RELATORIO INDIVIDUAL THEO

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RELATÓRIO INDIVIDUAL – DESENVOLVIMENTO DO ALUNO:
THÉO SENA DE ARAUJO JUSTO
 
Desenvolvimento Socioemocional e Comportamental
O aluno apresenta-se como uma criança ativa e com grande necessidade de movimentação livre. No início do período, demonstrou resistência em aceitar comandos e manter o foco nas atividades propostas. Observou-se que o recente período de afastamento escolar (devido ao contexto familiar/saúde da irmã) impactou o ritmo de sua evolução. No entanto, é perceptível que, com mediação constante, ele já consegue atender a comandos direcionados, como organizar-se em fila, sentar-se para atividades coletivas e partilhar brinquedos. Em momentos de frustração ou disputa de objetos, ainda reage de forma impulsiva/agressiva, exigindo a intervenção imediata da professora para mediar o conflito e estimular o uso da comunicação em vez da ação física.
Aspectos Cognitivos e Linguagem
Demonstra uma excelente compreensão verbal, compreendendo instruções e diálogos com clareza. Sua comunicação atual é predominantemente gestual (apontar), o que indica que, embora entenda o ambiente, ainda está em processo de transição para a expressão verbal plena. No que diz respeito à alfabetização, o aluno ainda não identifica as letras do próprio nome, necessitando de estímulos lúdicos contínuos para iniciar essa associação.
Desenvolvimento Psicomotor e Autonomia
No aspecto motor fino, o aluno apresenta desafios em atividades que exigem precisão, como o movimento de pinça e o ato de rasgar papel, sendo este um ponto de atenção para o próximo período. Por outro lado, demonstra excelente autonomia em sua rotina de autocuidado, alimentando-se de forma independente e demonstrando segurança durante as refeições.
Considerações Finais
Apesar das oscilações de concentração e do período de ausência, o aluno responde positivamente quando estimulado individualmente. O foco para a próxima etapa será fortalecer o vínculo com a rotina escolar, estimular a expressão oral e aprimorar as habilidades de motricidade fina.
	
Professora regente: Geiziane dos Santos Gomes
	
Professora Planejamento: Wanesia
	
Pedagoga: Janaina Lima Folli
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