Para responder à pergunta sobre os avanços de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget, é importante considerar suas teorias. Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e que as crianças passam por esses estágios de maneira sequencial, independentemente da cultura. Vamos analisar as alternativas: a) Os avanços no desenvolvimento cognitivo não têm relação com a aprendizagem. - Esta afirmação é incorreta, pois Piaget acreditava que a aprendizagem está ligada ao desenvolvimento cognitivo. b) Os avanços de desenvolvimento cognitivo são influenciados pela cultura e pelo ambiente onde a criança está inserida. - Embora o ambiente tenha um papel, Piaget enfatizava mais os estágios universais do desenvolvimento. c) Os avanços de desenvolvimento cognitivo são inspirados somente por fatores biológicos e genéticos. - Piaget considerava tanto fatores biológicos quanto a interação com o ambiente, então essa opção é limitada. d) Os avanços de desenvolvimento cognitivo são universais e ocorrem em todas as culturas. - Esta opção está correta, pois Piaget defendia que os estágios do desenvolvimento cognitivo são universais. e) Os avanços de desenvolvimento cognitivo desenvolvidos de forma estudada e não seguem uma sequência predefinida. - Esta afirmação é incorreta, pois Piaget propôs que os estágios seguem uma sequência definida. Portanto, a alternativa correta é: d) Os avanços de desenvolvimento cognitivo são universais e ocorrem em todas as culturas.