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10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 1/3 1a Questão Resolva a expressão abaixo e marque a opção correta: - 11/18 -11 -3/18 -13/18 -18 Explicação: = (-4/9) + ( -10/60) = -11/18 2a Questão Resolva a expressão abaixo e marqua a opção correta: 1/10 3/10 6 3 11/10 Explicação: = (11/10 ) div (22/60) = 11/10 x 60/22 = 3 3a Questão Resolva e marque a opção correta: 11/5 11/3 11/7 11/9 11/14 Explicação: ( − − ) + ( − ).19 1 3 1 4 2 3 2 5 ( − − ) + ( − ).1 9 1 3 1 4 2 3 2 5 ÷ ( + ÷ )1110 1 5 1 4 3 2 ÷ ( + ÷ )11 10 1 5 1 4 3 2 11 24 3 8 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 2/3 11/24 vezes 8/3 = 88/72 = 11/9 4a Questão Resolva a expressão numérica: 3/7 7/24 2 14/25 5/9 Explicação: 2/4 div 12/7 2/4 vezes 7/12 = 14/48 = 7/24 5a Questão RESOLVA A SEGUINTE EXPRESSÃO E MARQUE A OPÇÃO CORRETA: 2/5 - 1/5 -2/5 - 22/5 -13/5 Explicação: -22/5 6a Questão Em relação aos principais conjuntos numéricos, é CORRETO afirmar que: Todo número racional é natural, mas nem todo número natural é racional. Todo número irracional é real. Todo número inteiro é natural, mas nem todo número natural é inteiro. Todo número racional é inteiro, mas nem todo número inteiro é racional. Todo número real é natural, mas nem todo número natural é real. Explicação: Todo número racional é natural, FALSO mas nem todo número natural é racional. b) Todo número inteiro é natural, FALSO (SÓ OS POSITIVOS) mas nem todo número natural é inteiro. (2. ) ÷ (3. )1 4 4 7 ( − − ). (−7 + 1). ( − 1) =33 5 6 3 5 ( − 3/3 − 5/6). (−7 + 1). (3/5 − 1) = 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 3/3 c) Todo número real é natural,FALSO mas nem todo número natural é real. d) Todo número racional é inteiro, FALSOmas nem todo número inteiro é racional. e) Todo número irracional é real. OK 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 1/3 1a Questão A razão entre as áreas de duas figuras é 4/7. Achrar essas áreas sabendo que a soma delas é 66 m2. 24 m2 e 42 m2 22 m2 e 44 m2 20 m2 e 46 m2 21 m2 e 45 m2 23 m2 e 43 m2 Explicação: Explicação: a/b = 4/7 a = 4b/7 a+b = 66 4b/7 + b = 66 11b = 462 b = 42 m2 a = 24 m2 2a Questão Para forrar as paredes de uma sala são necessárias 20 peças de papel com 80 cm (0,8m) de largura cada. Quantas peças seriam necessárias se as peças tivessem 1 m de largura? 17 peças 19 peças 18 peças 16 peças 15 peças Explicação: 20 pecas 80cm x pecas 1m inversas logo x ------0,8 20 -----1 x = 16 peças 3a Questão Em um colégio, foram distribuídos lanches de 200g para para 270, alunos em 30 dias. Quantos alunos poderiam comer lanches de 120g durante 100 dias? 250 alunos 120 alunos 90 alunos 210 alunos 135 alunos 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 2/3 Explicação: 200 g 270 alunos 30 dias 120 g X 100 dias Se diminuir o tamanho do lanche dará para mais alunos. Se aumentar o tempo é necessário ter menos alunos 200/120 = 30/100=x/270 x = 270 x 200/120 x 30/100 = 135 alunos 4a Questão Resolva a divisão abaixo entre números decimais e marque a opção correta: 0,5 0,0032 0,2 2 5 Explicação: 0,08 / 0,04 = 2 5a Questão Resolva a multiplicação entre números decimais e marque a opção correta: 1,047 x 0,02 = 0,01094 0,47755 0,04775 0,02000 0,02094 Explicação: 1,047 x 0,02 = 0,02094 6a Questão A razão das idades entre duas pessoas é 2/3. Achar essas idades sabendo que a somas das duas é 35. 14 e 21 anos; 14 e 20 anos; 15 e 20 anos; 18 e 17 anos; 13 e 22 anos. 0, 08 ÷ 0, 04 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 3/3 Explicação: Explicação: a + b =35 a/b = 2/3 a = 2b/3 logo 2b/3 +b = 35 b = 21 anos a = 14 anos 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 1/3 1a Questão Se x é um número real, resolva a equação exponencial 32x + 3x + 1 = 18 x = 2 x = 3 x = 1 x = -1 x = 0 Explicação: Para resolver a equação exponencial 32x + 3x + 1 = 18, reescreveremos como produto de potências aquelas potências cujo expoente possui somas. 32x + 3x + 1 = 18 (3x)2 + 3x · 31= 18 Tome y = 3x. Temos a seguinte equação em função de y: y2 + y · 31= 18 y2 + 3y - 18 = 0 Vamos então resolver essa equação do 2° grau pela fórmula de Bhaskara: Δ = b² - 4.a.c Δ = 3² - 4.1.(- 18) Δ = 9 + 72 Δ = 81 y = - b ± √Δ 2.a y =- 3 ± √81 2.1 y = - 3 ± 9 2 y1 =- 3 + 9 2 y1 = 6 2 y1 = 3 y2 = - 3 - 9 2 y2 = - 12 2 y2 = -6 Voltando à equação y = 3x, temos: Para y1 = 3 3x = y 3x = 3 x1 = 1 Para y2 = - 6 3x = y 3x = - 6 x2 = Øvazio Há, portanto, um único valor real para x. A solução da equação é x = 1. 2a Questão Qual o valor de 9/25 9 25 1/25 5−2 3−2 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 2/3 25/9 Explicação: = 9/25 3a Questão Determine o valor da expressão numérica abaixo: 5√49−√16 -26 26 -9 31 9 Explicação: 5 x 7 - 4 = 35 -4 = 31 4a Questão Se x é um número real, resolva a equação exponencial 32x + 3x + 1 = 18 e marque a opção correta para os valores de x que satisfazem essa igualdade: x = -4 e x=0 x= 3 e x = 0 x = 0 x = 1 x = -3 e x =0 Explicação: Se x é um número real, resolva a equação exponencial 32x + 3x + 1 = 18 (3x)2 + 3x.31 = 18 (se 3x = y) y2 + 3y -18 = 0 y1 = 3 e y2 = -4 se 3x = y 3x = 31, logo x=1 satisfaz 3x = -4, x=-4 não satisfaz a substituição 5a Questão Determine o valor da expressão numérica: (- 3)10.(- 3)6 ÷[(- 3)2] 318 32 -38 -318 314 ( ) 23 5 10/04/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2368286&user_matr=201903409829 3/3 Explicação: (- 3)10.(- 3)6 ÷[(- 3)2] = (-3)16-2 = (-3)14 = 314 6a Questão Determine o valor da expressão: √(4/25)+3√(1/9) ( lê-se : raiz (4/25) + 3. raiz (1/9) ) 1/5 5,7 7,5 5/7 7/5 Explicação: 2/ 5 + 1 = 7/5 1a Questão Uma quantidade inicial de 6.240 litros de água evaporou devido a alta temperatura ambiente. Se 18% da quantidade inicial de água evaporou, calcule em litros, a quantidade de água que não evaporou? 5116,8 litros 3466,7 litros 1123,2 litros 1089,7 litros 1235,2 litros Explicação: Qi = 6240 litrs evaporou 0,18x6240 = 1123,2 litros Sobrou 5116,8 litros 2a Questão A escrita em notação científico e a ordem de grandeza do número 371 000 000 é:? 3,71 x 108 e a ordem de grandeza é 108 3,71 x 108 e a ordem de grandeza é 109 3,71 x 107e a ordem de grandeza é 108 3,71 x 109 e a ordem de grandeza é 1010 3,71 x 109 e a ordem de grandeza é 109 Explicação: 3,71 x 108e a ordem de grandeza é 108+1 3a Questão Em um concurso público 45% do total de candidatos eram mulheres. Se o número de homens era 2.200, qual o total de candidatos? Marque a opção correta. 2900 4000 4100 36003900 Explicação: Homens = (100% - 45%) = 55% = 55/100 = 0,55 logo 0,55.x = 2200 x = 2200/0,55 = 4000 candidatos 4a Questão Um corpo metálico possui cerca de 1027 átomos. Ao sofrer um polimento superficial, foram retirados 1019 átomos. A ordem de grandeza do número de átomos do corpo, depois de polido, é: restaram 103 átomos após o polimento do corpo restaram 1019 átomos após o polimento do corpo restaram 1023 átomos após o polimento do corpo restaram 1027 átomos após o polimento do corpo restaram 1020 átomos após o polimento do corpo Explicação: gabarito 1027 ¿ 1019 = 1027 - 0,000 000 001 x 1027 = 1027(1 ¿ 0,000 000 001) = 9,9999x10-1 x 1027 = 9,9999999 x1026 O.G = 1027 5a Questão Uma quantidade inicial de 6.240 litros de água evaporou devido a alta temperatura ambiente. Se 18% da quantidade inicial de água evaporou, calcule em litros, a quantidade de água que evaporou. 5116,8 litros 1123,2 litros 3466,7 litros 1235,2 litros 1089,7 litros Explicação: Qi = 6240 litrs evaporou 0,18x6240= 1123,2 litros Sobrou 5116,8 litros 6a Questão A escrita em notação científico e a ordem de grandeza do número 0, 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 662 é:? 6,62 x 10 -31 e a ordem de grandeza é 10 -31 6,62 x 10 -31 e a ordem de grandeza é 10 -32 6,62 x 10 -30 e a ordem de grandeza é 10 -31 6,62 x 10 -31 e a ordem de grandeza é 10 -30 6,62 x 10 -30 e a ordem de grandeza é 10 -30 Explicação: 6,62 x 10 -31 e a ordem de grandeza é 10 -31 + 1 = 10-30 1a Questão Determine o coeficiente angular e linear na equação abaixo, representando seu significado no plano cartesiano: x + y - 2 = 0 Equação da reta y = ax + b Representa uma reta decrescente com a = -1 e b = -2 Representa uma reta crescente com a = 1 e b = -2 Representa uma reta decrescente com a = -2 e b = 1 Representa uma reta decrescente com a = -1 e b = 2 Representa uma reta crescente com a = 1 e b = 2 Explicação: Explicação: y = -x + 2 2a Questão O gerente de uma loja compra um sapato por R$ 45,00 e vende por R$ 75,00. Sabendo- se que a despesa com o frete é de R$ 70,00, quantos sapatos desse modelo a loja deverá vender para ter um lucro de R$ 9.200,00? 257 sapatos 309 sapatos 315 sapatos 312 sapatos 300 sapatos Explicação: por um sapato o lucro é (75-45) x1 ¿ 70 = -40 (prejuizo) por dois sapatos o lucro é (75-45) x2 ¿ 70 = -10 (prejuizo) por x sapatos o lucro é (75-45) x ¿ 70 , ou seja y = 30x ¿ 70 para y = 9200 → 9200= 30x ¿ 70, ou seja x = 309 sapatos 3a Questão O preço a pagar por uma corrida de táxi depende da distância percorrida. A tarifa y é composta de duas partes: uma parte fixa denominada bandeirada e uma parte variável que depende do número x de quilômetros rodados. Suponha que a bandeirada esteja custando R$ 6,00 e o quilômetro rodado, R$ 1,20. a) Expresse y em função de x. b) Quanto se pagará por uma corrida em que o táxi rodou 10 Km? P(R$) = 6 + 1,8x ; o gasto para 10 km será de 25,00 P(R$) = 6x - 1,2 ; o gasto para 10 km será de 58,8 P(R$) = 6 + 1,2x ; o gasto para 10 km será de 18,00 P(R$) = 6 + 1,2x ; o gasto para 10 km será de 20,00 P(R$) = 1,2x - 6 ; o gasto para 10 km será de 6,00 Explicação: y = 6 + 1,2 x e b) y = 6 + 1,2*10 = 18,00 4a Questão O número de unidades produzidas (y) de um produto, durante um mês, é função do número de empregados (x) de acordo com a relação y = 60x. Sabendo que 30 funcionários estão empregados, calcule o aumento da produção mensal em unidades se forem contratados mais 20 funcionários. 1200 2500 1800 3000 1500 Explicação: 30 funcionários → y = 60.30 = 1800 unidades produzidas 50 funcionários → y = 60.50 = 3000 unidades produzidas a mais serão produzidas 3000-1800 = 1200 unidades 5a Questão O custo de um produto de uma indústria é dado por C(x) = 250,00 + 10,00x, sendo x o número de unidades produzidas e C(x) o custo em reais. Qual é o custo de 1000 unidades desse produto R$ 10. 025,00 R$ 11.250,00 R$ 12.250,00 R$ 260.000,00 R$ 10.250,00 Explicação: C(1000) = 250 + 10 * 1000 = 10250,00 6a Questão Qual o valor da incógnita x na expressão : 5x + 3 = -3x - 5 x = -1 x = 1/8 x = 2 x = -1/8 x = 1 Explicação: 5x + 3 = -3x - 5 8x = -8 x = -1 1a Questão Resolva a equação a seguir usando a fórmula resolutiva (Bháskara): x2 - 16x + 64 = 0 e as raízes são x1 = 29/3 x2 = 3/2 e as raízes são x1 = x2 = 8 , não existe solução para essa equação do 20 grau e as raízes são x1 = 12 x2 = 4 e as raízes são x1 = 29/3 x2 = -3/2 Explicação: = x1 = x2 = 16/2 = 8 2a Questão Determine o valor de m na equação 12x2 - mx - 1=0, de modo que a soma das raízes dessa equação seja 5/3. m = 15 m = 18 m = 19 m = 12 m = 20 Explicação: 2m/24 = 5/3 m = 20 3a Questão Resolva a equação a seguir usando a fórmula resolutiva (Bháskara): 3x2 - 7x +2 =0 e as raízes são x1= 3 e x2 = 2 e as raízes são x1= -3 e x2 = 2 e as raízes são x1= 2 e x2 =1/3 e as raízes são x1= -3 e x2 = -6 , logo não existem raízes △= 13 △= 0 △< 0 △= 8 △= 13 x = −b±√b 2−4ac 2a 16±√0 2 x = −b±√b 2−4ac 2a = m±√m 2+48 24 = +m+√m 2+48 24 =m−√m 2+48 24 5 3 △= 25 △= 25 △= 25 △= 25 △= −25 Explicação: = x1 = (7+5)/6 = 2 x2 = (7-5)/6 = 2/6 = 1/3 4a Questão Resolva a equação a seguir usando a fórmula resolutiva (Bháskara): x2 - 3x -54 =0 e as raízes são x1 =3 e x2 = -6; e as raízes são x1 =9 e x2 = -6; e as raízes são x1 = -6 e x2 = 6; e as raízes são x1 = -9 e x2 = 6; e as raízes são x1 = -3 e x2 = -6; Explicação: = = x1= (3 + 15)/2 = 9 x2 = (3 -15)/2 = -6 5a Questão A razão entre a soma e o produto das raízes da equação 3x2 -21x +14 = 0 é 4/3 3/2 3/5 4/7 2/3 Explicação: x1= 6,25, x2 = 0,75 logo (6,25 +0,75)/ (6,25*0,75) = 7/4,6875 = 1,5 (3/2) 6a Questão Qual o número natural que faz parte do conjunto solução da equação 2x2 = 3x + 9 ? 8 4 3 2 9 x = −b±√b 2−4ac 2a 7±√25 6 △= 225 △= 225 △= 225 △= 225 △= 225 x = −b±√b 2−4ac 2a 3±√225 2 x = −b±√b 2−4ac 2a = = 21±√273 6 21±16,5 6 Explicação: x1= (3 + 9) /4 = 3 x2 = (3 - 9)/4 = =3/2 não é natural x = −b±√b 2−4ac 2a = 3±√81 4 1a Questão Resolva a expressão e encontre o valor de x. x = -1/4 x = -1 x = -2 x = 1 x = 2 Explicação: 2x = -4 x = -2 2a Questão Resolva a expressão e encontre o valor para x. x = -1/2 x = 1/2 x = 1/4 x = -2 x = -1/4 Explicação: 2x =1 x = 1/2 3a Questão Certa substância radioativa desintegra-se de modo que, decorrido o tempo t , o número de núcleos radioativos como função do tempo é : N(t) = N0e-λt . N0 representa a quantidade de núcleos radioativos que havia no início. λ é uma constante física t = é o tempo decorrido desde que existiu N0 Se λ = 0,0231 / ano t = 10 anos e N0 = 3,7 x 1010 núcleos radioativos. Calcule N(t) , ou seja , N(t=10anos) N = 2,96 x 1010 núcleos radioativos após 10 anos; 102x = 110000 102x = 10−4 [ ]2x = 0, 2514 [ ]2x = 0, 251 4 [ ]2x = [ ]11 4 1 4 N = 2,96 x 1012 núcleos radioativos após 10 anos; N = 3,96 x 1010 núcleos radioativos após 10 anos; N = - 2,96 x 1010 núcleos radioativos após 10 anos; N = 2,96 x 10-10 núcleos radioativos após 10 anos; Explicação: N(t) = N0e-λt . Se λ = 0,0231 / ano t =10 anos e N0 = 3,7 x 1010 núcleos radioativos. Calcule N(t) , ou seja, N(t=10anos) Substituindo N(10) = 3,7.1010 .e-0,0231.10 Na calculadora : e-0,0231.10 = e-0,231 = 0,8 Logo após 10 anos N = 3,7.1010 . 0.8 N = 2,96 . 1010 átomos 4a Questão Sob certas condições, o número de bactérias B de uma cultura, em função do tempo t, medido em horas, é dado por : B(t) = 2t/9. Qual será o número de bactérias 6 dias após a hora zero?: A cultura terá 8192 bactérias . A cultura terá 1587 bactérias . A cultura terá 16384 bactérias . A cultura terá 65536 bactérias . A cultura terá 4096 bactérias . Explicação: Resolução: 6 dias = 6 . (24 horas) = 144 horas Bt=2t/9 B(t=144)=2144/9 = 216 B(144)=65536bactérias A cultura terá 65.536 bactérias após 6 dias 5a Questão Certa substância radioativa desintegra-se de modo que, decorrido o tempo t , em anos, a quantidade ainda não desintegrada da substância é S(t)=S0.20,25.t S0 representa a quantidade de substância que havia no início. Qual é o valor de t para que a um quarto da quantidade inicial se desintegre? t = 9 anos t = 6 anos t = 8,5 anos t = 10 anos t = 8 anos Explicação: S(t)=S0.20,25.t S(t) = 1/4 de S0= 0,25S0 0,25S0 = S0.20,25.t 0,25 = 20,25.t 2-2 = 20,25.t -2 = -0,25 t t = 8 anos 6a Questão Resolva a equação 3x + 3x-1 - 3x-2 = 1 e marque o valor correto para x. x = 3 x = -3 x = 2 x = -1 x = -2 Explicação: 3x + 3x-1 - 3x-2 = 11 Fazendo 3x = y 33y = 297 y = 9 = 32 Logo 32 = 3x, x = 2 3x + − = 113x 3 3x 32 y + − = 11y 3 y 9 = 1127y+9y−3y 27 1a Questão Sabendo-se que log(a) = 2 , log(b) = 3 e log(c) = 6 , calcule: = 0,5 = 5 = 3 = 2 = 5/6 Explicação: log(a) = 2 , log(b) = 3 e log(c) = 6 , calcule: = loga + logc - log b = 2 + 6 - 3 = 5 2a Questão Calcule o seguinte logaritmo : log10000 log10000 = 1/4 log10000 = 104 log10000 = 4 log10000 = 0,0001 log10000 = 1 Explicação: log 10000 = log10 10000 = x 10x = 104 x = 4 3a Questão Sabendo-se que log(a) = 2 , log(b) = 3 e log(c) = 6 , calcule: Explicação: log(a) = 2 , log(b) = 3 e log(c) = 6 , = log a + log b - log c = 2 + 3 - 6 = -1 log ac b log ac b log ac b log ac b log ac b log ac b log ac b log ac b log( )abc log( ) =abc 1 6 log( ) = −1abc log( ) =abc 6 5 log( ) =abc 5 6 log( ) = 1abc log ab c 4a Questão Calcule o seguinte logaritmo : log5 (625) log5 (625) = 8 log5 (625) = 1 log5 (625) = 2 log5 (625) = 5 log5 (625) = 4 Explicação: log5 625 = x 5x = 625 5x = 54 x = 4 5a Questão Sabendo que log 3= a e log 5=b , calcule log2, em função de a e b e marque a opção correta: log2 = -b log2 = b log2 = 1 - b log2 = a + b log2 = a - b Explicação: log 3= a e log 5=b , log2 = log(10/5) = log10 - log5 = 1 -b 6a Questão Resolva a equação log2x + log4x + log16x = 7 x =16 x = 17 x = 12 x = 13 x = 15 Explicação: A condição de existência é x>0 Transformando para a base 2 : log2x + log4x + log16x = 7 log2x + log2x/log24 + log2x/log216 = 7 7.log2x = 28 log2x = 4 24 = x x = 16 > 0 x = 16 1a Questão Calcule a derivada de f (x) e simplifique o resultado, se possível. f(x) = 16 - 6x f´(x) = 10 f´(x) = 3x2 f´(x) = 16 - 3x2 f´(x) = - (-6x) f´(x) = - 6 Explicação: f(x) = 16 - 6x f´(x) = 0 - 6 = -6 2a Questão Calcule as derivadas de f(x) e simplifique o resultado, se possível. f(x) = x3 + 2x f´(x) = 3x2 + 2 f´(x) = 6x2 f´(x) = 3x2 + 2x f´(x) = 2x3 + 2x2 f´(x) = 3x3 + 2x2 Explicação: f(x) = x3 + 2x f´(x) = 3x2 + 2 3a Questão Determinar a equação da reta tangente à curva ponto P da abscissa x = 4. y = -4x - 12 y = -4x - 14 y = 4x - 14 y = -4x + 14 y= 4x +14 Explicação: ponto P da abscissa x0 = 4 logo y0 = = 2 f´(x) = x3/2 f´(4) = 43/2 = 8 reta tangente : y - y0 = f´(x0)(x - x0) y - 2 = 4.(x - 4) y = 4x -14 f(x) = √x f(x) = √x f(x0) = √4 4a Questão Encontre uma equação da reta tangente à parábola f(x) = x 2 - 8x + 9 no ponto (3, -6). y = -2x - 6 y = -2x + 3 y = 2x + 6 y = 2x - 3 y = -2x Explicação: f(x) = x 2 - 8x + 9 x0= 3 y0= -6 f´(x) 2x - 8 f´(3) = -2 eq reta tangente = y - y0 = f´(x0)(x - x0) y = -2x 5a Questão Calcule as derivadas de f(x) e simplifique o resultado, se possível. f(x) = -6x3 +12x2 -4x +7 f´(x) = - 18x3 + 24x2 - 4 f´(x) = - 18x3 + 24x - 4 f´(x) = - 18x2 + 24x - 4 f´(x) = - 12x2 + 12x f´(x) = - 12x2 + 12x - 4 Explicação: f(x) = -6x3 +12x2 -4x +7 f´(x) = -18x2 + 24 x - 4 6a Questão Qual a derivada de ? f´(x) = f´(x) = f´(x) = f´(x) = f´(x) = f(x) = √x √x + 1 1 √x √x − 1 √x3 √x3 + 1 Explicação: f(x) = x1/2 f´(x) = x1/2 + 1 f´(x) = √x3 1a Questão Calcule a seguinte integral e marque a opção correta: Explicação: 2a Questão Resolva a integral definida I = 15 I = 8 I = 8/3 I = 16/3 I = 16 Explicação: A solução de = 16/3 3a Questão Calcule a seguinte integral e marque a opção correta. Explicação: A solução é I = ∫ dx2x3 I = + Cx33 I = + Cx23 I = + Cx22 I = x2 + C I = + Cx32 I = + Cx 2 3 I = ∫ 40 √xdx I = ∫ 40 √xdx = | 4 0 x 3 2 3 2 I = ∫ dx2 x2 I = + C−1 x2 I = + C−2x I = + C−1x I = + C−2 x3 I = + C2x I = + C−2 x 4a Questão Resolva a Integral e marque a opção correta. Explicação: Por substituição u = 5x + 1 du/dx = 5 dx = du/5 Logo: Finalmente: 5a Questão Resolva a integral e marque a opção correta: Explicação: Se dx = du/3x2 Enta teremos que : Cortando 3x2 no numerador e denominador teremos: I = u1/2 + 1 / (1/2 +1) = (2/3) u3/2 + C Substituindo de volta: I = ∫ √5x + 1dx I = √(5x + 1)3 + C−15 I = √(5x + 1)3 + C215 I = √(5x + 1)3 + C15 I = √(5x + 1)3 + C−215 I = √(5x + 1)3 + C25 I = ∫ √u du 5 I = √u3 + C2 15 I = √(5x+ 1)3 + C2 15 I = ∫ 3x2√1 + x3dx I = √(x3 + 1)2 + C32 I = √(x3 + 1)3 + C32 I = − √(x3 + 1)3 + C23 I = √(x3 + 1)3 + C23 I = − √(x3 + 1)2 + C23 u = x3 + 1 du/dx = 3x2 I = ∫ 3x2√u du 3x2 I = ∫ √udu 6a Questão Calcule a seguinte integral e marque a opção correta. Explicação: I = √(x3 + 1)3 + C2 3 ∫ 5x3dx ∫ 5x3dx = + C5x44 ∫ 5x3dx = + C5x33 ∫ 5x3dx = + C−5x 4 4 ∫ 5x3dx = + C5x43 ∫ 5x3dx = + C5x34 ∫ 5x3dx = + C5x 4 4