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AULA 1 Faça um diagrama de cada um dos seguintes arranjos flagelares: Lofotríqueo Monotríqueo Peritríqueo Anfitríqueo Polar A formação do endósporos é denominado (a) esporogênese. Ela é iniciada por (b) certas condições ambientais adversas. A formação de uma nova célula a partir de um endósporo é denominada (c) germinação. Esse processo é desencadeado por (d) condições favoráveis de crescimento. Desenhe as formar bacteriana listadas em (a), (b) e (c). Então desenhe as formas em (d), (e) e (f), mostrando como elas são condições especiais de a, b e c respectivamente. Espiral Bacilo Coco Espiroquetas Estreptobacilos Estafilococos Combine as estruturas na coluna A com suas funções na coluna B Coluna A Coluna B Parede celular 4 1. Adesão á superficie Endosporo 6 2. Formação da parede celular Fímbrias 1 3. Mobilidade Flagelos 3 4. Proteção da lise osmótica Glicocálice 1 e 5 5. Proteção dos fagócitos Pili 3 e 9 6. Repouso Membrana Plasmatica 2 e 8 7. Sintese proteica Ribossomos 7 8. Permeabilidade seletiva 9. Transferência de material genético Por que um endósporo é denominado uma estrutura em repouso? Qual a vantagem do endósporo para uma célula bacteriana? Um endósporo é chamado de estrutura dormente porque fornece meios para a célula “adormecer”, ou sobreviver, em oposição a crescer e reproduzir. A parede protetora do endósporo permite que a bactéria resista ás condições adversas do ambiente Compare e contraste os seguintes: Difusão simples e difusão facilitada Ambos permitem que as substâncias atravessem a membrana plasmática de altas concentrações para baixas concentrações sem gasto de energia. A difusão facilitada requer uma proteína de carregamento Transporte ativo e difusão facilitada Ambos requerem enzimas para mover materiais através da membrana plasmática. No transporte ativo, ocorre gasto de energia. Transporte ativo e translocação de grupo Ambos movem materiais através de membrana com gasto de energia. Na translocação de grupo, o substrato é modificado depois que atravessa a membrana Responda as seguintes questões utilizando os diagramas fornecidos, que representam secções cruzadas das paredes celulares bacterianas. Qual diagrama representa uma bactéria gram-positiva? Como você pode saber? O diagrama A refere-se a uma bactéria gram-positiva pela ausência da camada constituída por lipopolissacarideos-fosfolipideos-lipoproteína Explique como a coloração de Gram funciona para diferenciar entre estes dois tipos de paredes celulares A bactéria gram-negativa inicialmente retém o corante violeta, mas ele é liberado quando a membrana externa é dissolvida pelo agente descolorante. Depois que o complexo corante/iodo entra, ele e capturado pela camada de peptideoglicano das células gram-positivas Por que a penicilina não tem efeito sobre as células gram-negativas? Porque ela tem a função de quebrar as paredes celulares, e essas paredes não estão presentes em bactérias gram-negativas. Como as moléculas essenciais penetram na célula através de cada parede? Moléculas essenciais se difundem através da parede gram-positiva. Poros e proteínas especificas canalizadoras permitem a passagem de moléculas solúveis em água Qual parede celular é toxica aos seres humanos? Gram-negativa O amido é rapidamente metabolizado por muitas células, mas uma molécula de amido é muito grande para atravessar a membrana plasmática. Como a célula obtém as moléculas de glicose a partir do polímero de amido? Como as células transportam essas moléculas de glicose através da membrana plasmática? Uma enzima extracelular (amilase) hidrolisa o amido em dissacarídeos (maltose) e monossacarídeos (glicose). Uma enzima carregadora (maltase) hidrolisa a maltose e absorve uma glicose para a célula. A glicose pode ser transportada por translocação de grupo na forma de glicose-6-fosfato Combine as características das células eucarióticas na coluna A com suas funções na coluna B Coluna A Material pericentriolar 3 Cloroplastos 4 Complexo de Golgi 7 Lisossomos 1 Mitocôndrias 6 Pereoxissomos 2 RE rugoso 5 Coluna B 1. Armazenamento de enzimas digestivas 2. Oxidação de ácidos graxos 3. Formação de microtubulos 4. Fotossíntese 5. Síntese de proteínas 6. Respiração 7. Secreção Qual das seguintes não é uma característica diferencial das células procarióticas? Elas possuem um cromossomo circular único Elas não possuem organelas revestidas por membrana Elas possuem paredes celulares contendo peptideoglicana Seu DNA não está associado a histonas Elas não possuem membranas plasmáticas Utilize as seguintes opções para responder as questões 11 a 13 Não ocorrerá alteração: a solução é isotônica A água entrará na célula A água sairá da célula A célula sofrerá lise osmótica A sacarose entrará na célula de uma área de maior concentração para uma de menor concentração Que frase descreve melhor o que acontece quando uma bactéria gram-positiva é colocada em água destilada e penicilina? d) A célula sofrerá lise osmótica Que frase descreve melhor o que acontece quando uma bactéria gram-negativa é colocada em água destilada e penicilina? b) A água entrará na célula Que frase descreve melhor o que ocorre quando uma bactéria gram-positiva é colocada em uma solução aquosa de lisozima e sacarose a 10%? a) Não ocorrerá alteração: a solução é isotônica Qual das seguintes frase descreve melhor o que ocorre a uma célula exposta a polimixinas, que destroem os fosfolipideos? Em uma solução isotônica, nada acontecerá Em uma solução hipotônicas, a célula irá sofrer lise A água entrará na célula O conteúdo intracelular vazará da célula Qualquer das alternativas acima pode ocorrer Qual das afirmações seguintes não é verdadeira sobre fimbrias? Elas são compostas de proteína Elas podem ser usadas para fixação Elas são encontradas em células gram-negativas Elas são compostas de pilina Elas podem ser usadas para motilidade Qual dos seguintes está incorreto? Glicocálice – aderência Pili – reprodução Parede celular – toxina Parede celular – proteção Membrana Plasmática - transporte Qual dos seguintes pares está incorreto? Grânulos metacromáticos – fosfatos armazenados Grânulos de polissacarídeos – amido armazenado Inclusões de lipídeo – ácido poli-B-hidroxibutirico Grânulos de enxofre – reserva de energia Ribossomos – armazenamentos de proteínas Você isolou uma célula móvel, gram-positiva, sem núcleo visível. Você pode presumir que esta célula tem: Ribossomos Mitocôndrias Um reticulo endoplasmático Um complexo de Golgi Todas as alternativas acima O antibiótico anfotericina B rompe as membranas plasmáticas por se combinar com os esteróis; ele afetará todas as seguintes células exceto: Células animais Células bacterianas Células fúngicas Células de Mycoplasma Células vegetais AULA 2 Corrija a afirmação abaixo, quanto a quantidade de moléculas produzidas, deverá conter quanto ATP são produzidos na oxidação do NADH do FADH2 e quantos H+ a ATP sintase precisa para girar seu rotor e produzir um ATP. Ao serem bombeados através de membranas, os prótons geram uma força elétron motriz, Em eucarioto, os carreadores de elétrons estão localizados em ______________________ e os prótons ficam armazenados _________________________ em procariotos, os carreadores estão localizados______________________________________ e os prótons ficam armazenados em ________________________________. Como estes prótons ficam armazenados nestes locais. Justifique. O metabolismo atravésda fermentação é rentável em níveis energéticos? Contudo esta forma de metabolismo é utilizada pelo homem para benefícios próprios. Explique e exemplifique. Existem duas vias alternativas a glicólise. Cite as mesmas e fale da importância das mesmas para o microrganismo. Os microrganismos realizam o catabolismo para possuírem realizar o anabolismo. Justifique integrando o metabolismo. Anaeróbios crescem mais lentamente que os aeróbios. Justifique relacionando ao metabolismo. Há três mecanismo para a fosforilação de ADP para produzir ATP. Escreva o nome do mecanismo que descreve cada uma das reações na seguinte tabela a. Fotofosforilação b. Fosforilação oxidativa c. Fosforilação a nível de substrato Todas as reações bioquímicas produtoras de energia que ocorrem na célula, como fotofosrilação e glicólise, são reações de oxidação Preencha na tabela seguintes a fonte de carbono e a fonte de energia para cada tipo de organismo a. CO2 b. Luz c. Moléculas orgânicas d. Luz e. CO2 f. Moléculas inorgânicas g. Moléculas orgânicas h. Moléculas orgânicas Escreva sua própia definição do mecanismo de quimiosmose para a geração de ATP. Na figura 5.16, indique o seguinte utilizando a letra apropriada Prótons são transportados de uma lado para o outro da membrana: a transferência de prótons retornando através da membrana gera ATP. A e B. A porção externa é acida e possui carga negativa C. Sítios de conservação de energia são três lócus onde os prótons são transportados para fora D. Energia cinética é realizada como síntese de ATP. O lado de cima da membrana O lado com uma carga elétrica positiva Energia potencial Energia cinéticas Por que o NADH deve ser oxidada? Como isso ocorre em organismos que utilizam a respiração e a fermentação? NAD+ é necessário para capturar mais elétrons. NADH em geral é reoxidado durante a respiração. NADH pode ser reoxidado na fermentação Qual subtância está sendo reduzida na reação seguinte? Acetaldeído NADH Etanol NAD+ Qual das reações seguintes produz mais moléculas de ATP durante o metabolismo aeróbico? Glicose – glicose-6- fosfato Ácido fosfoenolpiruvico – ácido pirúvico Glicose – ácido pirúvico Acetil-CoA – CO2 + H2O Ácido succinico – ácido fumárico Qual dos seguintes processos não gera ATP? Fotofosforilação Ciclo de Calvin-Benson Fosforilação oxidativa Fosforilação em nível de substrato Nenhuma das alternativas Qual dos seguintes compostos tem a maior quantidade de energia para a célula? CO2 ATP Glicose O2 Ácido lático Qual das seguintes é a melhor definição de ciclo de Krebs? A oxidação do ácido pirúvico A via que produz CO2 para as células Uma série de reações nas quais NADH é produzida a partir da oxidação do ácido pirúvico Um método de produzir ATP por fosforilação do ADP Uma série de reações químicas nas quais o ATP é produzido a partir da oxidação do ácido pirúvico Qual das seguintes é a melhor definição de respiração? Uma sequência de moléculas carreadoras com o O2 como aceptor final de elétrons Uma sequência de moléculas carreadoras com uma molécula inorgânica como aceptor final de elétrons Um método de geração de ATP A oxidação completa da glicose em CO2 e H2O Uma série de reações nas quais o ácido pirúvico é oxidado em CO2 e H2O Utilize as seguintes alternativas para responder as questões 18 a 21 E. coli crescendo em um caldo glicose a 35C com O2 durante 5 dias E. coli crescendo em um caldo glicose a 35C sem O2 durante 5 dias Ambas A e B Nem A e nem B Qual cultura produz mais ácido lático? E. coli crescendo em um caldo glicose a 35C sem O2 durante 5 dias Qual cultura produz mais ATP? E. coli crescendo em um caldo glicose a 35C com O2 durante 5 dias Qual cultura utiliza NAD+? Ambas A e B Qual cultura utiliza mais glicose? Nem A e nem B Como classifico E.coli quanto ao uso do oxigênio? AULA 3 Descreva a fissão binária Na fissão binária, a célula se alonga, e os cromossomos se replicam. Então o material nuclear é dividido. A membrana plasmática invagina-se em direção ao centro da célula. A parede celular se alarga e cresce entre as invaginações da membrana, resultando em duas novas células Os macronutrientes com frequência são citados como CHONPS. O que cada uma dessas letras significa e por que esses elementos são necessários para á célula? Carbono: síntese de molécula que produzem uma célula viva Hidrogênio: fonte de elétrons e componentes de moléculas orgânicas Oxigênio: componente de moléculas orgânicas, receptor de elétrons em aeróbicos Nitrogênio: componente de aminoácidos Fósforo: em fosfolipídios e ácidos nucleicos Enxofre: em alguns aminoácidos Defina e explique a importância de cada um dos itens seguintes: Catalase Catalisa a quebra de H2O em O2 e H2O Peróxido de hidrogênio H2O; o íon peróxido é o O-2 Peroxidase Catalisa a quebra de H2O2 Radical peróxido O2; este ânion possui um elétron não pareado Superóxido-dismutase Converte superóxido em O2 e H2O Sete métodos de medida do crescimento microbiano foram explicados neste capítulo. Classifique cada um como sendo direto ou indireto Métodos diretos são aquele nos quais micro-organismos podem ser vistos e contados. Eles incluem contagem direta no microscópio, contagem de placa, filtração e número mais provável Por congelamento em baixa temperatura, as bactérias podem ser armazenadas sem danos durante longos períodos. Por que a refrigeração e o congelamento preservam os alimentos? O crescimento das bactérias diminui com a redução da temperatura. Bactérias mesofilicas crescerão devagar em baixas temperaturas e se manterão dormentes no freezer. As bactérias não estragarão rapidamente alimentos no refrigerador Um padeiro inoculou acidentalmente uma torta de creme com seis células de S. AUREUS. Se S. aureus tem um tempo de geração de 60 minutos, quantas células estarão na torta de creme após sete horas? Número de células * 2 N gerações = número total de células 6*2^7=168 A adição de nitrogênio e o fosforo em praias após um derramamento de óleo favorece o crescimento de bactérias que degradam naturalmente o óleo. Explique por que essas bactérias não crescem se o nitrogênio e o fosforo não são adicionados O petróleo pode fornecer carbono e energia para bactérias que degradam óleo; entretanto, nitrogênio e fosfato geralmente não estão disponíveis em grandes quantidades. Eles são essenciais para a produção de proteínas, fosfolipídios, ácidos nucleicos e ATP Diferencie os meios complexos e quimicamente definidos Um meio quimicamente definido é aquele no qual a composição química é conhecida. Um meio complexo é aquele no qual a composição química exata não é conhecida Utilize a informação a seguir pra responder as questões 9 e 10. Dois meios de cultura foram inoculado com quatro diferentes bactérias. Após a incubação, os seguintes resultados foram obtidos O meio de cultura 1 é: Seletivo Diferencial Seletivo e diferencial O meio de cultura 2 é: Seletivo Diferencial Seletivo e diferencial Utilize o gráfico a seguir para responder ás questões 11 e 12 Qual das retas representa melhor a fase log de um termofilico incubado a temperatura ambiente? 3 Qual das retas representa melhor a fase log de Listeria monocytogenes crescendo no corpo humano? 1 Considere que você inoculou 100 células anaeróbicas facultativas em um ágar nutriente e incubou a placa aerobicamente. Você então inoculou 100 células da mesma espécie em um nutriente ágar e incubou a segunda placa anaerobicamente. Após incubação durante 24hrs deverá ocorrer o aparecimento de: Mais colônias na placa aeróbica Mais colônias na placa anaeróbica O mesmo número de colônias em ambas as placas O termo elementos traços se refere: Aos elementos CHONPS As vitaminas Ao nitrogênio, ao fosforo e ao enxofre Ás pequenas quantidade requeridas de minerais Ás substâncias tóxicas Qual das temperaturas a seguir causaria a morte de um mesofilico? -50C 0C 9C 37C 60C Qual das seguintes características não é de um biofilme? Resistência a antibióticoHidrogel Deficiência em ferro Quorum sensing Qual dos seguintes tipos de meio não poderiam ser utilizados para cultivar aeróbicos? Meio seletivo Meio redutor Meio de enriquecimento Meio diferencial Meio complexo Um organismo que tem peroxidase e superóxido-dismutase, mas não tem catalase é um: Aeróbico Anaeróbico aerotolerante Anaeróbico obrigatório