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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO -AV
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Avaliação de Aprendizagem

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Categorias Sociológicas na Educação Fundamentos Econômicos na Educação Partilha, cooperação e respeito são bases Educação empreendedora contribui para para desenvolvimento social redução das desigualdades sociais Atividades sociológicas visam construção Capacitação técnica e gerencial prepara consciente da cidadania estudantes para mercado de trabalho Inserção social e participação fortalecem Objetivo não é apenas criar novos negócios, convívio e aprendizado coletivo mas desenvolver competências amplas Respeito mútuo é fundamental para Empreendedorismo multiplica vagas e ambiente educacional saudável fortalece compromisso com a nação Fundamentos Aspectos Socioantropológicos Pedagogia do Sujeito Mudanças sociais urbanas influenciam Educação sujeito é autônomo e aprende valores e atitudes dos alunos a partir do interesse e Grupos de colegas e meios de prática própria comunicação têm grande influência Erro na aprendizagem deve ser social valorizado como oportunidade Família e escola perdem importância de aprendizado relativa frente a novos grupos Educação integral pressupõe sociais desenvolvimento do sujeito em Problemas de ordem na sala refletem sua totalidade dificuldades na formação de valores Aprender em grupo e individualmente são aspectos Educação Integral e Filosofia do Sujeito complementares na educação Educação integral vai além do tempo integral, focando no sujeito completo Considera O sujeito como ser autônomo, ativo e Fundamentos Filosóficos protagonista do aprendizado Indicadores Econômicos e Educacionais No período moderno, família e Valoriza a prática e interesse pessoal como Indicadores são instrumentos essenciais para motores do desenvolvimento escola comandam a formação das gestão e avaliação educacional crianças Rejeita a ideia de que só a escola é capaz de Permitem monitorar desempenho e orientar Para Platão, educação desenvolve promover aprendizado tomadas de decisão eficazes homem moral e a mente Principais tipos: insumo, processo, produto e A primeira Escola Normal no resultado Brasil foi criada em Niterói, RJ, Indicadores importados não são considerados em 1835 na gestão educacional Educação é vista como instrumento para formação ética e intelectual

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