvolvimento. III- Para Piaget a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento mental. Está CORRETO o que se afirma em: II e III I e II Somente alternativa II I, II e III I e III Respondido em 23/04/2020 12:56:03 Explicação: Está correta a afirmativa I e II. Piaget considera que é o amadurecimento das funções mentais que possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. Para Vygotsky a criança aprende através da mediação social e seu aprendizado propicia seu desenvolvimento, segundo esse autor a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento mental. Gabarito Coment. 2a Questão A área de educação atribui grande importância ao conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal construído por Vygotsky. Esse conceito é importante porque: (I) Revela que ao criar a Z.D.P., o aprendizado escolar põe em movimento diversos processos mentais, que serão mais plenamente adquiridos pela criança posteriormente, quando seu aprendizado estiver concluído. (II) Revela que a partir da interação com o professor, o aluno construirá o conhecimento de forma ativa, atribuindo-lhe significado. (III) Revela que através da Z.D.P. o aluno absorve os conhecimentos transmitidos pelo professor, a partir dos significados que o professor atribui a tais conhecimentos. Está CORRETO o que se afirma em: II e III I e II I e III Apenas I I, II e III Respondido em 23/04/2020 12:56:19 http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. A afirmativa III está incorreta porque na teoria de Vygostky o aluno constrói o conhecimento através da atribução de significado que é realizado com a mediação do professor. Sendo assim, o aluno não absorve os conhecimentos transmitidos pelo professor, a partir dos significados que o professor atribui a tais conhecimentos. Gabarito Coment. 3a Questão Vygotsky define a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) a partir da postulação da existência de dois níveis de desenvolvimento: 1) o real e 2) o potencial. O primeiro refere-se: À distância entre o nível de desenvolvimento atual do indivíduo, e o nível de desenvolvimento do mesmo indivíduo, determinado pela capacidade de resolução de problemas sob orientação do adulto. À integração de um conhecimento no sistema, dando assim significado ao contexto. Às funções psicológicas que estão em processo de amadurecimento e à capacidade de desempenhar tarefas em colaboração com adultos ou companheiros mais capazes. À tendência para a criança procurar o equilíbrio entre os elementos cognitivos do organismo e entre este e o mundo exterior. Às funções psicológicas consolidadas e com a capacidade de desempenhar tarefas sozinho. Respondido em 23/04/2020 12:56:09 Explicação: Resposta: A- refere-se à organização de Piaget; B- refere-se ao desenvolvimento potencial; D- refere-se à Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky; E- refere-se à equilibração de Piaget. 4a Questão Vygotsky contribui para área de educação com os conceitos de zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento proximal. Considerando esses dois conceitos avalie as afirmativas abaixo assinalando se são verdadeiras ou falsas. ( )A zona de desenvolvimento real define os processos que estão amadurecendo. ( ) Na zona de desenvolvimento proximal o aluno soluciona problemas com auxílio de mediação. ( ) O professor para provocar avanços no desenvolvimento cria, através da mediação, a zona de desenvolvimento proximal. ( ) Na zona de desenvolvimento proximal determina a capacidade que já foi adquirida pela criança. ( ) A zona de desenvolvimento real define as funções mentais que já amadureceram. F, V, V, F, V F, F, V, F, V F, V, V, F, F V, V, V, F, V F, V, V, V, F Respondido em 23/04/2020 12:56:24 http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka Explicação: Correta a afirmativa a (F,V,V,F,V). Na zona de desenvolvimento proximal o aluno soluciona problemas com auxílio de mediação que pode ser do professor que provoca avanços no desenvolvimento e cria, através da mediação, a zona de desenvolvimento proximal. Ela define os processos mentais que estão em desenvolvemiento enquanto a zona de desenvolvimento real define as funções mentais que já amadureceram. 5a Questão No campo da psicologia existem diferentes concepções acerca do desenvolvimento mental. Avalie as afirmações sobre as concepções clássicas do desenvolvimento. I- Piaget considera que o desenvolvimento das operações lógicas, concretas e abstratas ocorre separadamente do aprendizado escolar. Tal desenvolvimento possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. II- Para Vygotsky a interação de uma criança com crianças mais velhas, com adultos ou outros indivíduos mais experientes que ela em determinado assunto possibilita aprendizagens novas, mas nada interfere nas capacidades mentais. III- Para Vygotsky a aprendizagem deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Somente alternativa III I e II I e III II e III Respondido em 23/04/2020 12:56:27 Explicação: Está correta a afirmativa I e III. Nas concepções clássicas encontramos os autores Piaget e Vygotsky. Piaget considera que o desenvolvimento das operações lógicas, concretas e abstratas ocorre separadamente do aprendizado escolar. Tal desenvolvimento possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. Para Vygotsky a aprendizagem deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra e possibilita o desenvolvimento das capacidades mentais. Gabarito Coment. 6a Questão Assinale a alternativa que está incorreta acerca da teoria de Vygotsky sobre desenvolvimento mental. O aprendizado deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra para produzir os avanços necessários para o desenvolvimento. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750254656&cod_hist_prova=188065648&pag_voltar=otacka Para Vygotsky não é através da hereditariedade que a criança se desenvolve. Para Vygotsky é através da interação social que a criança se desenvolve. A Zona de Desenvolvimento Proximal define as funções mentais que estão em processo de maturação. O professor atua criando a Zona de Desenvolvimento Real e não a proximal. Respondido em 23/04/2020 12:56:32 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa c. O professor atua auxiliando a criação da zona de desenvolvimento proximal e não a real. O aprendizado deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra (real) para produzir os avanços necessários para o desenvolvimento. 7a Questão No campo da psicologia existem diferentes concepções acerca do desenvolvimento mental. Avalie as afirmações sobre as concepções clássicas do desenvolvimento. I- Piaget considera que o desenvolvimento das operações lógicas, concretas e abstratas ocorre separadamente do aprendizado escolar. Tal desenvolvimento possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. II- Para Vygotsky a interação de uma criança com crianças mais velhas, com adultos ou outros indivíduos mais experientes que ela em determinado assunto possibilita aprendizagens novas, mas nada interfere nas capacidades mentais. III- Para Vygotsky a aprendizagem deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra. São alternativas corretas: I e II I e III Somente alternativa I II e III I, II e III Respondido em 23/04/2020 12:56:22 Explicação: No campo da psicologia existem diferentes concepções acerca do desenvolvimento mental. Avalie as afirmações sobre as concepções clássicas do desenvolvimento. I- Piaget considera que o desenvolvimento das operações lógicas, concretas e abstratas ocorre separadamente do aprendizado escolar. Tal desenvolvimento possibilita o aprendizado de determinados conteúdos. (VERDADEIRO, SEPARADAMENTE NO SENTIDO DE LINEAR, PRIMEIRO SE DESENVOLVE E DEPOIS APRENDE E ASSIM SUCESSIVAMENTE II- Para Vygotsky a interação de uma criança com crianças mais velhas, com adultos ou outros indivíduos mais experientes que ela em determinado assunto possibilita aprendizagens novas, mas nada interfere nas capacidades mentais. (FALSO OBVIAMENTE POIS INTERFERE NA CAPACIDADE MENTAL, NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO INDIVÍDUO III- Para Vygotsky a aprendizagem deve se antecipar ao nível de desenvolvimento em que a criança se encontra. APRENDIZAGEM (INTERAÇÃO SOCIAL) - DESEVOLVIMENTO 8a Questão a teoria de Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento possuem uma significativa relação. Assinale a alternativa correta. O aprendizado não possui importância para o desenvolvimento. A intervenção do professor não é importante na Zona de Desenvolvimento Proximal somente na Zona de Desenvolvimento Real. O aprendizado organizado cria a Zona de Desenvolvimento Proximal e possibilita o desenvolvimento. No processo de construção da aprendizagem, o professor irá intervir na Zona de Desenvolvimento Real. A intervenção do professor não é importante para o desenvolvimento do aluno. 1a Questão Sobre as relações interpessoais e sua contribuição para a construção do sujeito e sua aprendizagem afirma- se: (I) A simpatia ou a antipatia que um aluno tem por determinada matéria nunca dizem respeito à relação entre o professor e o aluno. (II) Os resultados obtidos pelo aluno e as experiências deste aluno quanto a tais resultados ajudam a construir o aluno enquanto sujeito. (III) O autoconceito do aluno é construído não apenas pelas experiências em termos de resultados, mas também pelas relações interpessoais com familiares, professores e alunos. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III I e III I e II II e III Apenas I Respondido em 24/04/2020 15:50:21 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. O autoconceito do aluno é construído não apenas pelas experiências em termos de resultados, mas também pelas relações interpessoais com familiares, professores e alunos. Os resultados obtidos pelo aluno e as experiências deste aluno quanto a tais resultados também ajudam a construir o aluno enquanto sujeito. A relação entre o professor e o aluno podem influenciar a simpatia ou a antipatia que ele tem por pela matéria. 2a Questão Sobre as relações interpessoais e sua contribuição para a construção do sujeito e sua aprendizagem afirma- se: (I) Um importante aspecto da interação professor-aluno é que, através dela, ocorrem a construção do conhecimento e a construção da subjetividade do aluno. (II) Como a educação nunca é um processo neutro, as idéias e os valores so professor sobre determinado assunto são também transmitidas no processo educacional. (III) A aprendizagem ocorrida através das relações interpessoais também possui um aspecto emocional. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I II e III I e III I e II Respondido em 24/04/2020 15:50:24 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. Na relação professor-aluno ocorre a construção do conhecimento, a construção da subjetividade do aluno e seu desenvolvimento cognitivo, social e emocional. Como a educação nunca é um processo neutro, as idéias e os valores so professor sobre determinado assunto são também transmitidas no processo educacional e influenciam a formação do aluno. 3a Questão A relação entre professor e aluno é importante no processo ensino-aprendizagem. Sobre essa posição, assinale a alternativa correta: O professor deve trabalhar com a perspectiva de formação integral do aluno O professor não influencia na construção do autoconceito do aluno. O professor é o único fator que influencia na construção da subjetividade do aluno. O professor deve se preocuparcom o conteúdo e não com a formação do aluno. O professor não influencia na construção da subjetividade do aluno. Respondido em 24/04/2020 15:50:28 Explicação: Correta a afirmativa c. O professor atua na formação integral do aluno, ou seja, além da transmissão do conteúdo o professor influencia a construção da subjetividade e do autoconceito do aluno bem como sua percepção de mundo porque a educação é ideológica. 4a Questão Sobre as relações interpessoais entre os alunos afirma-se: (I) Bullying é a denominação atribuída a um comportamento de intimidação de um aluno ou grupo a outro aluno. Caracteriza-se por atitudes agressivas e repetidas contra um aluno (vítima), sem que tenha havido motivação aparente. (II) Dentre as características do bullying podemos destacar: humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física e roubo de pertences. (III) As brincadeiras e os apelidos são atitudes comuns no universo escolar. O bullying é um tipo de brincadeira e nem sempre tem a intenção de intimidar. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e III Somente a alternativa II Apenas I e II I, II e III Apenas II e III Respondido em 24/04/2020 15:50:35 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. O bullying é a denominação atribuída a um comportamento de intimidação de um aluno ou grupo a outro aluno. Caracteriza-se por atitudes agressivas e repetidas contra um aluno (vítima), sem que tenha havido motivação aparente. Dentre as características do bullying podemos destacar: humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física e roubo de pertences. 5a Questão Sobre as relações interpessoais e sua contribuição para a construção do sujeito e sua aprendizagem afirma- se: (I) Os sentidos construídos pela família para o aprender e para a escola não influenciam o aprendizado escolar de crianças e adolescentes. (II) A relação professor-aluno influencia a aprendizagem sob diferentes aspectos, a exemplo da construção da visão de mundo, já que o ensino é perpassado por ideologias. (III) A relação professor-aluno influencia a aprendizagem sob diferentes aspectos, a exemplo da construção do autoconceito e da auto-estima, referentes à capacidade de aprender e à motivação para a aprendizagem. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III II e III Apenas I I e III I e II Respondido em 24/04/2020 15:50:29 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. A relação professor-aluno influencia a aprendizagem sob diferentes aspectos, a exemplo da construção da visão de mundo, já que o ensino é perpassado por ideologias. Essa relação também influencia a aprendizagem sob diferentes aspectos, a exemplo da construção do autoconceito e da auto-estima, referentes à capacidade de aprender e à motivação para a aprendizagem. Além da relação entre professor e aluno também influenciam a aprendizagem e o desenvolvimento a relação entre os alunos e os sentidos construídos pela família para o aprender e para a escola. Gabarito Coment. 6a Questão No processo educacional que ocorre na escola os alunos aprendem não só com o professor, mas também com os colegas. Essa aprendizagem envolve diversos aspectos: cognitivo, emocional e social. Assinale a alternativa INCORRETA: No aspecto cognitivo a relação entre os alunos pode funcionar de tal modo que os alunos que já adquiriram determinadas capacidades auxiliem os que ainda estão em processo de desenvolvimento. No aspecto emocional a interação negativa com os colegas não interfere no desenvolvimento do autoconceito do aluno. No aspecto social interações com os demais colegas possibilitam o desenvolvimento de habilidades sociais. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754407455&cod_hist_prova=188266275&pag_voltar=otacka No aspecto social interações positivas com os pares possibilitam o desenvolvimento de habilidades sociais. No aspecto social a relação entre os alunos proporciona aprendizagem de socialização, em que aprendem, na relação com os pares, formas de comunicação, cooperação, competição e defesa. Respondido em 24/04/2020 15:50:49 Explicação: Está INCORRETA A afirmativa b. No aspecto emocional a interação negativa com os colegas interfere no desenvolvimento do autoconceito do aluno. No aspecto cognitivo a relação entre os alunos pode funcionar de tal modo que os alunos que já adquiriram determinadas capacidades auxiliem os que ainda estão em processo de desenvolvimento. No aspecto social a relação entre os alunos proporciona aprendizagem de socialização, em que aprendem, na relação com os pares, formas de comunicação, cooperação, competição e defesa. Essa interação possibilita o desenvolvimento de habilidades sociais. 7a Questão No que concerne à relação professor-aluno, é INCORRETO afirmar que: O professor influencia o aluno em aspectos cognitivos e emocionais. O professor pode influenciar a auto-estima do estudante quando privilegia um aluno em detrimento do outro. O professor pode influenciar a auto-estima do aluno quando se refere a ele com elogio ou depreciação. O professor influencia o aluno somente nos aspectos que se referem ao desenvolvimento cognitivo. As relações sociais com o professor influenciam no desenvolvimento de suas habilidades sociais. Respondido em 24/04/2020 15:50:55 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa b. O professor influencia o aluno nos aspectos que se referem aodesenvolvimento cognitivo, ao desenvolvimento emocional e social, influencia também no desenvolvimento de habilidades sociais e no desenvolvimento da auto-estima. 8a Questão O bullying é uma situação que ocorre no ambiente escolar e que vem sendo investigada nos últimos dez anos. Sobre este comportamento é correto afirmar que: I. Caracteriza-se por atitudes negativas repetidas contra um aluno que ridiculariza os outros alunos em público. II. A relação desigual de poder e as atitudes de intimidação ao aluno que é alvo da agressão podem causar rebaixamento de sua auto-estima. III. O aluno alvo de bullying sofre em decorrência de atitudes de humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física, roubo de pertences etc. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): II e III I, II e III I e II Apenas a III I e II 1a Questão A relação interpessoal que se estabelece entre os alunos possibilita a aprendizagem de diferentes aspectos. Sobre a aprendizagem que ocorre nas relações interpessoais entre os alunos está CORRETO afirmar que: I. No aspecto cognitivo, a relação entre os alunos funciona basicamente como impulsionadora da construção do autoconceito e da auto-estima. II. No aspecto social, a relação entre os alunos proporciona intensa aprendizagem de socialização, onde aprendem formas de comunicação, cooperação, competição e defesa na relação com os pares. A interação positiva com os colegas possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais. III. No aspecto emocional, a relação entre os alunos pode funcionar como mediação em que os alunos que já adquiriram determinadas capacidades cognitivas auxiliam os que ainda estão em processo de desenvolvimento. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): I e II I e III I, II e III II e III Somente a alternativa II Respondido em 23/04/2020 12:57:30 Explicação: I. No aspecto cognitivo, a relação entre os alunos funciona basicamente como impulsionadora da construção do autoconceito e da auto-estima. (FALSO PORQUE ESTÁ SE FALANDO DO ASPECTO COGNITIVO, ENTÃO, SE REFERE A INTELIGÊNCIA, AO RACIOCÍNIO E NÃO A QUESTÕES INTRAPESSOAIS. II. No aspecto social, a relação entre os alunos proporciona intensa aprendizagem de socialização, onde aprendem formas de comunicação, cooperação, competição e defesa na relação com os pares. A interação positiva com os colegas possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais. (CORRETO) III. No aspecto emocional, a relação entre os alunos pode funcionar como mediação em que os alunos que já adquiriram determinadas capacidades cognitivas auxiliam os que ainda estão em processo de desenvolvimento. (FALSO, POIS QUANDO SE FALA EM ALUNOS QUE JÁ POSSUEM ALGUMAS HABILIDADES E QUE POR CONTA DISSO PODEM AUXILIAR OUTROS, ESSA IDEIA É FUNDAMENTADA EM VYGOTSKY, ZONA DE DESENVOLVIMENTO REAL E PROXIMAL/POTENCIAL; ENTÃO, NÃO SE TRATA, AQUI, DE CONSIDERAR O ASPECTO EMOCIONAL E SIM A INTERAÇÃO SOCIAL QUE É FUNDAMENTAL PARA VYGOTSKY NA CONSTRUÇÃO DO SABER) 2a Questão Nos últimos dez anos surgiram diversos estudos sobre o Bullying. Ele ocorre no universo escolar na relação entre os alunos. Sobre este comportamento é incorreto afirmar que: I. O aluno alvo de bullying não deve ser entendido como vítima, uma vez que é ele mesmo quem provoca todas as reações dos colegas contra ele. II. O aluno alvo de bullying sofre em decorrência de atitudes de humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física, roubo de pertences etc. III. Embora as brincadeiras e os apelidos sejam atitudes comuns no universo escolar e sem maiores conseqüências, elas sempre são formas disfarçadas de bullying. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) incorreta(s): I, II e III I e II II e III I e III Apenas a II Respondido em 23/04/2020 12:57:47 Explicação: Estão INCORRETAS as afirmativas I e III. O aluno alvo de bullying sofre em decorrência de atitudes de humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física, roubo de pertences etc, sem que haja provocação da vítima. As brincadeira e apelidos são comuns entre os alunos e nem todas caracterizam uma situação de bullying. 3a Questão A relação entre o aluno e o professor possui aspectos relevantes. Acerca dessa idéia, podemos afirmar que: A relação com o professor influencia na motivação para aprendizagem, mas não pode influenciar a auto-estima do aluno. A relação entre professor e aluno pode influenciar na motivação do aluno para aprendizagem. O conceito que o professor expressa sobre o aluno é o único fator que influencia na construção da subjetividade dele (aluno). O professor quando trabalha o conteúdo com o aluno, o faz de forma neutra. O conceito que o professor expressa sobre o aluno não influencia a construção da subjetividade dele (aluno). Respondido em 23/04/2020 12:57:37 Explicação: Está correta a afirmativa a. A relação entre professor e aluno influencia a construção da subjetividade do aluno, embora não seja o único fator que influencia nessa construção. A relação professor e aluno também influencia a motivação para aprendizagem, a auto-estima e a percepção de mundo do aluno porque o ensino não é neutro e sim perpassado por uma ideologia. 4a Questão Sobre as relações interpessoais entre alunos afirma-se que: (I) As brincadeiras e os apelidos são comuns no universo escolar. (II) O bullying é um tipo de brincadeira que envolve agressão física de ambas as partes . (III) O bullying envolve comportamentos recíprocos de humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física e roubo de pertences. Está INCORRETO o que se afirma em: Apenas II I, II e III Apenas I e III Apenas II e III Apenas I e II Respondido em 23/04/2020 12:57:40 Explicação: Estão INCORRETAS as afirmativas II e III. O aluno alvo de bullying sofre em decorrência de atitudes de humilhação, colocação de apelidos depreciativos, ofensas, exclusão, discriminação, agressão física, roubo de pertences etc, sem que haja provocação da vítima. As brincadeira e apelidos são comuns entre os alunos e nem todas caracterizam uma situação de bullying. Gabarito Coment. 5a Questão Sobre as relações interpessoais e sua contribuição para a construção do sujeito e sua aprendizagem afirma- se: (I) A simpatia ou a antipatia que um aluno tem por determinada matéria nunca dizem respeito à relação. (II) Os resultados obtidos pelo aluno, no campo da aprendizagem, influenciam a construção da sua subjetividade. (III) O autoconceito do aluno é construído não apenas pelas experiências em termos de resultados, mas também pelas relações interpessoais que estabelece. Está CORRETO o que se afirma em: I e III II e III I e II I, II e III Somente a alternativa I Respondido em 23/04/2020 12:57:43 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. A relação estabelecida entre professor e aluno pode interferir no gosto que ele tem por aprender o conteúdo da matéria, bem como no rendimento. Os resultados e as relações interpessoais estabelecidas na escola influenciam a construção da sua subjetividade do aluno e do seu autoconceito. 6a Questão Considerando o trabalho do professor em relação ao aluno, podemos afirmar: I- O professor trabalha para a formação integral do aluno. II- Os valores e crenças que o professor transmite nas aulas podem influenciar os alunos, porque o ensino é perpassado por uma ideologia. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka III- O professor influencia o aluno somente na motivação deste para aprender. Marque a opção de resposta que contempla afirmativas CORRETAS: I, II e III I e II Apenas a III I e III II e III Respondido em 23/04/2020 12:57:45 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. O professor trabalha para a formação integral do aluno influenciando na construção de sua subkjetividade, em sua percepção de mundo, autoconceito, auto-estima e motivação. Os valores e crenças que o professor transmite nas aulas podem influenciar os alunos, porque o ensino é perpassado por uma ideologia. Gabarito Coment. 7a Questão O universo escolar é composto por diferentes grupos onde diversas interações acontecem. Acerca da interação entre os alunos podemos afirmar que: I- No processo educacional que ocorre na escola os pares são elementos de extrema importância porque um aluno aprende não só com o professor, mas também com os colegas. II -Os alunos aprendem não só com o professor, mas também com os colegas. Essa aprendizagem envolve tanto aspectos cognitivos como emocionais e sociais. III- No aspecto social uma interação positiva com os pares possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais. Está CORRETO o que se afirma em: I e II I e III I, II e III Apenas a III II e III Respondido em 23/04/2020 12:57:49 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. No processo educacional que ocorre na escola os pares são elementos de extrema importância porque um aluno aprende não só com o professor, mas também com os colegas. Essa aprendizagem envolve tanto aspectos cognitivos como emocionais e sociais. No aspecto social uma interação positiva com os pares possibilita o desenvolvimento das habilidades sociais. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750257998&cod_hist_prova=188065867&pag_voltar=otacka 8a Questão No processo educacional que ocorre na escola, os alunos aprendem não só com o professor, mas também com os colegas. Essa aprendizagem envolve diversos aspectos: cognitivo, emocional e social. (I) Os alunos aprendem com o professor aspectos relativos ao desenvolvimento cognitivo e com os colegas apenas aspectos relativos à socialização. (II) No aspecto social a relação entre os alunos proporciona aprendizagem de socialização, em que aprendem, na relação com os pares, formas de comunicação, cooperação, competição e defesa. (III) No aspecto emocional interações negativas com os colegas podem auxiliar o desenvolvimento de autoconceito negativo. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e II I, II e III Apenas a I Apenas II e III Apenas I e III 1a Questão Para a formação do psicólogo escolar é fundamental que haja: (I) articulação entre teoria e prática. (II) estágio supervisionado por um psicólogo formado. (III) Pós-graduação em Psicopedagogia. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III II e III I e III I e II Somente a II Respondido em 24/04/2020 15:51:59 Explicação: Estão corretas as afirmativasI e II. Para a formação do psicólogo escolar é fundamental que haja: articulação entre teoria e prática e estágio supervisionado por um psicólogo formado. Não é necessário que o psicólogo escolar faça pós-graduação em Psicopedagogia para atuar. 2a Questão Fazem parte das habilidades necessárias ao psicólogo escolar: (I) Habilidades para trabalhar com grupos de diversas faixas etárias. (II) Disponibilidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos. (III) Saber ouvir, respeitar diferentes pontos de vista e estimular a participação dos sujeitos. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e II I, II e III Apenas I e III Apenas II e III Apenas I Respondido em 24/04/2020 15:52:19 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. O psicólogo escolar deve ter habilidade de trabalhar em grupo com diferentes faixas etárias, capacidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos e saber ouvir e respeitar diferentes pontos de vista, além de estimular a participação dos sujeitos. 3a Questão No que concerne aos conhecimentos necessários a atuação do psicólogo na escola, podemos afirmar que: I- O psicólogo deve conhecer as diferentes patologias para poder identificá-las nos alunos. II- O psicologo deve conhecer os processos cognitivos de atenção, memória e pensamento para poder identificar dificuldades de aprendizagem relacionadas com esses processos. III- O psicólogo deve ocupar-se somente das questões relacionais, e o conhecimento sobre relações interpessoais é necessário a sua prática. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): I e II I, II e III I e III Somente a I é verdadeira II e III Respondido em 24/04/2020 15:52:10 Explicação: Correta a alternativa I w II. O psicólogo deve conhecer as diferentes patologias para poder identificá-las nos alunos e encaminá-los para acompanhamento por profissionais fora da escola, assim como deve auxiliar o professor a refletir e lidar com o aluno. Além do conhecimento acerca das psicopatologias, o psicólogo também deve conhecer os processos cognitivos de atenção, memória e pensamento para poder identificar dificuldades de aprendizagem relacionadas com esses processos. No espaço escolar o psicólogo lida com todos os aspectos do desenvolvimento e da aprendizagem e não somente com as relações interpessoais. 4a Questão O psicólogo escolar deve possuir saberes técnicos do campo da psicologia. Considerando a atuação do psicólogo no espaço escolar, quais saberes técnicos são importantes à sua prática ? I- Técnicas de observação e de entrevista. II- Técnicas de dinâmica de grupo e entrevista. III- aplicação e avaliação de testes. Assinale a alternativa correta. I e III I, II e III II e III Somente a alternativa III I e II Respondido em 24/04/2020 15:52:30 Explicação: Estão corretas as alternativas I, II e III. O psicólogo escolar deve possuir saberes técnicos do campo da psicologia, entre eles: técnicas de observação, técnicas de entrevista, técnicas de dinâmica de grupo,aplicação e avaliação de testes. 5a Questão A atuação do psicólogo no espaço escolar requer o desenvolvimento de habilidades específicas. Analise as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. I- O psicólogo escolar deve possuir habilidade de trabalhar com grupos. II- O psicólogo escolar deve possuir habilidades pessoais de busca de conhecimento e aperfeiçoamento. III- O psicólogo escolar deve possuir habilidades para lidar com diferentes pontos de vista. Assinale a alternativa correta. I, II e III Somente a alternativa I I e III II e III I e II Respondido em 24/04/2020 15:52:34 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. O psicólogo escolar deve possuir habilidade de trabalhar com grupos, habilidade para lidar com diferentes pontos de vista e habilidades pessoais de busca de conhecimento e aperfeiçoamento. Na escola o psicólogo lida com diferentes grupos e com grande diversidade de pensamentos e deve ter a capacidade de lidar e respeitar as diferenças. 6a Questão Sobre a formação do psicólogo escolar, é INCORRETO afirmar que: Deve constar fundamental e exclusivamente de conhecimentos técnicos em sua área de atuação, já que é um especialista. Deve possuir conhecimentos na área de desenvolvimento humano. O psicólogo escolar, assim como os demais profissionais contemporâneos, deve atualizar-se constantemente frente às mudanças dos campos do saber com os quais atua. O psicólogo escolar deve possuir conhecimentos teóricos sobre o processo de aprendizagem e o processo de desenvolvimento humano. O psicólogo escolar deve possuir conhecimento de Psicologia Social, especificamente no que se refere a grupos e instituições. Respondido em 24/04/2020 15:52:25 Explicação: Está INCORRETA a afirmativa a. O psicólogo escolar deve possuir conhecimentos teóricos sobre o processo de aprendizagem e o processo de desenvolvimento humano, assim como psicologia social, especificamente no que se refere a grupos e instituições. É importante que se atualize constantemente nos campos do saber nos quais atua. 7a Questão Não são conhecimentos técnicos necessários ao trabalho do psicólogo escolar: Conhecimento acerca de técnicas de observação. Conhecimentos acerca de técnicas de dinâmica de grupo. Conhecimento acerca de técnicas de observação e análise dos processos psicológicos. Conhecimentos teóricos acerca de aprendizagem. Conhecimentos acerca de técnicas de entrevista. Respondido em 24/04/2020 15:52:34 Explicação: Correta a afirmativa d. No espaço escolar o psicólogo deve possuir diferentes conhecimentos técnicos, tais como: técnicas de observação e análise dos processos psicológicos, técnicas de entrevista, técnicas de dinâmica de grupo. A questão refere-se aos conhecimentos técnicos e não aos conhecimentos téoricos, como é o caso do conhecimento acerca da aprendizagem. Gabarito Coment. 8a Questão O trabalho do psicólogo no campo escolar exige um investimento, permanente, em capacitação. O conhecimento necessário para prática profissional é amplo e sua formação envolve aspectos teóricos e técnicos. Considerando o que vimos na aula 8, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta. O trabalho do Psicólogo na Escola deve restringir-se à problemática do aluno e não considerar a dinâmica institucional. Os saberes do campo da educação não são relevantes para o trabalho do psicólogo na instituição escolar. O conhecimento teórico do Psicólogo Escolar deve ser restrito ao campo da Psicologia. O Psicólogo Escolar deve ter conhecimento de técnicas de observação e análise dos processos psicológicos para atuar em situações individuais e grupais. O Psicólogo Escolar possui um saber próprio que deve prevalecer nas reuniões de equipe porque ele é o especialista em desenvolvimento humano. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754415004&cod_hist_prova=188266632&pag_voltar=otacka 1a Questão Fazem parte das habilidades necessárias ao psicólogo escolar: (I) Habilidades para trabalhar somente com adolescentes. (II) Disponibilidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos. (III) Disponibilidade para interagir com diversas instâncias institucionais. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I Apenas III II e III I, II e III I e II Respondido em 23/04/2020 12:59:33 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. Fazem parte das habilidades necessárias ao psicólogo escolar: a disponibilidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos e a disponibilidad para interagir com diversas instâncias institucionais. Deve ter habilidade para trabalhar com crianças, adolescentes e adultos de forma individual e grupal. 2a Questão O psicólogo escolar deve possuir saberes técnicos do campo da psicologia. Considerando a atuação do psicólogo no espaço escolar, quais saberes técnicos são importantes à sua prática ? I- Técnicas de observação e de entrevista. II- Técnicas de dinâmica de grupo e entrevista. III- aplicação e avaliação de testes. Assinale a alternativa correta. II e III I, II e III Somente a alternativa III I e III I e II Respondido em 23/04/2020 12:59:37 Explicação: Estão corretas as alternativas I, II e III. O psicólogo escolar deve possuir saberes técnicos do campo da psicologia, entre eles: técnicas de observação, técnicas de entrevista, técnicas de dinâmica de grupo,aplicação e avaliação de testes. 3a Questão Quanto ao conhecimento necessário à atuação do psicólogo no contexto escolar podemos afirmar que: I- O Psicólogo Escolar deve possuir conhecimento acerca dos processos de desenvolvimento humano, sobretudo da infância e adolescência. II- O Psicólogo deve possuir conhecimento acerca de Psicologia Social e Dinâmica de Grupo. III- O Psicólogo Escolar deve possuir conhecimentos do campo da educação uma vez que trabalha numa instituição escolar. São afirmativas corretas: Apenas III Apenas I e III Apenas I e II I, II e III Apenas I Respondido em 23/04/2020 12:59:27 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. O psicólogo que atua na escola deve possuir conhecimento acerca dos processos de desenvolvimento humano, sobretudo da infância e adolescência, possuir conhecimento acerca de Psicologia Social e Dinâmica de Grupo e possuir conhecimentos do campo da educação uma vez que trabalha numa instituição escolar. 4a Questão O espaço escolar constitui-se num lugar complexo, composto por papéis hierárquicos, regras, relações interpessoais e clima organizacional. É um espaço composto fundamentalmente por pessoas e relações. Assim sendo, é um campo de atuação do psicólogo porque ele (I) é um especialista em questões de relacionamento interpessoal. (II) é um profissional, que pode atuar em toda e qualquer área do conhecimento científico. (III) possui conhecimento sobre motivação, personalidade, pensamento e aprendizagem. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III I e II II e III Somente a afirmativa III I e III Respondido em 23/04/2020 12:59:42 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e III. O psicólogo é um especialista em questões de relacionamento interpessoal e possui conhecimento sobre motivação, personalidade, pensamento e aprendizagem. Ele é um profissional que pode atuar na sua área do conhecimento científico. 5a Questão Fazem parte das habilidades necessárias ao psicólogo escolar: (I) Habilidades para trabalhar com grupos de diversas faixas etárias. (II) Disponibilidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos. (III) Habilidades pessoais de busca de conhecimento e aperfeiçoamento profissional. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e III Apenas II e III I, II e III Apenas I Apenas I e II Respondido em 23/04/2020 12:59:45 Explicação: Estão corretas as afirmativas I. II e III. O psicólogo que atua na escola deve possuir algumas habilidades de trabalho, entre elas: habilidades para trabalhar com grupos de diversas faixas etárias, disponibilidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos e habilidades pessoais de busca de conhecimento e aperfeiçoamento profissional. 6a Questão Para a formação do psicólogo escolar é fundamental que haja: (I) articulação entre teoria e prática. (II) estágio supervisionado por um psicólogo formado. (III) Pós-graduação em Psicopedagogia. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Somente a II II e III I e II I e III Respondido em 23/04/2020 12:59:47 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. Para a formação do psicólogo escolar é fundamental que haja: articulação entre teoria e prática e estágio supervisionado por um psicólogo formado. Não é necessário que o psicólogo escolar faça pós-graduação em Psicopedagogia para atuar. 7a Questão A atuação do psicólogo no espaço escolar requer o desenvolvimento de habilidades específicas. Analise as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. I- O psicólogo escolar deve possuir habilidade de trabalhar com grupos. II- O psicólogo escolar deve possuir habilidades pessoais de busca de conhecimento e aperfeiçoamento. III- O psicólogo escolar deve possuir habilidades para lidar com diferentes pontos de vista. Assinale a alternativa correta. II e III Somente a alternativa I I, II e III I e II I e III Respondido em 23/04/2020 12:59:49 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. O psicólogo escolar deve possuir habilidade de trabalhar com grupos, habilidade para lidar com diferentes pontos de vista e habilidades pessoais de busca de conhecimento e aperfeiçoamento. Na escola o psicólogo lida com diferentes grupos e com grande diversidade de pensamentos e deve ter a capacidade de lidar e respeitar as diferenças. 8a QuestãoFazem parte das habilidades necessárias ao psicólogo escolar: (I) Habilidades para trabalhar com grupos de diversas faixas etárias. (II) Disponibilidade para troca de saberes e elaboração/realização de projetos coletivos. (III) Saber ouvir, respeitar diferentes pontos de vista e estimular a participação dos sujeitos. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I Apenas I e III Apenas I e II Apenas II e III 1a Questão A orientação psicopedagógica é uma possibilidade de atuação do psicólogo escolar. Sobre esta atuação é correto afirmar que: I. Pode ser realizada em casos em que o aluno apresente dificuldades de aprendizagem. II. Pode ser realizada pelo próprio psicólogo escolar, desde que ele possua especialização em psicopedagogia. III. Em alguns casos, o aluno pode necessitar também de um acompanhamento fonoaudiológico, como no caso da dislexia. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): I e III I e II I, II e III Apenas I II e III Respondido em 24/04/2020 15:55:36 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. A orientação psicopedagógica pode ser realizada em casos em que o aluno apresente dificuldades de aprendizagem. Ela pode ser realizada pelo psicólogo escolar, desde que ele possua especialização em psicopedagogia. Em alguns casos, o aluno pode necessitar também de um acompanhamento fonoaudiológico, como no caso da dislexia. 2a Questão No que concerne ao trabalho do psicólogo escolar e os demais profissionais da escola, podemos afirmar que: I- O trabalho do psicólogo, professor e pedagogo deve ser multidisciplinar. II- O psicólogo escolar caracteriza-se como membro de uma equipe que trabalha de forma cooperativa. III- O trabalho do psicólogo escolar, por ser individualizado, não pode ser multidisciplinar. Marque a opção de resposta que contempla afirmativas CORRETAS: Apenas II Apenas I I e II II e III Apenas III Respondido em 24/04/2020 15:55:29 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e II. O psicólogo escolar caracteriza-se como membro de uma equipe que trabalha de forma cooperativa. Ele deve trabalhar com o professor e o pedagogo de forma multidisciplinar. 3a Questão Sobre a atuação do psicólogo escolar na orientação psicológica é incorreto afirmar que: I. Tal atuação consiste no atendimento através de entrevistas com o aluno, com objetivo de aplicar testes e realizar sessões psicoterapêuticas. II. Ele é, antes tudo, um solucionador de problemas, que possui respostas prontas para os casos que surgem. III. Ele desempenha papel de interlocutor, auxiliando professores e pais na busca conjunta de solução para uma situação-problema. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) INCORRETA(s): I e III I, II e III I e II II e III Apenas I Respondido em 24/04/2020 15:55:49 Explicação: Estão INCORRETAS as afirmativas I e II. O psicólogo desempenha papel de interlocutor, auxiliando professores e pais na busca conjunta de solução para uma situação-problema, ele não atua como um solucionador de problemas. A atuação do psicólogo na função de orientação psicológica ocorre através de entrevistas, mas não como psicoterapia e com aplicação de testes para avaliação do aluno. 4a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. Se existe uma dificuldade de relação com um aluno ou uma turma, o professor deve levar a questão para o psicólogo e deixar de buscar a compreensão da situação e de buscar alternativas, passando para o psicólogo a responsabilidade de resolver o problema. PORQUE II. O psicólogo ocupa basicamente o lugar de solucionador de problemas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmativas são falsas. Respondido em 24/04/2020 15:55:43 Explicação: Correta a letra d. As duas afirmativas são falsas. Quando existe uma dificuldade com o aluno ou turma o professor pode conversar com o psicólogo para, juntos pensarem, alternativas de ação que possam melhorar a questão. É imprescindível que o professor se implique na busca de soluções. O papel do psicólogo escolar é de interlocutor que auxilia o professor à pensar, compreender e buscas estratégias para os problemas, porém esse não é o seu papel básico, a atuação possui um caráter preventivo que é fundametal na atualidade. 5a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. O psicólogo deve procurar compreender as diferentes variáveis e pensar conjuntamente, com outros membros da equipe, a melhor estratégia de intervenção. II. No universo escolar não há soluções prontas para os problemas, pois cada situação é única e possui diferentes variáveis que influenciam (personalidade, família, relações com professor e colegas, metodologia de ensino). III. O psicólogo escolar deve atuar como interlocutor, auxiliando professores e familiares na busca conjunta por soluções. Está CORRETO o que se afirma em: Somente III Apenas II e III Apenas I e II Apenas I e III I, II e III Respondido em 24/04/2020 15:55:50 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. Nas dificuldades apresentadas pelos alunos, o psicólogo deve atuar como interlocutor, auxiliando professores e familiares na busca conjunta por soluções e pensar conjuntamente, com outros membros da equipe, a melhor estratégia de intervenção. Não existem soluções prontas para os problemas, pois cada situação é única e possui diferentes variáveis que influenciam (personalidade, família, relações com professor e colegas, metodologia de ensino). 6a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. O trabalho do psicólogo escolar junto aos alunos e pais, tanto no que concerne a um trabalho de orientação em relação a algum problema existente, quanto um trabalho preventivo, deve ser refletido conjuntamente com os outros profissionais da escola envolvidos na questão (professores e pedagogos). PORQUE II. O psicólogo escolar caracteriza-se como membro de uma equipe, um especialista que coopera com outros especialistas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmativas são falsas. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. Respondido em 24/04/2020 15:56:09 Explicação: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. O psicólogo escolar caracteriza-se como membro de uma equipe, um especialista que coopera com outros especialistas, por isso o trabalho do psicólogo escolar junto aos alunos e pais, tanto no que concerne a um trabalho de orientação em relação a algum problema existente, quanto um trabalho preventivo, deve ser refletido conjuntamente com os outros profissionais da escola envolvidos na questão (professores e pedagogos) para que todos se envolvam na busca da solução. 7a Questão Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções comuns e objetivos diferentes. (II) O trabalho da equipe escolar deve ser interdisciplinar. (III) Um trabalho interdisciplinar precisa ser construído a partir de reuniões de reflexão e planejamento. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e III Apenas I I, II e IIIApenas I e II Apenas II e III Respondido em 24/04/2020 15:56:16 Explicação: Estão corretas as afirmativas II e III. Os profissionais que atuam na escola possuem funções diferentes e objetivos comuns no que concerne à formação dos alunos. Para alcançar esses objetivos faz-se necessário a consturção de um trabalho interdisciplinar construído a partir de reuniões e elaboração de planejamento. 8a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. O psicólogo escolar deve ter um espaço reservado onde possa conversar, de forma privada com os alunos, pais e professores. PORQUE II. O psicólogo escolar deve ficar restrito à sua sala de atendimento, desenvolvendo um trabalho bem parecido com o atendimento clínico. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmativas são falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. 1a Questão A orientação profissional é uma possibilidade de atuação do psicólogo escolar. Sobre esta atuação é incorreto afirmar que: I. Consiste na escolha profissional que o psicólogo faz para cada aluno, com base em suas observações e na aplicação de testes padronizados. II. Deve ser realizada apenas com alunos do 3º ano do Ensino Médio. III. Pode ser realizada de forma individual ou em grupos. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) INCORRETA(s): I, II e III I e III Apenas II I e II II e III Respondido em 23/04/2020 13:01:01 Explicação: Estão INCORRETAS as afirmativas I e II. A escolha profissional é realizada pelo aluno, o psicólogo pode auxiliar nesse processo de reflexão, mas não faz a escolha para o aluno. A orientação vocacional pode ser realizada de forma individual ou em grupo e pode ser realizada ao longo de todo ensino médio. 2a Questão Quando o psicólogo escolar atua em orientação psicológica: I. Ele reconhece uma situação-problema e investiga conjuntamente, através de entrevistas, o que está acontecendo. II. Ele trabalha de modo a compreender a situação-problema de forma global e pensa estratégias de intervenção para a solução de tal situação. III. Em alguns casos, torna-se necessário encaminhar o aluno para ser atendido por um profissional que atue fora da instituição para que realize um diagnóstico e um encaminhamento mais específico na sua especialidade. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): I e II I, II e III Apenas I I e III II e III Respondido em 23/04/2020 13:01:03 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. Ele reconhece uma situação-problema e investiga conjuntamente, através de entrevistas, o que está acontecendo. Ele procura compreender a situação-problema de forma global e pensa estratégias de intervenção para a solução de tal situação. Em alguns casos, torna-se necessário encaminhar o aluno para ser atendido por um profissional que atue fora da instituição para que realize um diagnóstico e um encaminhamento mais específico na sua especialidade. 3a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. O trabalho desenvolvido nas diferentes funções da escola (professor, coordenador, pedagogo e psicólogo) deve ser multidisciplinar. Para que um trabalho interdisciplinar possa ser construído, faz-se necessário que haja reuniões para reflexão acerca do trabalho e para o planejamento conjunto de atividades. PORQUE II. O psicólogo escolar caracteriza-se como membro de uma equipe, um especialista que coopera com outros especialistas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmativas são falsas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. Respondido em 23/04/2020 13:01:06 Explicação: Correto o ítem b. O psicólogo escolar caracteriza-se como membro de uma equipe, um especialista que coopera com outros especialistas, mas não é por esse motivo que o trabalho desenvolvido nas diferentes funções da escola (professor, coordenador, pedagogo e psicólogo) deve ser multidisciplinar. 4a Questão Sobre a atuação do psicólogo escolar na orientação psicológica é incorreto afirmar que: I. Consiste no atendimento através de entrevistas com o aluno, com objetivo de aplicar testes e realizar sessões psicoterapêuticas. II. É um acompanhamento direto do caso em questão, em que a intervenção consistirá na realização de reflexões com o sujeito envolvido para pensar estratégias de intervenção e de punição, caso seja considerado culpado. Em algumas situações, se faz necessário a mudança de conduta do aluno, dos pais e do professor. III. A partir de entrevistas, o psicólogo realizará um acompanhamento da situação e poderá realizar diversas entrevistas individuais com os sujeitos envolvidos em determinada situação-problema (pais, alunos, professores). Também poderá realizar entrevistas conjuntas.Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) INCORRETA(s): Apenas I I e II II e III I e III I, II e III Respondido em 23/04/2020 13:01:09 Explicação: Estão INCORRETAS as afirmativas I e II. O trabalho de orientação psicológica consiste na realização de entrevistas onde o o psicólogo realizará um acompanhamento da situação e poderá realizar diversas entrevistas individuais com os sujeitos envolvidos em determinada situação-problema (pais, alunos, professores). No trabalho de orientação não ocorre a aplicação de testes e também não é uma psicoterapia. O objetivo da orientação psicológica ão é culpar e nem punir o aluno e sim compreender o que o que pode estar ocorrendo na situação problema apresentada. 5a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. No universo escolar não há soluções prontas para os problemas, pois cada situação é única e possui diferentes variáveis que influenciam (personalidade, família, relações com professor e colegas, metodologia de ensino). II. O psicólogo escolar deve ter um repertório de respostas prontas para os problemas mais freqüentes, bem como deve apresentar as respostas para os professores, pais e alunos, sempre que for solicitado. III. A orientação psicológica consiste em atendimento através de entrevistas, a fim de compreender a percepção dos sujeitos envolvidos acerca da situação-problema, bem como as relações que são estabelecidas. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e III Apenas II Apenas I I, II e III Apenas II e III Respondido em 23/04/2020 13:01:12 Explicação: Estão coretas as afirmativas I e III. No universo escolar não há soluções prontas para os problemas, pois cada situação é única e possui diferentes variáveis que influenciam (personalidade, família, relações com professor e colegas, metodologia de ensino). A orientação psicológica consiste em atendimento através de entrevistas, a fim de compreender a percepção dos sujeitos envolvidos acerca da situação-problema, bem como as relações que são estabelecidas. 6a Questão A orientação profissional é uma possibilidade de atuação do psicólogo escolar. Sobre esta atuação é correto afirmar que: I. Consiste em auxiliar os alunos na realização da escolha profissional. II. Só pode ser realizada de forma individual, com entrevistas, atividades e testes padronizados. III. A orientação profissional pode ser planejada em formato de alguns encontros ou pode ser planejada de forma sistemática, ao longo de um ano letivo ou, até mesmo, ao longo de todo o decorrer do EnsinoMédio, com encontros mensais com a turma. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): Apenas I I e III I e II II e III I, II e III Respondido em 23/04/2020 13:01:15 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e III. A orientação profissional tem como objetivo auxiliar os alunos na escolha vocacional. Ela pode ser planejada em formato de alguns encontros ou pode ser planejada de forma sistemática, ao longo de um ano letivo ou, até mesmo, ao longo de todo o decorrer do Ensino Médio, com encontros mensais com a turma. Ela pode ser realizada de forma individual ou coletiva. 7a Questão Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. O psicólogo escolar deve atuar levantando questões para serem refletidas, discutindo alternativas e resultados conjuntamente com o professor. Essa conduta é importante para que o professor participe, se sinta seguro e qualificado para resolver os problemas que se apresentam no processo educativo PORQUE II. O psicólogo escolar deve funcionar como um interlocutor qualificado que auxilia o professor nas dificuldades que este possua, refletindo conjuntamente e colocando questões para serem pensadas. Esse aspecto da prática é importante porque retira o psicólogo do lugar de solucionador de problemas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmativas são falsas. Respondido em 23/04/2020 13:01:17 Explicação: Correta letra a. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. O psicólogo escolar deve funcionar como um interlocutor qualificado que auxilia o professor nas dificuldades que este possua, refletindo conjuntamente e colocando questões para serem pensadas. Esse aspecto da prática é importante porque retira o psicólogo do lugar de solucionador de problemas e valoriza a implicação do professor na busca de soluções onde este se sentirá mais seguro e qualificado para resolver problemas que acorrem no proceso educativo. 8a Questão Sobre a atuação do psicólogo escolar na orientação psicológica é correto afirmar que: I. Ele é, antes tudo, um solucionador de problemas, que possui respostas prontas para os casos que surgem. II. Tal atuação consiste em atendimento através de entrevistas com aluno, pais e professores (conforme o caso), com objetivo de compreender a percepção destes sujeitos acerca da situação-problema, bem como as relações que são estabelecidas. III. Desempenha papel de interlocutor, auxiliando professores e pais na busca conjunta de solução para uma situação-problema. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): Apenas I I, II e III I e III I e II II e III 1a Questão Luciana é professora de português do ensino fundamental. Um de seus alunos está apresentando dificuldade em sua disciplina. Segundo suas observações o aluno tem muita dificuldade com a compreensão da leitura. Luciana decidiu conversar com Laura que é psicóloga da instituição. Considerando a situação relatada analise as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. A atuação do psicólogo consistirá em primeiro criar hipóteses e realizar o levantamento se constatar que a hipótese é improvável. A atuação do psicólogo conisistirá em primeiro intervir e depois realizar um levantamento. A atuação do psicólogo consistirá em primeiro realizar um levantamento e depois criar hipóteses. primeiro deve criar uma hipótese e depois conversar com a família. A atuação do psicólogo consistirá em primeiro criar hipóteses e depois realizar o levantamento. Respondido em 24/04/2020 15:57:34 Explicação: Está correta a afirmativa d. A psicóloga deverá realizar um levantamento de informações para compreender o que pode estar ocorrendo. Esse levantamento pode considerar uma conversa com o professor, entrevista com o aluno e com pais e observação de suas avaliações. Depois desse levantamento de informações a psicóloga poderá criar uma hipótese para realizar uma intervenção. 2a Questão O fracasso escolar é um problema que atinge a diversas crianças no processo de escolarização. Acerca dessa idéia, assinale a alternativa correta: Para que o aluno tenha um bom desempenho, é suficiente que ele se interesse em aprender. Questões pedagógicas, tais como a didática do professor e a metodologia de ensino, podem dificultar a aprendizagem do aluno. O fracasso escolar nunca ocorre em função de problemas pedagógicos. Aspectos sociais, como alimentação insuficiente, não contribuem para a produção do fracasso escolar. Os aspectos sociais, tais como alimentação insuficiente e ausência de sentido positivo para a escola, são os únicos elementos que produzem o fracasso escolar. Respondido em 24/04/2020 15:57:27 Explicação: Está correta a letra e. O fracasso escolar é influenciado por diferentes aspectos: alimentação insuficiente, ausência de sentido positivo para a escola e fatores pedagógicos como a didática do professor e a metodologia de ensino. Para que o aluno tenha um bom desempenho não basta que ele se interesse em aprender, é necessários que outros fatores possibilitem essa aprendizagem como os citados acima. 3a Questão A dificuldade de aprendizagem é uma situação que pode ocorrer por fatores internos ou externos. O psicólogo escolar pode intervir nas situações de dificuldade de aprendizagem. Considerando essa atuação, analise as afirmativas abaixo: I- A primeira etapa de trabalho é a criação de hipóteses. II- A segunda etapa de trabalho é o levantamento. III- A segunda etapa de trabalho é a criação de hipóteses. Assinale a alternativa correta. I e II Somente a alternativa III I, II e III I e III II e III Respondido em 24/04/2020 15:57:47 Explicação: Está correta a afirmativa III. A primeira etapa de trabalho é o levantmento de informações com entrevistas, observações o análise de materiais produzidos pela criança. A segunda etapa de trabalho é a criação de hipóteses para pensar a intervenção. Gabarito Coment. 4a Questão Sobre a dificuldade de aprendizagem de um aluno: I. O professor e a instituição devem buscar alternativas no espaço escolar para auxiliar o aluno. II. Antes de qualquer investigação sobre a influência dos aspectos pedagógicos na dificuldade de um aluno aprender, ele deve ser avaliado por um médico neurologista. III. É importante saber como o próprio aluno percebe o problema, como se percebe na sala de aula, como é sua relação com os professores e com os demais alunos. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): II e III I, II e III I e III Somente III I e II Respondido em 24/04/2020 15:57:41 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e III. Quando o aluno apresenta dificuldade de aprendizagem o professor e a instituição devem buscar alternativas no espaço escolar para auxiliar o aluno. Entre as ações que o psicólogo pode realizar está o levantamento de informações que pode ser realizado através de entrevista com o aluno para conhecer sua percepção sobre sua dificuldade e sobre suas relações interpessoais com alunos e professores. Gabarito Coment. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka 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Acerca dessa idéia, é correto afirmar que: As relações familiares são sempre elementos positivos na vida do aluno e, portanto, não influenciam a produção de um fracasso escolar. Os aspectos sociais, tais como alimentação insuficiente e ausência de sentido positivo para a escola, são os únicos elementos que produzem o fracasso escolar. O fracasso escolar pode ocorrer em função de problemas pedagógicos que envolvam o professor e a instituição escolar. A escola é uma instituição que se dedica à formação do aluno e, portanto, não influencia a produção do fracasso escolar. O fracasso escolar nunca ocorre em função de problemas pedagógicos. Respondido em 24/04/2020 15:58:01 Explicação: Está correta a afirmativa d. Aspectos pedagógicos, familiares e sociais influenciam na aprendizagem do aluno e podem produzir um fracasso escolar. 6a Questão Sobre a atuação do psicólogo diante das dificuldades de aprendizagem do aluno, na etapa de levantamento de informações é correto afirmar que: I. O psicólogo procura compreender o que pode estar levando o aluno a ter dificuldades na aprendizagem. Para tal, realizará um levantamento em que irá conversar com o professor para compreender como esse aluno é em sala de aula, sua conduta e suas relações. II. O psicólogo também pode realizar o levantamento do desempenho do aluno nas disciplinas, ao longo dos anos, ou ver a produção escolar do aluno. III. O psicólogo poderá verificar se o problema ocorre apenas em uma disciplina ou em várias e há quanto tempo o problema existe. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): I, II e III II e III I e II I e III Somente III Respondido em 24/04/2020 15:58:05 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. Na etapa de levantamento o psicólogo procura compreender o que pode estar levando o aluno a ter dificuldades na aprendizagem. Para tal, realizará um levantamento em que irá conversar com o professor para compreender como esse aluno é em sala de aula, sua conduta e suas relações. O psicólogo também pode realizar o levantamento do desempenho do aluno nas disciplinas, ao longo dos anos, ou ver a produção escolar do aluno, considerando se o problema ocorre apenas em uma disciplina ou em várias e há quanto tempo o problema existe. 7a Questão Em sua prática diante das dificuldades de aprendizagem, o psicólogo escolar deve trabalhar com: I. O sujeito que não aprende, considerando os aspectos individuais. II. A instituição escolar e a realidade social dos alunos. III. A busca por envolvimento do professor e da família do aluno, visando alternativas que auxiliem o desenvolvimento do aluno. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): I, II e III I e III II e III Somente III I e II Respondido em 24/04/2020 15:57:55 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. No que tange a dificuldade de aprendizagem, o psicólogo escolar deve trabalhar com o sujeito que não aprende, considerando os aspectos individuais, a instituição escolar e a realidade social dos alunos. O psicólogo devebuscar o envolvimento do professor e da família do aluno, visando alternativas que auxiliem o desenvolviento do aluno. Gabarito Coment. 8a Questão Uma das possibilidades de trabalho do psicólogo escolar é a atuação nas dificuldades de aprendizagem. Uma das etapas da atuação consiste na realização de um levantamento acerca do que está influenciando o aluno em sua aprendizagem. Considerando a etapa de levantamento, analise as afirmativas abaixo. I- O levantamento tem início no contato com a família. II- O contato com a família ou o aluno ocorrem após a conversa com o professor. III- O levantamento pode incluir consulta ao histórico ou ao material produzido pelo aluno. Assinale a alternativa correta. II e III I e II Somente a alternativa III I, II e III I e III http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3754436649&cod_hist_prova=188267649&pag_voltar=otacka 1a Questão Uma das possibilidades de atuação do psicólogo no espaço escolar é a intervenção nas situações de dificuldade de aprendizagem. Considerando essa vertente de atuação, analise as afirmativas abaixo. I- A atuação do psicólogo nos problemas de aprendizagem deve procurar fortalecer a implicação do professor junto ao problema do aluno. II- A atuação do psicólogo nas situações de dificuldade de aprendizagem consiste em culpabilizar o aluno e a família para que estes busquem soluções fora do espaço escolar. III- A atuação do psicólogo nas situações de dificuldade de aprendizagem deve manter os fatores pedagógicos fora do âmbito de intervenção. Assinale a alternativa correta: II e III I e III I e II Somente a afirmativa I I, II e III Respondido em 23/04/2020 13:02:13 Explicação: Está correta somente a afirmativa I. Nas situações de dificuldade de aprendizagem o psicólogo deve procurar fortalecer a implicação do professor junto ao problema do aluno e considerar os aspectos pedagógicos para compreensão e intervenção. 2a Questão Marcela é uma menina de 7 anos que está no 1º ano do ensino fundamental, ela apresenta grande dificuldade na leitura e na escrita e já teve uma reprovação nessa série porque não conseguiu realizar a aprendizagem da leitura. O ano letivo está no segundo bimestre e a professora percebe que a dificuldade permanece. Ela procurou a psicóloga da escola para conversar acerca da situação da aluna. No que concerne ao trabalho do psicólogo em relação ao aluno com dificuldade de aprendizagem, podemos afirmar que: A segunda etapa é a elaboração de uma estratégia de intervenção e a terceira etapa é a criação de uma hipótese a partir das informações levantadas na primeira etapa. A primeira etapa é a criação de uma hipótese acerca do que pode estar ocasionando a dificuldade de aprendizagem. A avaliação é uma função do Psicólogo Escolar, sendo assim, ele deve realizar um psicodiagnóstico com Marcela. A primeira etapa é o levantamento de informações junto ao professor, aos pais e ao aluno. A dificuldade de leitura ocorre, somente, em função do transtorno de aprendizagem (Dislexia), assim o psicólogo deve diagnosticar a aluna. Respondido em 23/04/2020 13:02:16 Explicação: Está correta a afirmativa c. O psicólogo escolar deverá realizar um levantamento de informações através de entrevistas com professores, pais e aluna, além de observar sua produção e relações interpessoais na escola. Após o levantamento de informações poderá pensar uma hipótese e depois uma intervenção. Caso seja necessário a avaliação de transtorno de aprendizagem, ele deverá encaminhar para um fonoaudiólogo para avaliação. O psicólogo escolar não realiza psicodiagnóstico. 3a Questão A dificuldade de aprendizagem é uma situação que pode ocorrer por fatores internos ou externos. O psicólogo escolar pode intervir nas situações de dificuldade de aprendizagem. Considerando essa atuação, analise as afirmativas abaixo: I- A primeira etapa de trabalho é a criação de hipóteses. II- A segunda etapa de trabalho é o levantamento. III- A segunda etapa de trabalho é a criação de hipóteses. Assinale a alternativa correta. I, II e III II e III Somente a alternativa III I e III I e II Respondido em 23/04/2020 13:02:19 Explicação: Está correta a afirmativa III. A primeira etapa de trabalho é o levantmento de informações com entrevistas, observações o análise de materiais produzidos pela criança. A segunda etapa de trabalho é a criação de hipóteses para pensar a intervenção. Gabarito Coment. 4a Questão Diante da dificuldade de aprendizagem de um aluno, a primeiro passo do psicólogo deve ser realizar um levantamento de informações. I. O levantamento de informações é a base para a compreensão da origem da dificuldade de aprendizagem. II. A partir das informações coletadas, o psicólogo poderá pensar hipóteses sobre o que está influenciando a dificuldade de aprendizagem. III. O psicólogo procura compreender o que pode estar levando o aluno a ter dificuldades na aprendizagem, mesmo sabendo que provavelmente encontrará a causa na falta de estrutura da família do aluno. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): I, II e III I e III Apenas I I e II II e III Respondido em 23/04/2020 13:02:21 Explicação:http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka Estão corretas as afirmativas I e II. O psicólogo escolar deve realizar o levantamento de informações através de entrevistas com pais, aluno e professores, observar a produção do aluno e suas relações interpessais. Depois do levantamento de informações ele poderá pensar hipóteses sobre o que está influenciando a dificuldade de aprendizagem. A difiuldade pode estar relacionada com a família ou com a escola. Gabarito Coment. 5a Questão O fracasso escolar é construído no espaço escolar. A democratização do ensino é uma utopia em função da não adaptação da escola ao público com o qual ela trabalha. Considerando a influência da escola na construção do fracasso escolar analise as afirmativas abaixo. I- O olhar e o discurso do professor sobre o aluno influenciam no investimento que faz sobre a aprendizagem do aluno. II- A forma como a escola organiza as classes de alunos pode influenciar para a construção do fracasso escolar. III- A metodologia de ensino adotada pela instituição escolar pode influenciar para a construção do fracasso escolar. Assinale a alternativa correta. I, II e III I e II Somente a alternativa III I e III II e III Respondido em 23/04/2020 13:02:24 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. A escola, através de sua prática, possibilita a construção do fracasso escolar. Isso ocorre porque o olhar e o discurso do professor sobre o aluno influenciam no investimento que faz sobre a aprendizagem do aluno, a forma como a escola organiza as classes de alunos e a metodologia de ensino adotada pela instituição podem influenciar para a construção do fracasso escolar. Gabarito Coment. 6a Questão Sobre a dificuldade de aprendizagem de um aluno: I. O professor e a instituição devem buscar alternativas no espaço escolar para auxiliar o aluno. II. Antes de qualquer investigação sobre a influência dos aspectos pedagógicos na dificuldade de um aluno aprender, ele deve ser avaliado por um médico neurologista. III. É importante saber como o próprio aluno percebe o problema, como se percebe na sala de aula, como é sua relação com os professores e com os demais alunos. Após a leitura das afirmativas acima, assinale a(s) correta(s): http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otackahttp://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka I, II e III II e III Somente III I e II I e III Respondido em 23/04/2020 13:02:28 Explicação: Estão corretas as afirmativas I e III. Quando o aluno apresenta dificuldade de aprendizagem o professor e a instituição devem buscar alternativas no espaço escolar para auxiliar o aluno. Entre as ações que o psicólogo pode realizar está o levantamento de informações que pode ser realizado através de entrevista com o aluno para conhecer sua percepção sobre sua dificuldade e sobre suas relações interpessoais com alunos e professores. Gabarito Coment. 7a Questão A aprendizagem escolar é influenciada por diversos fatores. Quando o aluno apresenta dificuldade de aprendizagem deve-se verificar as variáveis que podem estar conduzindo à essa situação. Sendo assim, o psicólogo escolar deverá: I- Considerar se as relações com os professores podem estar influenciando o rendimento do aluno. II- Considerar se existem dificuldades cognitivas que podem estar influenciando o rendimento do aluno. III- Considerar se os aspectos pedagógicos estão influenciando a dificuldade de aprendizagem. Assinale a alternativa correta. I e II II e III I e III I, II e III Somente a alternativa III Respondido em 23/04/2020 13:02:40 Explicação: Estão corretas as afirmativas I, II e III. As dificuldades de aprendizagem podem ser influenciados por diferentes fatores. O psicólogo escolar deve investigar as relações com os professores e com os colegas, a existência de dificuldades cognitivas e os aspectos pedagógicos que podem estar influenciando a dificuldade de aprendizagem. 8a Questão O fracasso escolar é uma questão complexa que possui influência de diversos aspectos. Acerca dessa idéia, é correto afirmar que: A escola é uma instituição que se dedica à formação do aluno e, portanto, não influencia a produção do fracasso escolar. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3750272345&cod_hist_prova=188066548&pag_voltar=otacka O fracasso escolar pode ocorrer em função de problemas pedagógicos que envolvam o professor e a instituição escolar. O fracasso escolar nunca ocorre em função de problemas pedagógicos. Os aspectos sociais, tais como alimentação insuficiente e ausência de sentido positivo para a escola, são os únicos elementos que produzem o fracasso escolar. As relações familiares são sempre elementos positivos na vida do aluno e, portanto, não influenciam a produção de um fracasso escolar. 1 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A atuação do psicólogo de forma preventiva carcteriza-se por: atuar junto a equipe escolar para auxiliar na resolução dos conflitos existentes. atuar nos aspectos que visam o desenvolvimento antes que o problema se instale. atuar auxiliando o professor a pensar estratégias para os problemas existentes em sala de aula. auxiliar os pais a refletirem sobre as relações familiares para minimizar o problema de comportamento dos filhos. atuar na resolução de problemas existentes. Respondido em 29/04/2020 11:05:59 2 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O psicólogo escolar possui diferentes funções no espaço escolar. Acerca de sua atuação, podemos afirmar que: Os problemas de indisciplina são o principal foco de atuação do psicólogo escolar. O psicólogo deverá atuar somente nos problemas entre professor e aluno que surjam na escola. A principal função do psicólogo na escola é resolver os problemas existentes. O psicólogo deverá atuar de forma preventiva com os alunos. A principal função do psicólogo é a atuação junto aos professores. Respondido em 29/04/2020 11:06:20 3 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Sobre a escola,afirma-se: I. Quando a escola reflete as contradições da sociedade, ela deixa de auxiliar a formação dos sujeitos sociais. PORQUE II. A escola possui uma dinâmica de funcionamento composta por relações interpessoais e regras institucionais. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. As duas afirmações são falsas. Respondido em 29/04/2020 11:07:09 4 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Acerca do Projeto Político Pedagógico, assinale as alternativas incorretas: I- O Projeto Político Pedagógico é um documento oficial da escola e deve ser elaborado somente pelo diretor e pelo pedagogo da instituição. II- O Projeto Político Pedagógico é um documento pedagógico e deve, portanto, ser elaborado somente pelo pedagogo. III- O Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado por todos os sujeitos que compõem o universo escolar. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) incorreta(s): I e II Somente a alternativa I. II e III I e III I, II e III Respondido em 29/04/2020 11:07:52 5 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O trabalho do psicólogo escolar pode contemplar a avaliação de diferentes questões no espaço escolar. Essa avaliação pode ser realizada através de questionários e dinâmicas e pode ter diferentes objetivos. Considerando o que vimos na aula 3, avalie as afirmativas abaixo. A avaliação de aspectos relacionados com os alunos é de competência do professor que está em sala de aula, portanto o psicólogo não deve realizá-la. O psicólogo deve evitar realizar avaliações dos funcionários porque esse público é de competência da direção da escola. O psicólogo pode utilizar a avaliação para compreender a qualidade das relações interpessoais no grupo de professores. Os problemas existentes no espaço escolar não necessitam dessa forma de ação (avaliação) porque já estão identificadas. O trabalho de avaliação pode ser realizado somente em caráter preventivo. Respondido em 29/04/2020 11:09:03 6 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Sobre a atuação do psicólogo no contexto escolar, afirma-se: I. A orientação psicológica consiste em atendimento através de entrevistas, a fim de compreender a percepção dos sujeitos envolvidos acerca da situação- problema, bem como as relações que são estabelecidas.PORQUE II. No universo escolar não há soluções prontas para os problemas, embora o desfecho seja sempre previsível.. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmativas são falsas. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Respondido em 29/04/2020 11:09:41 7 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No que concerne ao processo de adaptação escolar, podemos afirmar: A adaptação escolar é um processo contínuo e ocorre em todos os segmentos ao longo da escolarização. A adaptação escolar ocorre somente quando a criança ingressa na escola, pois terá que se adaptar à nova instituição. No processo de adaptação escolar, o aluno pode apresentar dificuldade de conduta, mas não dificuldade de aprendizagem. A adaptação escolar é um aspecto pedagógico e, portanto, não é um objeto de atuação do psicólogo escolar. A adaptação escolar é um processo estático e ocorre em alguns dos segmentos ao longo da escolarização. Respondido em 29/04/2020 11:10:17 8 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Mariana é aluna do 5º ano do ensino fundamental e no próximo ano irá mudar de segmento (6º ano do ensino fundamental). Na escola em que ela estuda, terá que mudar de prédio, irá para o anexo ao que estuda atualmente. Considerando o que foi visto na aula 4, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta. A necessidade de adaptação depende da estrutura pessoal, não havendo essa questão para todos os alunos. A mudança de segmento sempre tem novas regras relativas ao funcionamento das matérias e horários, portanto Mariana terá que se adaptar às novas regras. Mariana estuda nessa escola desde o maternal e, portanto, não passará por nenhuma adaptação nessa mudança. Como Mariana permanece na mesma escola, mudando somente de segmento, não ocorrerá a adaptação ao espaço físico. Ela irá passar por uma adaptação à metodologia de ensino, pois a escola permanece a mesma. Respondido em 29/04/2020 11:11:54 9 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Fernanda é psicóloga escolar de uma instituição que trabalha com ensino fundamental. Esta semana a professora do segundo ano procurou por ela para expor a situação de um aluno que consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos." Considerando a situação relatada qual deve ser o procedimento da psicóloga escolar ? Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação com um clínico. Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação psicológica e psiquátrica. Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação psiquiátrica. Conversar somente com o pai que é a figura de autoridade e solicitar uma avaliação psicológica. Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação fonoaudiológica. Respondido em 29/04/2020 11:12:40 10 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Julio estuda no terceiro ano do ensino fundamental. Ele conegue realizar a leitura de pequenos texots e compreendê-los, porém quando copia as atividades do quadro realiza trocas de letras e possui grande dificuldade com a pontuação. " Considerando a situação relatada analise as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. Julio possui uma dificuldade de aprendizagem denominado de transtorno da matemática. Julio está apenas ansioso e isso se trata de problema comum entre as crianças. Julio possui transtorno da expressão escrita que é caracterizado por erros de gramática, pontuação e ortografia. Julio possui disgrafia que é um transtorno de aprendizagem. Julio possui transtorno de leitura que é caracterizado por erros de gramática, pontuação e ortografia. 1 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Desde o final do século XX a Psicologia Escolar possui uma preocupação central: Problemas relativos a relação professor-aluno. Auxílio à escola no cumprimento de seus objetivos fundamentais. Apresentação de modelos significativos para o desenvolvimento moral dos alunos. Práticas de socialização e solidariedade para contrapor as práticas neoliberais do mundo atual. Identificação e tratamento de problemas de aprendizagem. Respondido em 23/04/2020 13:27:00 Gabarito Coment. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc=http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= 2 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Psicologia Escolar é uma área de atuação profissional que teve seu surgimento impulsionado, sobretudo, pela necessidade de: Ampliar a compreensão sobre o processo de ensino-aprendizagem. Orientar professores que não conseguiam atuar com educação inclusiva. Orientar pais de crianças que apresentavam desajustes de conduta. Construir alternativas à dura realidade do fracasso escolar. Orientar professores que não conseguiam atuar com portadores de necessidades especiais. Respondido em 23/04/2020 13:27:01 3 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A educação, enquanto fenômeno social, pode ser definida como: I. Processo social através do qual o ser humano transmite e aprende conteúdos socialmente acumulados. II. Processo organizado da mesma forma, independente da cultura a que se refere. III. Processo que se caracteriza basicamente por ocorrer em instituições escolares. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I e II Apenas III Apenas I Apenas I e III Respondido em 23/04/2020 13:27:15 4 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Os profissionais que trabalham na escola possuem, como objetivo, a formação do aluno de acordo com as diretrizes do Projeto Político Pedagógico. Sobre isso é possível afirmar que: (I) Eles possuem funções diferentes e objetivos comuns.(II) O trabalho desenvolvido nas diferentes funções deve ser interdisciplinar.(III) O trabalho coletivo deve ser planejado individualmente por cada profissional.Está CORRETO o que se afirma em: I e III I, II e III II e III I e II Apenas III Respondido em 23/04/2020 13:27:17 5 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "O psicólogo escolar, juntamente com a coordenadora pedagógica e a professora de educação física decidiram elaborar um trabalho para ser realizado com os alunos do ensino fundamental e do ensino médio, ao longo do ano letivo. O tema definido foi "abuso de drogas" e o objetivo do trabalho era a prevenção ao uso de drogas na adolescência. O trabalho contaria com palestras de diversos profissionais, dinâmicas de grupo e uma "feira informativa sobre o tema" à ser realizada pelos alunos para encerrar o trabalho." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo escolar pode realizar, assinale a que corresponde à situação acima relatada. Projeto Avaliação Orientação Assessoria Capacitação Respondido em 23/04/2020 13:27:06 6 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O trabalho de avaliação realizado pelo psicólogo no espaço escolar consiste em: Atuação exclusivamente voltada para a resolução de problemas instalados que visa conhecer os problemas para propor soluções. Atuação exclusivamente proativa que visa compreender os problemas. Atuação exclusivamente preventiva que visa compreender os problemas que podem ser evitados. Atuação realizada por meio de técnicas diversas que visam levantar as questões existentes e intervir quando necessário. Intervenção pontual que visa à integração entre professores e familiares dos alunos. Respondido em 23/04/2020 13:27:20 Gabarito Coment. 7 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Desde o 1º ano do Ensino Fundamental Ana Flávia estudou numa escola que tinha turma A e turma B da mesma série. Ao longo do tempo a turma A nutriu rivalidade com a turma B e vice-versa. Em decorrência de alguns problemas de relacionamento, as turmas tiveram que ser redistribuídas. Ana Flávia, que sempre estudou com as mesmas coleguinhas, agora terá que se adaptar a um novo grupo, com o qual não tem afinidades. Com relação ao assunto, entende-se que "adaptação escolar" é um processo: I. De modificação do comportamento do aluno, para que se acomode ao que a escola http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= espera dele. II. Que ocorre especificamente quando a criança entra para uma nova escola, em queterá novos colegas e terá que lidar com um novo ambiente. III. Em mão dupla, pelo qual ambos se modificam ¿ instituição e aluno. Está INCORRETO o que se afirma em: Apenas I e II Apenas II I, II e III Apenas I Apenas III Respondido em 23/04/2020 13:27:55 Gabarito Coment. 8 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 "Gabriel é um menino de 7 anos que está no 2º ano do ensino fundamental. Ele ficou reprovado e está cursando pela segunda vez o mesmo ano. analise as afirmativas abaixo: I- A psicóloga escolar deverá ficar atenta porque Gabriel está apresentando rendimento insatisfatório. II- A psicóloga deverá ficar atenta ao Gabriel porque ele passará por adaptações em relação à metodologia de ensino. III- A psicóloga deverá ficar atenta ao Gabriel porque ele passará por adaptações no que tange às relações interpessoais. Assinale a(s) afirmativa(s) correta (s): Somente a alternativa I I e III I, II e II I e II II e III Respondido em 23/04/2020 13:27:22 9 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Lucas é um aluno de 9 anos de idade, que foi reprovado no 3º ano do Ensino Fundamental. Apresenta comportamento agitado, inquieto na classe, tem dificuldades para realizar atividades em silêncio e não consegue manter atenção em uma atividade http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=188066940&cod_prova=3750281405&f_cod_disc= por mais de três minutos. Sua agitação altera negativamente a dinâmica das aulas e a professora freqüentemente chama sua atenção e lhe impõe punições. Lucas relata que sente-se perseguido e discriminado.Ao conversar com a família de Lucas, o psicólogo escolar foi informado que o menino apresenta diagnóstico neurológico de TDAH e se utiliza de medicação especializada. Ao conhecer o diagnóstico do qual já suspeitava, o psicólogo orientou a família e a professora sobre como lidar com o menino. Avalie os procedimentos do psicólogo: I. É preciso que pais e professora encontrem, junto com Lucas, formas de ajudar o menino a fixar atenção, como estabelecer horários fixos e tempo adequado de estudo. II. É preciso que a professora utilize mais recursos visuais, auditivos e cinestésicos em suas aulas, de modo a facilitar a atenção do menino. III. É preciso que a professora estabeleça punições severas sempre que Lucas desobedecer. A punição tenderá a extinguir o comportamento indesejável. Está INCORRETO o que se afirma em: Apenas I I, II e III Apenas II II e III Apenas III Respondido em 23/04/2020 13:27:24 10 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Leia as afirmações sobre a caracterização do trabalho do psicólogo escolar contemporâneo: I. O psicólogo escolar atua de modo preventivo, promovendo desenvolvimento dos alunos e de relações interpessoais satisfatórias entre os diversos integrantes do universo escolar. II. O psicólogo escolar contemporâneo tem como foco fundamental a atenção ao aluno, ao desenvolvimento e à aprendizagem. III. A atuação do psicólogo escolar e caracterizada por intervenção em prol do sucesso do aluno. Tal sucesso deve ser alcancado por vontade própria do aluno, a despeito das condições de vida e de educação a que ele e exposto. Esta CORRETO o que se afirma em: I e III II e III Somente a I I e II I, II e III 1 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Leia, a seguir, o trecho do artigo científico ¿O Conselho de Classe e a Construção do Fracasso Escolar. Este artigo descreve igualmente a maneira pela qual, nesses Conselhos, as educadoras atribuem muito facilmente a causas psicológicas o fraco desempenho escolar de alunos e alunas, sem possuírem nem os elementos, nem os conhecimentos necessários para tais afirmações. Diagnósticos e encaminhamentos para tratamento médico e psicológico são práticas comuns nas escolas observadas. Em cinqüenta casos apresentados durante um ano, nenhum pôde ser solucionado através de uma medida prática dentro do âmbito escolar, todas as soluções foram remetidas para fora da escola. Professoras, diretoras e orientadoras concertam-se implicitamente para encaminhar a psicólogas, fonoaudiólogas, psiquiatras, logopedistas ou psicopedagogas não apenas os alunos e alunas que, segundo elas, apresentam dificuldades de aprendizagem, mas igualmente aqueles ou aquelas com problemas comportamentais, de relacionamento, de assiduidade, de agressividade e mesmo de concentração. Visa a explicar como a mistura de fatores intra e extra-escolares que invade o discurso das professoras, estigmatiza alunos e alunas (Goffman, 1975) e inviabiliza qualquer busca coletiva de soluções em termos escolares. As entrevistas com as professoras mostram que pelo menos algumas delas reconhecem a gravidade das decisões que devem tomar: para elas, julgar um aluno ou uma aluna é coisa muito séria. No entanto, a emissão de julgamentos fatalistas, preconceituosos e discriminatórios sobre alunos e alunas que apresentam dificuldades educacionais. não é coisa rara nesse contexto. A partir da leitura do texto é possível afirmar que a atuação correta e ética de um psicólogo escolar poderia: I. Trabalhar para modificar o cenário de excesso de encaminhamentos de alunos para tratamentos fora da escola. II. Propor a busca coletiva de soluções em termos escolares. III. Auxiliar professores na emissão de julgamentos fatalistas, preconceituosos e discriminatórios sobre alunos e alunas que apresentam dificuldades educacionais. Está CORRETO o que se afirma em: Apenas I e III Apenas I Apenas I e II I, II e III Apenas II e III Respondido em 30/04/2020 12:49:43 2 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Ao comparar os contextos de surgimento da Psicologia Escolar estrangeira (norte- americana, francesa, suíça, inglesa) e da Psicologia Escolar brasileira, é possível afirmar que: Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira considerava que os fatores sociais e institucionaisestavam entre os responsáveis pelo fracasso escolar, a Psicologia Escolar brasileira considerava que os alunos eram os principais responsáveis pelo fracasso escolar. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira apresentava caráter exclusivamente preventivo, a Psicologia Escolar brasileira tinha o intuito de minimizar os efeitos nocivos das desigualdades sociais, refletidos no contexto educacional. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira surgiu no início do século 19, juntamente com a Psicologia geral, a Psicologia Escolar brasileira foi introduzida no Brasil juntamente com o início do primeiro curso de graduação em Psicologia, no ano de 1962. Diferentemente da Psicologia Escolar estrangeira, a Psicologia Escolar brasileira sempre considerou os fatores sociais e institucionais estavam entre os responsáveis pelo fracasso escolar. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira apresentava caráter exclusivamente preventivo, a Psicologia Escolar brasileira tinha o intuito de intervenir exclusivamente junto ao corpo docente. Respondido em 30/04/2020 12:29:48 Gabarito Coment. 3 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a escola, afirma-se: I. Quando a escola reflete as contradições da sociedade, ela deixa de auxiliar a formação dos sujeitos sociais. PORQUE II. A escola possui uma dinâmica de funcionamento composta por relações interpessoais e regras institucionais. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. As duas afirmações são falsas. Respondido em 30/04/2020 12:31:03 4 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Acerca do Projeto Político Pedagógico, assinale as alternativas incorretas: I- O Projeto Político Pedagógico é um documento oficial da escola e deve ser elaborado somente pelo diretor e pelo pedagogo da instituição. II- O Projeto Político Pedagógico é um documento pedagógico e deve, portanto, ser elaborado somente pelo pedagogo. III- O Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado por todos os sujeitos que compõem o universo escolar. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) incorreta(s): II e III I, II e III I e II Somente a alternativa I. I e III Respondido em 30/04/2020 12:32:34 http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=189280309&cod_prova=3775732072&f_cod_disc= 5 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A escola Amora Vermelha trabalha com alunos portadores de necessidades especiais. A psicóloga da escola decidiu realizar diversas atividades com professores para trabalhar o tema: inclusão. Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar, assinale a correspondente à situação acima relatada. Coordenação Pesquisa Capacitação Assessoria Orientação Respondido em 30/04/2020 12:33:36 6 Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A psicóloga Luciene que trabalha numa escola de ensino fundamental, avaliou que seria interessante preparar os professores do 6º ao 9º ano para lidarem com a situação de bullying escolar. Para tal, ela preparou alguns encontros com o corpo docente a fim de trabalhar esse tema. Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo escolar pode desempenhar, assinale a que corresponde à situação acima apresentada. projeto coordenação capacitação orientação avaliação Respondido em 30/04/2020 12:46:05 7 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Elisa é aluna do 5º ano do ensino fundamental, no próximo ano ela ingressará no 6º ano. Eliza permanecerá na mesma escola e na mesma turma e mudará para o 2º segmento do ensino fundamental." Considerando a situação acima, analise as afirmativas a seguir: I- Eliza continuará na mesma escola e turma e, portanto, não passará por novas adaptações. II- Embora haja diferenças nas regras e funcionamento no 2º segmento em relação ao 1º segmento do ensino fundamental, Eliza não passará por novas adaptações porque continuará na mesma escola. III- O 6º ano do ensino fundamental possui uma quantidade maior de disciplinas e professores, o que exige uma adaptação do aluno à essas mudanças. Assinale a(s) alternativa(s) incorreta (s): II e III I e II I, II e III I e III Somente a alternativa I Respondido em 30/04/2020 12:35:41 8 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A não adaptação do aluno à escola pode comprometer o rendimento e a socialização do mesmo. A adaptação escolar pode ser definida como: Um processo que envolve o aluno e a escola e ocorre somente quando ele ingressa na escola. Um processo constante e dinâmico que envolve o aluno e a escola. Um processo constante que ocorre somente com o aluno. Um processo que ocorre somente com o aluno quando este ingressa na escola. Um processo que ocorre somente com a escola. Respondido em 30/04/2020 12:39:19 9 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Fernanda é psicóloga escolar de uma instituição que trabalha com ensino fundamental. Esta semana a professora do segundo ano procurou por ela para expor a situação de um aluno que consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos." Considerando a situação relatada qual deve ser o procedimento da psicóloga escolar ? Conversar com o aluno e os pais e solicitar uma avaliação fonoaudiológica. Conversarcom o aluno e os pais e solicitar uma avaliação psicológica e psiquátrica. Conversar somente com o pai que é a figura de autoridade e solicitar uma avaliação psicológica. Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação com um clínico. Conversar com o aluno para verificar como são as relações em sala de aula e encaminhá-lo para avaliação psiquiátrica. Respondido em 30/04/2020 12:37:31 10 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Juliana estuda no segundo ano do ensino fundamental. Ela consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos. Sua professora foi conversar com a psicóloga que solicitou uma avaliação fonoaudiólogica." Considerando a situação analise as afirmativas abaixo: Juliana possui uma dificuldade com a grafia das palavras que é um transtorno de aprendizagem. Juliana possui, segundo o DSM V, transtorno de leitura que é caracterizada pela dificuldade de fazer a leitura de textos. Juliana possui transtorno da expressão escrita que é caracterizada pela dificuldade de leitura . Juliana não possui um transtorno de aprendizagem, apenas uma dificuldade comum na leitura. Juliana possui um transtorno de aprendizagem denominado de discalculia.
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