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Surgiu a partir dos anos 90 Avaliação no sistema educacional brasileiro O que é? São instrumentos políticos criados historicamente Atinge a educação básica Foca em avaliar fatores de qualidade, eficiência, equidade, desigualdade social, produtividade, rendimento do aprendizado, etc Controlar e regular os resultados ou produtos educacionais objetivo: Melhorar políticas públicas educacionais Transformar relações entre indivíduos e grupos SAEB: Procuram oferecer dados e fatores que possibilitam maior compreensão dos fatores que influenciam o desempenho dos alunos Objetiva avaliar os níveis de alfabetização dos estudantes em língua portuguesa e matemática. Tem como objetivo mensurar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira, acontecem de 2 em 2 anos Objetivo de avaliar a qualidade do ensino a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. Avaliação diagnóstico em larga escala Aneb Anresc/Prova Brasil ANA Prova Brasil: (Anresc) Avaliação Nacional da Alfabetização ANA: Provinha Brasil: (aplicada 2 vezes ao ano) É um instrumento que avalia alunos do 2° do ensino fundamental. Objetiva avaliar os saberes de jovens e adultos que não concluíram o Ens. Fundamental ou Ens. Médio na idade adequada. ENCCEJA: ENEM: Avalia o desempenho do aluno ao término da escolaridade básica Prova interdisciplinar e contextualizada Aluna: Emanuelly Aguiar Passos