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Disciplina: Química Geral Relatório das Atividades Práticas Profa. Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes Aluno(a): GILBERTO ALVES DE SOUSA RU: 2805458 ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA COM SIMULADOR VIRTUAL Responda as questões abaixo (valor: 36 ptos) 1) Qual o objetivo de colocar os terminais do circuito dentro do béquer com as soluções? Justifique. R: Objetivo de verificar quais soluções conduzem melhor e quais não conduzem, pois o condutor responsável pelo acendimento da lâmpada, consiste na própria solução. 2) Por que é necessário lavar os terminais com o circuito desligado? R: Por questão de segurança, evitando possíveis acidentes com eletricidade e por proporcionar melhor higienização dos terminais, evitando que resíduos da solução anterior contaminem a próxima solução a ser testada. 3) Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar os terminais? Justifique. R. Não conseguiria, pois os resíduos deixados pela solução anterior modificaria o resultado da nova solução do experimento. 4) Em qual(is) solução(ões) (ácido acético, sulfato de cobre e ácido clorídrico) a lâmpada acendeu? O que justifica este comportamento frente à(s) solução(ões) sem este efeito (nas quais a lâmpada não acende)? R: A lâmpada acendeu nas três soluções, porém notamos maior intensidade no sulfato de cobre, comprovando que o cobre é melhor condutor que os outros dois elementos. Os ácidos tem a característica se ionizarem quando em solução aquosa, o que justifica o acendimento da lâmpada. 5) Qual o comportamento da lâmpada na solução aquosa de sacarose e na mistura de cimento com água. Justifique. R: Solução de Sacarose => lâmpada não acendeu, pois a sacarose é um composto sólido que não apresenta carga para se movimentar, desse modo não há condução de eletricidade. Mistura de cimento e água => lâmpada acende com uma variação de luminosidade, pois o cimento é um composto iônico e quando colocamos em solução aquosa, esse tipo de composto apresentam eletrólitos que fazem com que haja a condução de eletricidade. 6) A intensidade da lâmpada foi constante na mistura de água e cimento, ou teve variação, ou você não notou diferença? Justifique sua resposta. R: Notamos a variação da intensidade da lâmpada, que ocorre devido a característica dos compostos iônicos de quanto maior a concentração de íons, maior a condutividade elétrica. 7) Explique o comportamento da lâmpada no carvão ativado. R: A lâmpada acende com intensidade variando entre forte e fraca, pois a estrutura do carvão ativado é composta por camadas de anéis hexagonais de carbono com três ligações covalentes e uma ligação conjugada o que proporciona tal variação no deslocamento dos elétrons. 8) Justifique a diferença de comportamento da lâmpada na mistura de água com cimento e o comportamento no cimento puro. R: A lâmpada acende somente na mistura de água com cimento devido este não conduzir eletricidade no estado sólido e quando submetido a uma solução aquosa, configura-se uma ligação iônica e assim a movimentação de elétrons. 9) Com base nos seus conhecimentos e em todos os experimentos realizados, por que algumas substâncias conduzem eletricidade em meio aquoso, porém em meio sólido isso não ocorre? R: Esse comportamento se dá devido a propriedade desses elementos apresentarem eletrólitos quando submetidos ao meio aquoso e por consequência da ligação iônica que acontece devido ao estado liquido, os elétrons se apresentam com facilidade de locomoção, enquanto que no estado sólido, estes elétrons estão fortemente ligados ao núcleo dos átomos, impedindo tal deslocamento. Fotos (valor: 5 pts) Coloque aqui as fotos tiradas durante a realização do experimento utilizando o Laboratório Virtual de Química. ATIVIDADE PRÁTICA COM KIT POLO DE QUÍMICA Questão (valor: 36 pts): Para cada condição abaixo, informe se o led acendeu ou não (marcando X na coluna correspondente) e justifique este fato baseando-se no tipo de ligação química existente nas substâncias que compõem o líquido e as hastes. Informe os tipos de ligação destes itens e como estas ligações influenciaram a condutividade elétrica observada. Sistema LED acendeu? Justificativa Sim Não Água + plástico X PLÁSTICO E ÁGUA PURA NÃO SÃO MATERIAIS CONDUTORES DE ELETRICIDADE. Água + metal X LED NÃO DEVERIA ACENDER, POIS A ÁGUA PURA NÃO CONDUZ ELETRICIDADE. FOI UTILIZADA ÁGUA DA TORNEIRA, A QUAL CONTEM IMPUREZAS QUE PERMITEM O DESLOCAMENTO DE ELÉTRONS. Água + vidro X ÁGUA PURA E VIDRO NÃO SÃO MATERIAIS CONDUTORES DE ELETRICIDADE. Água com sal + plástico X ÁGUA COM SAL PERMITE A CONDUÇAO DE ELETRICIDADE, PORÉM O PLÁSTICO IMPEDE QUE OS ELÉTRONS SE MOVIMENTEM ATÉ OS TERMINAIS DO LED. Água com sal + metal X ÁGUA COM SAL, BEM COMO O METAL PERMITEM A CONDUÇAO DE ELETRICIDADE. Água com sal + vidro X ÁGUA COM SAL PERMITE A CONDUÇAO DE ELETRICIDADE, PORÉM O VIDRO IMPEDE QUE OS ELÉTRONS SE MOVIMENTEM ATÉ OS TERMINAIS DO LED. Água com açúcar + plástico X O AÇÚCAR MISTURADO À AGUA NÃO HÁ FORMAÇÃO DE ÍONS. O PLÁSTICO TAMBEM IMPEDE QUE OS ELETRONS CIRCULEM DE UM TERMINAL PARA O OUTRO DO LED. Água com açúcar + metal X LED ACENDEU COM POUCA INTENSIDADE DEVIDO ÁGUA NÃO SER PURA, POIS O ACUÇAR NA ÁGUA NÃO HÁ FORMAÇÃO DE ÍONS E SIM UMA DISSOCIAÇÃO MOLECULAR. Água com açúcar + vidro X O AÇÚCAR MISTURADO À AGUA NÃO HÁ FORMAÇÃO DE ÍONS. O VIDRO TAMBEM IMPEDE QUE OS ELETRONS CIRCULEM DE UM TERMINAL PARA O OUTRO DO LED. Fotos (valor: 5 pts) Coloque aqui as fotos tiradas durante a realização do experimento utilizando o Kit Polo de Química. COM BASE NAS DUAS ATIVIDADES PRÁTICAS (VIRTUAL E NO PAP) Questão (valor: 18 pts) Com base nas duas atividades práticas realizadas, virtual e no PAP, liste as soluções que podem ser classificadas como eletrólitos e não eletrólitos, assim como os sólidos que podem ser classificados como condutores e isolantes. Adicione o número de linhas na tabela que achar necessário. Soluções Sólidos eletrólitos não eletrólitos condutores isolantes ÁCIDO ACÉTICO ÁGUA+PLÁSTICO COBRE PAPELÃO SULFATO DE COBRE ÁGUA+VIDRO ALUMÍNIO ISOPOR ÁCIDO CLORÍDRICO ÁGUA + AÇÚCAR FERRO ESPUMA ÁGUA DESTILADA GRAFITE PARAFINA MARMORE GRANITO PLÁSTICO PORCELANA 30/10/19 6