Plano de aula da APAE

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UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE/UNINORTE
 	 Plano de Aula 
 
Professores (a) Adriana de Brito da Silva
 Henrique de Boni		
 Antônia Wisla da Silva Pinto
 
 
	 Rio Branco/Acre 2018
 Dados de Identificação:
 Instituição: Associação de pais e amigos excepcionais (APAE)
 Professor (a): Adriana de Brito da Silva
 Henrique de Boni	
 Antônia Wisla da Silva Pinto		
 
 Disciplina: Educação Física
 Ano: 2018
 Duração: 50 min
 Local: Quadra 
 Tema: Atividades Recreativas
 
Objetivo Geral:
 Atenção, 
Coordenação motora,
 Coordenação dinâmica geral, 
Integração (formação de pares)
 
Objetivos Específicos:
Possibilitar atividades de interação.
 1° Momento: Alongamento, depois Aquecimento circuito combinado utilizaremos uma corda e cada aluno passará por cima, assim desenvolvendo o equilíbrio, depois passará por dentro dos círculos feitos a giz depois acerta a garrafa no gol com a bola
 2° Momento: 1° Quero minha casa: O professor deverá posicionar os alunos em um canto da quadra, e no outro extremo colocar bambolês no chão de forma que um aluno ficará sem (ex. se tivermos 10 alunos, devemos colocar somente 9 bambolês). Ao sinal do professor, todos deverão correr e entrar no bambolê. O aluno que ficar sem, deverá escolher um bambolê para ser retirado, (ficando 8 bambolês para 10 alunos) na próxima rodada, este aluno deverá escolher um coleguinha para correrem juntos e conquistar seu bambolê, assim outro aluno ficará sem bambolê e assim sucessivamente, o aluno que ficar fora do bambolê deverá retirar outro bambolê e escolher outro coleguinha para juntos participarem da próxima rodada. Objetivo: compartilhar espaços
2- Tiro a gol- posicionaremos os alunos em fileira e cada um chutará a bola com a intenção de acerta-la no gol, OBS: Escolheremos um goleiro 
3°. Momento livre para jogarem futsal.
3° Momento: Tempo livre, faremos uma atividade sócio afetiva pedindo para que os alunos contem como foi sua experiência modo que seja uma melhoria tanto para o bem estar quanto para o lúdico.
 Recursos didáticos 
 Bolas
 Apito, giz, garrafas pets, 2 bolas
 
 
Procedimentos Didáticos: 
A professora recepcionara os seus alunos ao seu critério 
Atividades:
Recreativas
Atividades adaptadas 
Avaliação: As contribuições nas reflexões em grupo e a participação nas aulas práticas. Atente para a evolução de cada um no jogo e verificação e atuação dos menos participativos.
Referencias
https://novaescola.org.br/conteudo/3584/futebol-dez-jogadas-para-ensinar-aos-alunos