Didatica EF - 1

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Situação Finalizada
Iniciado quarta-feira, 1 jul. 2026, 08:36
Concluído quarta-feira, 1 jul. 2026, 08:56
Duração 20 minutos 16 segundos
Nota 2.00 de um máximo de 2.00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
Faria Jr. (1969) menciona que: usamos corriqueiramente o termo educação como
predicado para qualificar as pessoas com relação ao seu nível cultural, seu
comportamento social, sua urbanidade e sua polidez. Todavia, para o autor, essa
forma de compreensão é incompleta, não condiz com a totalidade do significado
do termo. Além dessa compreensão, o termo educação, recorrentemente, é
associado à formação institucionalizada.
Com relação ao conceito amplo de educação, é correto afirmar que:
Assinale a alternativa correta.
a. A educação deve ser iniciada quando a criança atinge a idade escolar.
b. O termo educação se refere especificamente ao conhecimento transmitido
nas escolas.
c. A família deve ocupar-se da formação cultural da criança e a escola do
conhecimento intelectual.
d. A educação é a ciência e arte de formar homens que ocorre por meio da
transmissão de conhecimentos de uma geração à outra.
e. A educação não agrega os conhecimentos culturais voltados à formação
do caráter.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
As abordagens de ensino estão vinculadas às práticas pedagógicas, o que
expressa a intrínseca relação entre teoria e prática. Vários autores publicaram
obras que exprimem seus pensamentos e fundamentam o desenvolvimento de
determinadas práticas pedagógicas em Educação Física.
Considerando as publicações sobre essa temática em conformidade com seus
respectivos autores, assinale a alternativa correta:
a. Abordagem Desenvolvimentista – Go Tani; Construtivista-Interacionista -
Mauro Betti; Sistêmica - João Batista Freire; Crítico-Emancipatória - Elenor
Kunz; Abordagem Cultural – Daólio; Jogos Cooperativos – Brotto.
b. Abordagem Desenvolvimentista – Go Tani; Construtivista-Interacionista –
João Batista Freire; Sistêmica - Mauro Betti; Crítico-Emancipatória - Elenor
Kunz; Abordagem Cultural – Daólio; Jogos Cooperativos – Brotto.
c. Abordagem Desenvolvimentista – Go Tani; Construtivista-Interacionista –
João Batista Freire; Sistêmica-Daólio; Crítico-Emancipatória - Elenor Kunz;
Abordagem Cultural – Mauro Betti; Jogos Cooperativos – Brotto.
d. Abordagem Desenvolvimentista -  Elenor Kunz; Construtivista-
Interacionista – João Batista Freire; Sistêmica - Mauro Betti; Crítico-
Emancipatória - Go Tani; Abordagem Cultural – Daólio; Jogos
Cooperativos – Brotto.
e. Abordagem Desenvolvimentista – Brotto; Construtivista-Interacionista –
João Batista Freire; Sistêmica - Mauro Betti; Crítico-Emancipatória - Elenor
Kunz; Abordagem Cultural – Daólio; Jogos Cooperativos – Go Tani.
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
A pedagogia contemporânea inicia-se quando se abandonam “[...] as pretensões
opostas de reduzir o homem a espírito absoluto ou a mecanismo, e o homem
começa a ser julgado e considerado natureza, sem ser degradado o mecanismo”
(Abbagnano, 2007, p. 748). Atualmente, várias áreas do conhecimento contribuem
com o pensamento pedagógico, com destaque para a antropologia, sociologia e
biologia, além das anteriormente mencionadas filosofia e psicologia.
De acordo com as informações acima, analise as assertivas.
I - O processo educativo consiste na assimilação dos conhecimentos acumulados
historicamente e está condicionado pelo contexto social, pelas relações sociais e
todos os interesses vigentes em uma organização social.
II - Teoria da Educação, Didática, Organização Escolar e História da Educação e da
Pedagogia.
III - A didática é um dos ramos da pedagogia.
Assinale a alternativa correta:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Apenas a afirmativa II está correta.
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
Pensar a Educação Física Escolar é pensar a própria Educação. Isso porque a
Educação Física Escolar, componente curricular obrigatório, compõe-se por meio
de um rol de conteúdos considerados necessários à formação humana. Portanto, é
preciso considerar que a Educação Física inserida no âmbito escolar deve atender
às perspectivas educacionais presentes em cada contexto socioeconômico.
Em conformidade com esse pensamento, assinale a alternativa correta:
a. Conhecer as teorias da Educação torna-se condição para o exercício de
uma prática educativa consciente dos objetivos da Educação Física no
âmbito escolar.
b. Devido ao distanciamento teórico entre a Educação e a Educação Física,
não há necessidade do conhecimento dos pensadores da Educação para a
prática pedagógica eficiente no campo da Educação Física.
c. Apesar de a Educação Física Escolar ser um componente curricular como
os demais, não há a obrigatoriedade de se desenvolver conforme os
princípios teóricos da Educação devido às suas especificidades.
d. Para responder questões sobre a finalidade da Educação Física Escolar, os
professores buscaram argumentos nas próprias teorias da Educação
Física, sem entrar nas teorias gerais da Educação. 
e. A legalidade da Educação Física como componente curricular obrigatório
corresponde à sua legitimidade social.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
Questão 6
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
As especificidades presentes no período de transição da Idade Média para a
Modernidade propiciam muitas transformações, inclusive nos âmbitos cultural e
pedagógico, o que irá impactar diretamente na forma de pensar os processos
educativos. Suas consequências poderão ser observadas no século seguinte,
momento que os estudiosos da área aceitam como o surgimento da Didática.   
Sobre esse período específico, assinale a alternativa correta:
a. O quarto princípio do Renascimento é o reconhecimento de que o homem
é um ser divino que não pertence à natureza terrena.
b. O segundo princípio do Renascimento é a consciência de autonomia do
homem com relação ao passado. 
c. O primeiro princípio do Renascimento refere-se ao dualismo do homem,
formado de alma e corpo dicotomicamente.
d. O momento de transição entre a Idade Média e a Modernidade é conhecido
pelo movimento Renascentista, marcado pelo interesse dos homens pelas
coisas humanas. Há interesse pelo estudo dos fenômenos.
e. O terceiro princípio do Renascimento refere-se ao reconhecimento da
cultura medieval como um fim para a verdadeira formação humana. 
Sua resposta está correta.
Campos (2016) menciona que: “Nos conhecimentos construídos pelos pensadores
da área da Educação Física Escolar sobre as concepções de ensino, constatou-se
que os termos ‘concepções de ensino’ ora aparecem como ‘abordagens de ensino’,
ora ‘tendências de ensino’.  (Campos, 2016, p. 57).
Com relação às acepções de concepção, abordagem e tendência de ensino, analise
as assertivas e assinale a alternativa correta:
a. As tendências de ensino não são transitórias, representam um
conhecimento fixo sobre uma teoria.
b. As tendências são geridaspelos diferentes contextos sociais, são
mutáveis conforme os movimentos históricos, expressam diferentes
visões de mundo e impactam na proposição e concretização das
abordagens de ensino.
c. As tendências e as concepções são termos similares que podem ser
usados no mesmo sentido.
d. As abordagens de ensino são desprovidas de fundamentos teóricos e não
visam à concretização de teorias.
e. Concepção de ensino relaciona-se com o ‘conceber’, o que a aproxima das
teorias e a distância das abordagens de ensino. Portanto, não podem ser
usadas como sinônimos.
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
Darido contextualiza a abordagem Crítico-Superadora mencionando que ela se
fundamenta em: “[...] questões de poder, interesse, esforço e contestação. Acredita
que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não
somente sobre questões de como ensinar, mas também sobre como adquirimos
esses conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do
resgate histórico. Esta percepção é fundamental na medida em que possibilitaria a
compreensão, por parte do aluno, de que a produção da humanidade expressa uma
determinada fase e que houve mudanças ao longo do tempo (Darido, 2003, p. 08).
De acordo com essa abordagem, analise as seguintes afirmações.
I - Essa abordagem é apresentada no livro conhecido como Coletivo de Autores,
cujo título é Metodologia do Ensino da Educação Física. A obra é resultado das
reflexões dos autores Carmen Lúcia Soares, Celi Taffarel, Elizabeth Varjal, Lino
Castellani Filho, Micheli Escobar e Valter Bracht.
II – As características dessa abordagem são: Diagnóstica, ao pretender ler,
interpretar e emitir juízo de valor acerca dos dados da realidade; Judicativa, pois
produz julgamentos aplicando uma ética representante dos interesses de uma
classe social; e Teleológica, porque busca uma direção, conforme a perspectiva da
classe social que representa. 
III – Por ser uma abordagem fundamentada no Materialismo Histórico Dialético,
proposto por Marx, seu propósito é desenvolver uma Educação Física voltada aos
interesses das classes dominantes que propagam discursos hegemônicos.
IV – O processo de ensino e aprendizagem presente nessa abordagem valoriza a
retomada do conhecimento historicamente construído com o propósito de legitimar
a Educação Física conforme suas origens higienista e militarista.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
De acordo com os estudiosos da área, a Pedagogia tem suas raízes inseridas na
Antiguidade Clássica. Etimologicamente, a palavra pedagogia provém de duas
palavras gregas: pais, paidós, que significa criança, e ago, agein, que se refere ao ato
de conduzir, guiar, dirigir. Assim, seguindo a sua origem, a pedagogia se refere à
ação de conduzir a criança.
Com relação à pedagogia nos diferentes contextos históricos, marque V para as
assertivas verdadeiras e F para as falsas.
(  ) Na Grécia Antiga, pedagogo era o nome dado para o escravo que acompanhava
a criança à palestra.
(  ) A pedagogia na Antiguidade Clássica se relacionava com a profissão do
educador e, posteriormente, passou a ser entendida como uma teoria genérica da
prática educacional.
(   ) Foi com Comênio, no século XVII, que os  ramos filosófico e prático da
pedagogia se uniram pela primeira vez.
(  ) Nunca ocorreu a tentativa de reduzir a pedagogia a uma ciência mecânica sem
considerá-la como um fim para a formação moral do educando.
Assinale a alternativa correta:
a. V – V – V – V.
b. V – F – V – F.
c. F – F – V – F.
d. F – V – V – F.
e. V – V – V – F.
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
“Não se trata tão somente – dizem – de saber a respeito da anatomia do corpo
humano. Nem tampouco prender-se unicamente ao estudo de sua biomecânica.
Mas sim, e essencialmente, de entendermos que aquilo que define a Consciência
Corporal do Homem é a sua compreensão a respeito dos signos tatuados em seu
corpo pelos aspectos socioculturais de momentos históricos determinados. É fazê-
lo sabedor de que seu corpo sempre estará expressando o discurso hegemônico de
uma época e que a compreensão do significado desse “discurso”, bem como de
seus determinantes, é condição para que ele possa vir a participar do processo de
construção do seu tempo e, por conseguinte, da elaboração dos signos a serem
gravados em seu corpo” (Castellani Filho, 2010, p. 171).
Com base no excerto de Castellani Filho, analise as seguintes reflexões:
I - Para o autor, a Educação Física deve contemplar outros aspectos que extrapolem
a área da saúde.
II - A consciência corporal está relacionada ao contexto social em que o sujeito está
inserido.
III - Os corpos, de forma geral, expressam o pensamento mais forte presente nas
diferentes sociedades.
IV - A Educação Física tem o papel de participar da formação de pessoas
conscientes e atuantes socialmente e, para isso, é necessário que seja adotada
uma tendência crítica da educação.
V - O autor está contextualizando a tendência da biologização da Educação Física,
que entende que a saúde depende da consciência social.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.
b. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas.
e. As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0.20 de 0.20
A didática possibilita o conhecimento das questões que transcendem o espaço
escolar, mas também deve proporcionar ao professor conhecimentos que o
possibilitem criar as condições para o aprendizado. O professor deve ter
conhecimento dos elementos que compõem sua prática profissional, como: as
partes que compõem uma aula; fazer um planejamento; construir instrumentos de
avaliação, etc. Tudo isso compõe o universo da Didática!  
Sobre o universo da Didática, analise as afirmações corretas.
I - Existem duas didáticas: Didática Geral e a Especial. A Didática Geral se ocupa
das questões pertinentes a todas as disciplinas, enquanto a especial destina-se às
especificidades de cada área ou disciplina.
II - A didática da Educação Física é uma didática especial cujo objetivo é estudar,
entre outros assuntos, os conteúdos e métodos que devem ser inseridos nas aulas
teóricas e práticas.
III - Entre as especificidades da Didática da Educação Física destaca-se o
planejamento, no qual a avaliação não deve fazer parte devido a essa área do
conhecimento ser eminentemente prática.
IV - A Educação Física está inserida no âmbito da Didática Geral por ser uma área
do conhecimento que se preocupa com o processo de formação geral do indivíduo.
Esse é o fator que torna a Didática da Educação Física especial.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
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