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Surgiu a partir dos anos 90
Avaliação no sistema 
educacional brasileiro
O que é?
São instrumentos políticos 
criados historicamente 
Atinge a educação básica 
Foca em avaliar fatores de 
qualidade, eficiência, equidade, 
desigualdade social, 
produtividade, rendimento do 
aprendizado, etc
Controlar e regular os 
resultados ou produtos 
educacionais 
objetivo:
Melhorar políticas públicas 
educacionais
Transformar relações entre 
indivíduos e grupos
SAEB:
Procuram oferecer dados e 
fatores que possibilitam 
maior compreensão dos 
fatores que influenciam o 
desempenho dos alunos
Objetiva avaliar os níveis de 
alfabetização dos estudantes em 
língua portuguesa e matemática.
Tem como objetivo mensurar 
a qualidade, a equidade e a 
eficiência da educação 
brasileira, acontecem de 2 
em 2 anos
Objetivo de avaliar a qualidade 
do ensino a partir de testes 
padronizados e questionários 
socioeconômicos.
Avaliação diagnóstico em 
larga escala
Aneb 
Anresc/Prova Brasil
ANA
Prova Brasil: (Anresc)
Avaliação Nacional 
da Alfabetização ANA:
Provinha Brasil: (aplicada 2 
vezes ao ano)
É um instrumento que 
avalia alunos do 2° do 
ensino fundamental.
Objetiva avaliar os saberes 
de jovens e adultos que não 
concluíram o Ens. 
Fundamental ou Ens. Médio 
na idade adequada.
ENCCEJA:
ENEM:
Avalia o 
desempenho do 
aluno ao término 
da escolaridade 
básica
Prova interdisciplinar 
e contextualizada
Aluna: Emanuelly Aguiar Passos

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