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Questões resolvidas

Uma das maiores contribuições do uso do referencial psicanalítico é a problemática da dúvida, da interpretação e da forma como o conhecimento é construído, sem desconsiderar a importância dos conceitos específicos à Psicanálise.
Sobre as contribuições da abordagem psicanalítica ao campo da Educação, marque (V) verdadeiro ou (F) falso para as assertivas a seguir. Assinale a alternativa correta.
( ) A abordagem psicanalítica alargou consideravelmente o interesse pela investigação do desenvolvimento em geral e, particularmente, do desenvolvimento infantil, bem como colaborou para um maior conhecimento dos processos psicoafetivos (ou psicossexuais).
( ) O estudo e compreensão do papel das pulsões, desejos, motivações e intenções foram subsídios significativos de Freud, Anna Freud, Melanie Klein, René Spitz e Donald Winnicott. Neles todos se manifesta a preocupação com uma compreensão global do desenvolvimento e dos sentidos individuais, a valorização das experiências subjetivas, o imprescindível estabelecimento de relações e o valor das experiências intersubjetivas.
( ) Ultimamente, o termo pedagogia psicanalítica recobre o conjunto das incursões psicanalíticas na educação. Entende-se por tal a pretensão de se encontrar uma matriz de intervenções junto às 12 crianças capazes de convertê-las em adultos sem padecimentos psíquicos. Essa nova pedagogia, resultante da junção de um pouco de educação e outro tanto de psicanálise, encerraria, então, faculdades profiláticas. Em suma, quando se pensa em termos de pedagogia psicanalítica, anseia-se achar a fórmula do equilíbrio para o desenvolvimento de crianças no processo civilizacional.
( ) A reflexão psicanalítica aplicada ao domínio pedagógico consentiu reconhecer a grande diversidade de fatores abrangidos na aprendizagem.
( ) Um dos contributos importantes da reflexão psicanalítica veio da consideração conferida aos aspectos mais ocultos na educação, designadamente os aspectos inconscientes da relação educativa que, por sua vez, constitui um ensaio reducionista de explicação do processo de aprendizagem.
a. V, V, F, V, F.
b. F, F, F, V, F.
c. V, V, F, V, V.
d. F, F, F, F, F.
e. V, V, V, V, V.

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Questões resolvidas

Uma das maiores contribuições do uso do referencial psicanalítico é a problemática da dúvida, da interpretação e da forma como o conhecimento é construído, sem desconsiderar a importância dos conceitos específicos à Psicanálise.
Sobre as contribuições da abordagem psicanalítica ao campo da Educação, marque (V) verdadeiro ou (F) falso para as assertivas a seguir. Assinale a alternativa correta.
( ) A abordagem psicanalítica alargou consideravelmente o interesse pela investigação do desenvolvimento em geral e, particularmente, do desenvolvimento infantil, bem como colaborou para um maior conhecimento dos processos psicoafetivos (ou psicossexuais).
( ) O estudo e compreensão do papel das pulsões, desejos, motivações e intenções foram subsídios significativos de Freud, Anna Freud, Melanie Klein, René Spitz e Donald Winnicott. Neles todos se manifesta a preocupação com uma compreensão global do desenvolvimento e dos sentidos individuais, a valorização das experiências subjetivas, o imprescindível estabelecimento de relações e o valor das experiências intersubjetivas.
( ) Ultimamente, o termo pedagogia psicanalítica recobre o conjunto das incursões psicanalíticas na educação. Entende-se por tal a pretensão de se encontrar uma matriz de intervenções junto às 12 crianças capazes de convertê-las em adultos sem padecimentos psíquicos. Essa nova pedagogia, resultante da junção de um pouco de educação e outro tanto de psicanálise, encerraria, então, faculdades profiláticas. Em suma, quando se pensa em termos de pedagogia psicanalítica, anseia-se achar a fórmula do equilíbrio para o desenvolvimento de crianças no processo civilizacional.
( ) A reflexão psicanalítica aplicada ao domínio pedagógico consentiu reconhecer a grande diversidade de fatores abrangidos na aprendizagem.
( ) Um dos contributos importantes da reflexão psicanalítica veio da consideração conferida aos aspectos mais ocultos na educação, designadamente os aspectos inconscientes da relação educativa que, por sua vez, constitui um ensaio reducionista de explicação do processo de aprendizagem.
a. V, V, F, V, F.
b. F, F, F, V, F.
c. V, V, F, V, V.
d. F, F, F, F, F.
e. V, V, V, V, V.

Prévia do material em texto

Situação Finalizada
Iniciado domingo, 31 mai. 2026, 00:24
Concluído domingo, 31 mai. 2026, 00:26
Duração 2 minutos 12 segundos
Nota 0.70 de um máximo de 1.00(70%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0.00 de 0.10
A teoria de Lev S. Vygotsky influenciou as análises sobre o desenvolvimento
infantil.
Segundo o autor, como é o processo da construção do pensamento e da
subjetividade? Assinale a alternativa correta.
a. Um processo genético e linear que parte de ligações abstratas e lógicas e
chega a ligações concretas e factuais.
b. Um processo social e linear que parte do pensamento por complexos para
a formação de conjuntos sincréticos.
c. Um processo ascendente, que parte da abstração para a experiência e do
nível mais elementar e concreto para a conceitualização, tanto na
formação de conceitos cotidianos quanto científicos.
d. Um processo descendente, que parte da experiência concreta para a
abstração, tanto na formação de conceitos cotidianos quanto científicos.
e. Mediado pela linguagem, que tem duas funções básicas que são a
interação social e o pensamento generalizante.
Sua resposta está incorreta.
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31/05/2026, 00:27 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa | POSEAD
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Questão 2
Completo
Atingiu 0.00 de 0.10
Questão 3
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
O ser humano age no mundo devido às consequências favoráveis ou desfavoráveis
de suas ações e, nesse contexto, não podemos conceber o indivíduo como
meramente submisso ao ambiente de maneira passiva, pois eles não somente
“observam” o mundo, mas reagem de maneira singular ao que já vivenciaram de
forma objetiva ou subjetiva ao longo de sua trajetória. Isso significa que a formação
do ser humano é moldada pelo processo de aprendizado que ocorreu ao longo de
sua vida.
Esse conceito de desenvolvimento humano está alinhado com qual teoria? Assinale
a alternativa correta.
a. Piagetiana.
b. Construtivista.
c. Skinneriana.
d. Cognitivista.
e. Genética.
Sua resposta está incorreta.
Qual dos seguintes teóricos defende que todos os processos psicológicos
superiores (como comunicação, linguagem, raciocínio, entre outros) são adquiridos
no contexto social e, posteriormente, internalizados?
Assinale a alternativa correta.
a. Skinner.
b. Lev Vygotsky.
c. Piaget.
d. Friedrich Fröbel.
e. Carl Rogers.
Sua resposta está correta.
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31/05/2026, 00:27 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa | POSEAD
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Questão 4
Completo
Atingiu 0.00 de 0.10
Questão 5
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
A aprendizagem e o desenvolvimento intelectual na idade escolar envolvem
premissas relacionadas ao desenvolvimento e à aprendizagem.
No entanto, ao nos depararmos com duas crianças que estão realizando atividades
em grupo orientadas por adultos, podemos considerar equivalente o
desenvolvimento mental de ambas? Assinale a alternativa correta.
a. Não, ambas as crianças são fundamentalmente diferentes. O que uma
criança realiza com o auxílio de um adulto é conhecido como “zona de
desenvolvimento potencial”.
b. Não, ambas as crianças são intrinsecamente distintas, e o processo de
maturação ocorre correspondentemente ao seu desenvolvimento.
c. Não, ambas as crianças são intrinsecamente distintas, e o
desenvolvimento potencial delas influenciará seu futuro e a dinâmica de
seu desenvolvimento.
d. Não, ambas as crianças são distintas e o método utilizado com cada uma
delas molda seu processo de desenvolvimento.
e. Não, ambas as crianças são fundamentalmente diferentes, pois o
desenvolvimento infantil não pode ser simplificado como duas figuras
geométricas sobrepostas.
Sua resposta está incorreta.
Sigmund Freud (1856–1939) foi um médico neurologista austríaco e o fundador da
psicanálise, uma das principais escolas de pensamento em psicologia.
Ele é conhecido por suas teorias revolucionárias sobre a mente humana e a
influência do inconsciente na psicologia. Assinale a alternativa correta.
a. O ego é responsável por reprimir os impulsos do id e por mediar as
demandas do superego.
b. O ego é uma parte da personalidade que busca a individualidade e
egocentrismo diante dos demais.
c. O ego é uma parte da personalidade que busca a realização dos desejos e
impulsos de forma adaptativa e realista.
d. O ego é uma parte da personalidade que representa a moralidade e os
valores sociais.
e. O ego é uma parte da personalidade que busca a satisfação imediata dos
desejos e impulsos.
Sua resposta está correta.
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31/05/2026, 00:27 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa | POSEAD
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Questão 6
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Uma das maiores contribuições do uso do referencial psicanalítico é a problemática
da dúvida, da interpretação e da forma como o conhecimento é construído, sem
desconsiderar a importância dos conceitos específicos à Psicanálise.
Sobre as contribuições da abordagem psicanalítica ao campo da Educação, marque
(V) verdadeiro ou (F) falso para as assertivas a seguir.
( ) A abordagem psicanalítica alargou consideravelmente o interesse pela
investigação do desenvolvimento em geral e, particularmente, do desenvolvimento
infantil, bem como colaborou para um maior conhecimento dos processos
psicoafetivos (ou psicossexuais).
( ) O estudo e compreensão do papel das pulsões, desejos, motivações e intenções
foram subsídios significativos de Freud, Anna Freud, Melanie Klein, René Spitz e
Donald Winnicott. Neles todos se manifesta a preocupação com uma compreensão
global do desenvolvimento e dos sentidos individuais, a valorização das
experiências subjetivas, o imprescindível estabelecimento de relações e o valor das
experiências intersubjetivas.
( ) Ultimamente, o termo pedagogia psicanalítica recobre o conjunto das incursões
psicanalíticas na educação. Entende-se por tal a pretensão de se encontrar uma
matriz de intervenções junto às 12 crianças capazes de convertê-las em adultos
sem padecimentos psíquicos. Essa nova pedagogia, resultante da junção de um
pouco de educação e outro tanto de psicanálise, encerraria, então, faculdades
profiláticas. Em suma, quando se pensa em termos de pedagogia psicanalítica,
anseia-se achar a fórmula do equilíbrio para o desenvolvimento de crianças no
processo civilizacional.
( ) A reflexão psicanalítica aplicada ao domínio pedagógico consentiu reconhecer a
grande diversidade de fatores abrangidos na aprendizagem.
( ) Um dos contributos importantes da reflexão psicanalítica veio da consideração
conferida aos aspectos mais ocultos na educação, designadamente os aspectos
inconscientes da relação educativa que, por sua vez, constitui um ensaio
reducionista de explicação do processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.
a. V, V, F, V, F.
b. F, F, F, V, F.
c. V, V, F, V, V.
d. F, F, F, F, F.
e. V, V, V, V, V.
Sua resposta está correta.
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31/05/2026, 00:27 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa | POSEAD
https://moodleposead.unifatecie.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=467512&cmid=837306 4/7
Questão 7
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Questão 8
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
No contexto do processo de desenvolvimento humano, no que tange às interações
sociais, enfatiza-se que a variedade de companheiros e vivências.
Qual a importância de possuir uma variedade de companheiros e vivências?
Assinale a alternativa correta.
a. Detrimento do desenvolvimento das crianças.
b. Amplifica o desenvolvimento infantil.
c. Deve ocorrer exclusivamente quando as crianças estiverem na pré-escola.
d. Não é requerida para crianças.
e. Cria dependência entreas crianças.
Sua resposta está correta.
A Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento é uma área de estudo que
busca compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem ao longo do
tempo.
Conforme as teorias de Jean Piaget, assinale a alternativa correta que descreve
corretamente uma característica do estágio pré-operatório:
a. Aquisição da capacidade de pensar logicamente, superando as limitações
do pensamento egocêntrico e centrado em si.
b. Aprendizado de regras sociais e normas culturais, adquirindo um senso de
moralidade e justiça.
c. Pensamento lógico e operatório, com capacidade para lidar com
abstrações e conceitos complexos.
d. Desenvolvimento de habilidades motoras refinadas, permitindo maior
coordenação motora e controle do corpo.
e. Aquisição da incapacidade de pensar logicamente, superando as
imposições coletivas.
Sua resposta está correta.
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31/05/2026, 00:27 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02: Revisão da tentativa | POSEAD
https://moodleposead.unifatecie.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=467512&cmid=837306 5/7
Questão 9
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Questão 10
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
Com base no texto “O conhecimento em Jean Piaget e a educação escolar”, leia as
afirmativas a seguir:
Fonte: TREVISO, V. C.; ALMEIDA, J. L. V. de. O conhecimento em Jean Piaget e a
educação escolar. Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro, v. 1, n. 1,
p. 233-244, 2014. Disponível em:
https://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/31/04042014074544.pdf.
Acesso em: 18 nov. 2024.
I. Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto como aquele
influenciado pela criança, conforme o autor.
II. Para Piaget, o ambiente de aprendizagem deve ser estruturado com práticas
pedagógicas que promovam o senso de autonomia nos estudantes, de modo que
eles possam reconstruir suas verdades, conforme o texto.
Assinale a alternativa correta.
a. As duas afirmativas são falsas.
b. As duas afirmativas são verdadeiras.
c. As afirmativas I e II são incompletas.
d. A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.
e. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
Sua resposta está correta.
O domínio da Psicologia que se dedica à análise do progresso físico-motor, do
crescimento emocional-afetivo, da evolução intelectual e do desenvolvimento social
desde a infância até a idade adulta é a:
Assinale a correta.
a. Neuropsicologia.
b. Realização psicológica da infância.
c. Psicologia Educativa.
d. Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.
e. Neuropedagogia.
Sua resposta está correta.
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https://moodleposead.unifatecie.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=467512&cmid=837306 6/7
https://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/31/04042014074544.pdf
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