MAPA - BEDU - JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS - 52_2026

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MAPA - BEDU - JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS - 52_2026 
 Em uma situação hipotética, você, enquanto profissional de Educação Física, foi 
 contratado para atuar na área da recreação em um determinado contexto 
 profissional. Sua função será planejar e conduzir uma atividade recreativa que 
 seja significativa, envolvente e adequada ao público atendido. Para isso, será 
 necessário ir além da simples aplicação de uma brincadeira, estruturando uma 
 vivência completa, com intencionalidade, organização, narrativa e adaptação ao 
 contexto. 
 A proposta desta atividade está fundamentada no modelo CENAS (Awad, 2023) 
 que está no livro da disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (Loro et al ., 
 2025), que organiza ações recreativas a partir de cinco pilares: 
 Fonte: LORO, A. P. et al. Jogos, brinquedos e brincadeiras . Florianópolis: 
 Arqué, 2025. 
 1. Conceito 
 2. Estrutura 
 3. Narrativa 
 4. Ambientação 
 5. Sondagem 
 Esse modelo valoriza a ludicidade, o sentido da experiência e a coerência da 
 atividade, auxiliando o profissional na construção de intervenções recreativas 
 mais qualificadas. 
 Você deverá elaborar uma vivência recreativa completa , utilizando o modelo 
 CENAS como base. 
 ETAPAS DA ATIVIDADE 
 Escolha uma área de atuação da recreação , como, por exemplo: hotel, 
 acampamento, condomínio, evento, empresa, ação comunitária, igreja, entre 
 outros. Defina a faixa etária do público (crianças, adolescentes, jovens, adultos, 
 idosos ou famílias). Com base nessas escolhas, desenvolva uma proposta de 
 atividade preenchendo os itens a seguir: 
 I. Área de atuação: Descreva sua resposta. 
 II. Faixa etária: Descreva sua resposta. 
 III. Modelo CENAS 
 1. CONCEITO (identificação da atividade) 
 Descreva de forma clara o que é a atividade e qual sua ideia central. 
 2. ESTRUTURA (modo de realização) 
 Explique como a atividade será realizada: materiais, tempo, organização, regras 
 e dinâmica. 
 3. NARRATIVA (tema da atividade) 
 Apresente um enredo ou temática que dê sentido à vivência. 
 4. AMBIENTAÇÃO (organização do espaço e dos agentes) 
 Descreva o ambiente, recursos e como o espaço será organizado. 
 5. SONDAGEM (avaliação da atividade) 
 Explique como você irá observar, avaliar e adaptar a atividade durante sua 
 execução. 
 Para auxiliar na construção da atividade, você poderá consultar: 
 - O livro da disciplina, especialmente a Unidade 9 (modelo CENAS). 
 - Vídeo explicativo sobre criação de atividades recreativas: 
 https://www.youtube.com/clubedosrecreadores 
 - Exemplos práticos disponíveis no blog: https://www.cleberjunior.com.br/blog 
 Esses materiais não substituem sua resposta, mas podem auxiliar na 
 compreensão e desenvolvimento da atividade. 
 Referências: 
 Insira aqui todas as referências utilizadas para responder esse MAPA, conforme 
 as normas da ABNT. 
 ORIENTAÇÕES GERAIS 
 - O estudante deverá, obrigatoriamente, utilizar o MODELO MAPA para realizar 
 a atividade, disponível em Material da disciplina. 
 - Essa é uma atividade INDIVIDUAL. Em caso de plágio, a nota será zerada. 
 - Procure argumentar de forma clara e objetiva, conforme o conteúdo da 
 disciplina. 
 - Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da 
 ABNT. 
 - Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio. 
 - Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo 
 correto, pois, após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a 
 atividade ou realizar 
 qualquer modificação no arquivo enviado. 
 ----AM(44)991628928—---------(44)991628928—