PRODUÇÃO TEXTUAL 6 P

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PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 100% on line 
 
Temática Interdisciplinar: 
 
Curso 
 
Sociologia 
Semestre: 
5° AD – 6° 
Reg. 
Disciplinas 
integradoras 
Sociologia Crítica; Antropologia Social e Cultural; Epistemologia 
das Ciências Sociais; História do Pensamento Político e 
econômico; Seminário da Prática: Sociologia e Antropologia 
Professores Leonardo Antônio Silvano Ferreira; Maria Carolina de 
Araújo Antônio; Maria Eliza Corrêa Pacheco; Samuel 
Douglas Farias Costa; Mariana de Oliveira Lopes Vieira; 
Maria Gisele de Alencar. 
Conteúdos 
interdisciplinares 
Compreensão e interpretação da sociedade a partir das 
teorias sociológicas, para análise dos problemas sociais. 
Definições da antropologia cultural e social, suas 
características, conceitos e correntes teóricas. 
Estudo de questões históricas relacionadas ao pensamento 
político e econômico. Introdução ao estudo da História 
Econômica. Analisar e conhecer os conceitos de epistemologia, 
sua contribuição para a realização das pesquisas em sociologia. 
 
Competência 
 
Refletir sobre o debate acadêmico acerca dos temas que 
compõem as disciplinas que constituem as ciências 
sociais, a saber: sociologia, antropologia e ciência política. 
 
 
Habilidades 
 
 
Apresentar as principais correntes e debates 
epistemológicos no campo das ciências sociais e fomentar 
o debate crítico acerca da produção do conhecimento e 
pesquisa científica. 
 
 
 
 
 
 
Objetivos de 
aprendizagem 
Possibilitar aos estudantes a desnaturalização de 
concepções ou explicações dos fenômenos sociais no 
processo de produção e de ensino da sociologia. 
 
 
 
Prezado (a) aluno (a), 
Seja bem-vindo (a) a este semestre! 
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar (PTI) terá como 
temática; “Análise de conteúdos presentes nos livros didáticos de Sociologia na 
Educação Básica”. Escolhemos esta temática para possibilitar o exercício do 
ensino, pesquisa e extensão na aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos 
desenvolvidos nas disciplinas desse semestre e pela relação com a produção 
de pesquisa do projeto “Análise crítica dos livros didáticos aprovados no 
PNLD para ensino da Sociologia na Educação Básica” 
 
ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
Neste trabalho você escolherá um tema abordado em um livro didático de 
Sociologia e desenvolverá uma análise deste conteúdo específico de forma 
reflexiva e crítica. Para realização desta análise, você deverá primeiro realizar 
a leitura atenta do texto abaixou, pois, este texto irá auxiliá-lo na análise do livro 
didático e depois realizar o PTI. 
Como o texto indicado é bastante importante para a realização da atividade, 
disponibilizamos um roteiro para auxiliá-lo na leitura 
Texto de orientação para análise do livro didático: MEUCCI, Simoni “Os primeiros 
materiais didáticos de sociologia no Brasil”. Disponível em: 
https://kroton.sharepoint.com/sites/pic_ead_sociologia/Documentos%20Compartilhad
os/Os%20primeiros%20manuais%20did%C3%A1ticos%20de%20sociologia.pdf. 
Acesso 06 jul. de 2017 
 
 
 
 
Roteiro de leitura: O fichamento é uma ferramenta essencial para realizarmos 
nossos trabalhos e sistematizarmos nossas leituras, sabendo disso, apontamos 
algumas perguntas que, ao responde-las, você estará fichando o texto que indicamos 
e tirando o maior proveito de seu tempo de estudo. 
a) Apresente as referências do texto conforme ABNT NBR 6023/2002 – QUEM É O 
AUTOR? 
Exemplo online 
SOBRENOME, Nome (autor). Título do artigo ou obra. Disponível em < 
endereço do site> Acesso em (dia, mês, ano). 
 
b) Faça uma leitura atenta, procurando encontrar os conceitos e os termos 
principais que são utilizados pelo autor. 
c) Releia o texto e procure identificar do que se trata o texto ou qual o tema está 
sendo discutido (De que trata o texto?) 
d) Identifique como o autor problematiza o tema, ou, quais são os problemas 
levantados pelo autor sobre o tema (Qual o problema focalizado?) 
e) Apresente como o autor se posiciona frente as questões apresentadas e como 
apresenta sua argumentação ou sua forma de raciocínio sobre om tema. (Qual a 
tese defendida pelo autor?). 
f) Demonstre quais são as teorias e os autores citados para apoiar o assunto 
apresentado pelo autor. 
g) O autor apresenta coerência e originalidade ao tratar o tema? 
h) As ideias que o autor apresenta, são válidas e tem relevância para os dias atuais? 
i) Quais as contribuições que a reflexão sobre o tema apresenta na formação 
dos acadêmicos? 
j) As conclusões do autor estão apoiadas em fatos concretos? 
 
Orientações sobre o trabalho - Escolha um conteúdo específico no interior 
de um livro didático, dentre os seguintes: 
 TOMAZI, N. D. SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO. Editora Saraiva 3ª edição 2013. 
Disponível em: 
 
 
 
http://www.editorasaraiva.com.br/produtos/show/isbn:9788535719475/titulo:so
ciologia-para-o-ensino-medio/. Acesso 09 mai de 2017. 
 BOMENY, H.; FREIRE-MEDEIROS, R.; O´DONNEL, J. Tenpos modernos, tempos de 
sociologia. Editora do Brasil 2ª edição 2013. Disponível em: 
www.editoradobrasil.com.br/pnld2015/temposmodernostemposdesociologia. 
Acesso 09 mai de 2017. 
 ARAÚJO, S.M.; BRIDI, M.A.; MOTIM, B.L. Sociologia. Editora Scipione, 2013. 
Disponível em: www.scipione.com.br/pnld2015/sociologia. Acesso 09 mai de 2017. 
 LOUREIRO, A.S.B.; FERREIRA, C.M.; AGUIAR, J.C.;FERREIRA, L.P.; SERRANO, M.C.; 
NOGUEIRA, M.; OLIVEIRA, O.F.; MENEZES, P.; CORREA, R.; RUIZ, R.M.; LIMA, R.; 
BUKOWITZ, T.; ESTEVES, T.; PIRES, V.M. Sociologia em movimento. Editora 
Moderna, 2013. Disponível em: 
http://www.moderna.com.br/main.jsp?lumPageId=4028818B2E24D324012E3469
E60A34AF&itemId=8A8A8A8242E2FE810142E32A0C205EFB. 
Acesso 09 mai de 2017. 
 MACHADO, I.J.R.; AMORIM, H.; BARROS, A.C. Sociologia hoje. Editora Ática, 2013. 
Disponível em: 
http://www.aticascipione.com.br/vitrine?Ntt=*Sociologia+hoje*&as_sfid=AAAAA
AX0P3q0xcJWgO5YsSQBdthSmr2-39E-
GfrSe1gIgvbDP2KKk5ChXzWNlIZZFhJxu2AoyEq0FEMATK2yvmw31suVIzoVzMTSkfO
qGmyJabGfyA%3D%3D&as_fid=1BGVuvzcrfvgRLcVEN4p. Acesso 09 mai de 2017. 
 OLIVEIRA, L.F.; COSTA, R.C. Sociologia para jovens do século XXI. Imperial Novo 
Milênio. 3ª edição 2013. Disponível: 
www.imperiallivros.com.br/pnld2015/sociologiaparajovensdoseculoxxi. Acesso 09 
mai de 2017. 
 
Desenvolva um texto dissertativo sobre como o tema escolhido foi 
trabalhado no interior do livro. Para orientar o seu texto, leve em consideração os 
seguintes pontos: autores utilizados; linha teórica; espaço dedicado ao tema; 
relação com o cotidiano; propostas de atividades complementares, entre outros. 
Também é importante levar em consideração as análises de Meucci sobre o 
conteúdo dos livros didáticos de Sociologia. 
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
A atividade deverá ser realizada de acordo com as normas da ABNT. Para 
isso, acesse: http://www.unoparead.com.br/sites/bibliotecadigital/. Ao 
acessar a Biblioteca Digital na parte inferior direita da página inicial clique 
 
 
 
em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para elaboração de Trabalho 
Acadêmico” e siga a estrutura e orientações que se encontram descritas. 
A produção textual deve contemplar todos os tópicos solicitados, tendo 
entre cinco e sete páginas, incluindo introdução, desenvolvimento e 
considerações finais e os elementos pré e pós textuais. Somente serão 
aceitos trabalhos feitos no editor de texto Word. 
O presente trabalho deve conter formato Word, fonte: Times 12, 
espaçamento: 1,5, discorrendo sobre cada um dos itens expostos, sem cola ou 
plagio (caso vocêutilize-se de fontes não deixe de citá-la nas referências), 
observando as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, 
respeitando parágrafos e pontuações, recuos das margens e justificativa, em 
formato “doc”. 
 
Introdução 
• Na introdução deve ser exposta a problemática sobre o tema. 
• Deverá ser relatado o assunto que será abordado, os objetivos, as justificativas 
para o desenvolvimento do trabalho. 
• É aconselhável que a introdução seja elabora somente após a conclusão do 
texto. Desta forma, você conseguirá descrever exatamente o que foi feito em 
todo trabalho. 
Desenvolvimento 
• O desenvolvimento é a parte principal do trabalho. 
• No desenvolvimento, você demonstra que dá conta do tema: aprofunda 
conceitos, defende ideias fundamentando-se nos trabalhos apresentados por 
outros autores. Será o momento da revisão bibliográfica e da apresentação 
das citações, conforme normas da ABNT NBR 10520 – para citações em 
documentos. 
Considerações finais 
 
 
 
• Aqui então, será o momento da argumentação final, isto é, o seu parecer 
referente a todo conteúdo estudado para a elaboração e solução dos 
problemas apresentados no seu trabalho. 
• Na conclusão você poderá acrescentar o tópico das sugestões. 
Referências 
• Este é o local onde são mencionados todos os livros, artigos, e materiais 
utilizados para desenvolvimento do trabalho. 
• As referências utilizadas em todo o trabalho acadêmico, deverá atender a 
normatização da ABNT NBR 6023 – Informação e documentação- Referência, 
além de ser referenciada cientificamente, deve corresponder fidedignamente 
aos autores citados no corpo do trabalho. 
 
 
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: 
 
A atividade deverá ser realizada de acordo com a NBR 14724 – 
Trabalhos acadêmicos - disponibilizado na Biblioteca Digital, na pasta 
Padronização. Podendo ser utilizado o arquivo, disponibilizado na mesma 
pasta, Modelo para elaboração de Trabalho acadêmico. 
Atenção ao prazo de inserção do arquivo na pasta do Ambiente 
Virtual. Orientamos que a inserção seja feita com pelo menos duas semanas 
de antecedência, pois dessa forma o tutor à distância poderá avaliar e orientar 
para que você possa fazer as alterações que porventura sejam necessárias e 
inserir novamente antes do prazo final, evitando assim prejuízos no conceito. 
Todas as fontes de pesquisas citadas deverão ser referenciadas no 
texto e relacionadas ao final da atividade. Os tutores à distância e professores 
deverão ser contatados para orientações sobre o desenvolvimento da 
atividade. 
 
 
 
 
 
Critérios avaliativos 
Apresentamos os critérios avaliativos que nortearão a devolutiva escrita e o 
conceito a ser dado pelo tutor a distância. 
 
Critério Significado Valor/peso 
Coerência 
interna 
O texto apresenta uma argumentação crítica e 
fundamentada. 
10% 
Aplicação dos 
conteúdos 
interdisciplinares 
no texto 
argumentativo 
No texto escrito (com as justificativas e 
argumentações) as ideias apresentam relação 
direta com a situação-problema e explicitam 
conteúdos trabalhados nas disciplinas de forma 
clara. 
20% 
Riqueza de 
argumentação 
As ideias apresentadas no texto (com as 
justificativas e argumentações) têm relação direta 
com o tema e traduzem uma perspectiva crítica e 
variedade de pontos de vista. 
20% 
Abrangência da 
argumentação 
As ideias apresentadas no texto (com as 
justificativas e argumentações) têm relação direta 
com a situação-problema incluindo tudo o que 
deveria ser dito, ou seja, na resposta nada 
importante foi deixado de fora. 
20% 
Conclusão Todo o registro de ideias foi feito com um mínimo 
de termos, sem repetições ou redundâncias. 
10% 
Normalização Respeito às normas da ABNT, respeito a escrita 
ortográfica e estrutura solicitada. 
20% 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
TOMAZI, N. D. SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO. Editora Saraiva 3ª edição 
2013. Disponível em: 
http://www.editorasaraiva.com.br/produtos/show/isbn:9788535719475/titulo:sociol
ogia-para-o-ensino-medio/. Acesso 09 mai de 2017. 
 
 
 
BOMENY, H.; FREIRE-MEDEIROS, R.; O´DONNEL, J. Tenpos modernos, tempos 
de sociologia. Editora do Brasil 2ª edição 2013. Disponível em: 
www.editoradobrasil.com.br/pnld2015/temposmodernostemposdesociologia. 
Acesso 09 mai de 2017. 
ARAÚJO, S.M.; BRIDI, M.A.; MOTIM, B.L. Sociologia. Editora Scipione, 2013. 
Disponível em: www.scipione.com.br/pnld2015/sociologia. Acesso 09 mai de 2017. 
LOUREIRO, A.S.B.; FERREIRA, C.M.; AGUIAR, J.C.;FERREIRA, L.P.; SERRANO, 
M.C.; NOGUEIRA, M.; OLIVEIRA, O.F.; MENEZES, P.; CORREA, R.; RUIZ, R.M.; 
LIMA, R.; BUKOWITZ, T.; ESTEVES, T.; PIRES, V.M. Sociologia em movimento. 
Editora Moderna, 2013. Disponível em: 
http://www.moderna.com.br/main.jsp?lumPageId=4028818B2E24D324012E3469E
60A34AFemId=8A8A8A8242E2FE810142E32A0C205EFB. 
Acesso 09 mai de 2017. 
MACHADO, I.J.R.; AMORIM, H.; BARROS, A.C. Sociologia hoje. Editora Ática, 
2013. Disponível em: 
http://www.aticascipione.com.br/vitrine?Ntt=*Sociologia+hoje*&as_sfid=AAAAAAX
0P3q0xcJWgO5YsSQBdthSmr2-39E-
GfrSe1gIgvbDP2KKk5ChXzWNlIZZFhJxu2AoyEq0FEMATK2yvmw31suVIzoVzMT
SkfOqGmyJabGfyA%3D%3D&as_fid=1BGVuvzcrfvgRLcVEN4p. Acesso 09 mai de 
2017. 
 
MEUCCI, Simoni “Os primeiros materiais didáticos de sociologia no Brasil”. Disponível 
em: 
https://kroton.sharepoint.com/sites/pic_ead_sociologia/Documentos%20Compartilhad
os/Os%20primeiros%20manuais%20did%C3%A1ticos%20de%20sociologia.pdf. 
Acesso 06 julh de 2017 
 
OLIVEIRA, L.F.; COSTA, R.C. Sociologia para jovens do século XXI. Imperial 
Novo Milênio. 3ª edição 2013. Disponível: 
www.imperiallivros.com.br/pnld2015/sociologiaparajovensdoseculoxxi. 
Acesso 09 mai de 2017. 
 
 
 
 
 
Um ótimo trabalho! 
Equipe de professores