No contexto da Educação Física, o planejamento pode ser compreendido como um processo sistemático e deliberado de organização

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MAPA - BEDU - INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 
51_2026 
 
No contexto da Educação Física, o planejamento pode ser compreendido como um 
processo sistemático e deliberado de organização das ações pedagógicas e 
 
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técnicas, visando ao alcance de objetivos relacionados ao ensino, ao treinamento ou 
à promoção da saúde. Esse processo envolve a definição de metas, a realização de 
diagnósticos das necessidades e características dos praticantes, a tomada de 
decisões estratégicas e a organização das etapas de execução, coordenação e 
avaliação das atividades. Mesmo quando realizado de forma informal, o 
planejamento é essencial para o uso eficiente dos recursos disponíveis, para a 
eficácia das intervenções e para a obtenção de resultados consistentes no 
desempenho, na aprendizagem e na qualidade de vida dos indivíduos. 
TEIXEIRA, F. C.; BELEM, I. C. Intervenção Profissional em Educação Física. 
Maringá-PR: Unicesumar, 2019. 
 
Ter claro a função do planejamento, assim como a habilidade de estruturá-lo, 
organizá-lo e executá-lo é de grande importância ao profissional da educação física, 
uma vez que, não apenas para a carreira, mas para o sucesso de um programa de 
treinamento é necessário planejar. Portanto, nesta atividade MAPA, vamos exercitar 
a habilidade de planejar. 
Primeiramente, dentre as diversas frentes de atuação do bacharel em educação 
física, escolha aquela que você tem mais afinidade, por exemplo, “personal trainer”, 
“treinador de uma modalidade esportiva”, “recreador” entre outras áreas afins. Na 
sequência, pense sobre como é a atuação nesta frente que você escolheu, isto é, 
quais são as atribuições e atividades desenvolvidas. 
Após essa reflexão, elabore uma situação hipotética que você poderia encontrar 
nesta frente, por exemplo, na área do personal trainer, “um cliente novo, com 
sobrepeso e diabetes que deseja iniciar a prática de exercício físico com a finalidade 
de melhorar a saúde”. 
 
Com base na situação hipotética que você elaborar, responda os seguintes 
pontos: 
1. Cite qual é a frente (área) escolhida para atuação e quais as principais atividades 
desenvolvidas nesta área. 
2. Descreva, brevemente, qual a situação hipotética que você escolheu para esta 
atividade. 
3. Faça um planejamento descrevendo as seguintes etapas: 
3.1. Diagnóstico: Traga informações sobre como você avaliaria as necessidades e 
características do seu público-alvo. 
3.2. Estabelecimento de Objetivos: Descreva qual(is) o(s) objetivo(s) para a situação 
que você elaborou. 
3.3. Mapeamento dos Conteúdos: Traga informações sobre os conteúdos você 
selecionaria para atingir o(s) objetivo(s) proposto(s). 
 
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3.4. Definição da Metodologia e dos Recursos: Traga as informações mais 
relevantes sobre a(s) metodologia(s) você empregaria e sobre os recursos 
necessários para implementar a situação hipotética escolhida. 
3.5. Estruturação da Avaliação: Descreva como você avaliaria a(s) ação(ões) 
tomadas. 
4. Elabore um Fluxograma apresentando de maneira breve e objetiva, cada uma 
das etapas do planejamento que você elaborou. Você pode utilizar modelos de 
fluxograma no Canva. 
 
Orientações para a realização da atividade 
- Faça o download do arquivo MODELO DE MAPA – INTERVENÇÃO 
PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA, que se encontra no Material da 
Disciplina; 
- Muito importante! Você deverá entregar essa atividade, apenas, por meio do 
MODELO DE MAPA; 
- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor 
mediador antes de entregar sua atividade; 
- Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio (leia atentamente, 
no livro da disciplina, os tópicos sobre os Tipos de Planejamento e sua Importância). 
- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto (poderá ser 
entregue o arquivo em formato Word ou PDF); 
- Cópias parcial ou total serão zeradas; 
- Todas as atividades do curso são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e 
as instruções fornecidas. Sendo assim, o descumprimento dessas orientações 
sempre acarreta algum desconto na nota. 
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