Vamos analisar cada uma das assertivas: I. Os componentes curriculares articulam-se em áreas do conhecimento, a fim de favorecer a comunicação entre os diferentes campos científicos. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois as diretrizes curriculares nacionais realmente promovem a articulação entre as áreas do conhecimento. II. O currículo tem uma base nacional comum a todo o país e uma parte diversificada, definida pelos sistemas de ensino e pelas escolas. As duas partes devem ser consideradas um todo integrado. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, refletindo a estrutura do currículo na educação infantil. III. Visam orientar as instituições na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois as diretrizes têm como objetivo orientar as instituições de ensino. IV. Têm como fundamentos norteadores princípios éticos, políticos e estéticos, de forma que as instituições desenvolvam propostas pedagógicas e assim cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois os princípios éticos, políticos e estéticos são fundamentais nas diretrizes. Com base na análise, todas as assertivas (I, II, III e IV) estão corretas. No entanto, como não há uma alternativa que inclua todas as quatro, a alternativa que contém as assertivas corretas é: (A) Apenas I, II e III.