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17/02/2026, 22:29 Avaliação I Individual A Os alunos resolviam muitos exercícios, a partir das explicações do professor. professor era detentor do saber, o ensino era baseado em livros em que ensinavam-se as técnicas matemáticas de resolução. C o professor conferia as respostas dos exercícios, classificando-as como certas ou erradas. D A resolução dos problemas era o foco de ensino de Matemática. 7 Os conteúdos para crianças de quatro a seis anos estão organizados em três blocos: "Números e sistema de numeração", "Grandezas e medidas" e "Espaço e forma". A organização por blocos visa a oferecer visibilidade às especificidades dos conhecimentos matemáticos a serem trabalhados, embora as crianças vivenciem esses conteúdos de maneira integrada. A proposta de trabalho mencionada refere-se a qual documento norteador da educação brasileira para o ensino infantil? A Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil (RCNEI). D Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). 8 A partir do primeiro módulo, o acadêmico de Pedagogia desenvolve atividades práticas no laboratório multidisciplinar, denominado BRINQUEDOTECA. Sobre o principal objetivo desse laboratório multidisciplinar, assinale a alternativa CORRETA: A Oferecer um espaço de lazer gratuito à comunidade escolar, sob a orientação de acadêmicos voluntários de Educação Física. about:blank 4/6