Oficina de Textos - AVA 2 Semestre UNIP | Questionário I, II, III e IV

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Oficina de Textos
Unidade I
Questionário
1. A mídia pauta (ou agenda) os assuntos que serão discutidos pelas pessoas em seu dia a dia – esse conceito é 
chamado de agenda setting ou teoria do agendamento. Diante do exposto, considere as afirmativas: I. A 
hipótese da agenda setting afirma que os meios de comunicação, embora não sejam capazes de impor o que 
pensar em relação a um determinado tema, são capazes de, no médio e no longo prazo, influenciar sobre o que 
pensar e falar.
PORQUE
II. A influência dos meios de comunicação sobre o receptor da mensagem é sempre de curto prazo.
R: A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
2. Sobre a mesa, um computador traz o mundo para dentro de casa pela internet, permite dialogar-se com 
pessoas em qualquer continente, telefonar para qualquer outro internauta via Skype (a telefonia grátis com 
protocolo IP), acessar jornais, ouvir rádios, ver televisão, consultar revistas, jogar videogames com parceiros 
distantes, pesquisar qualquer assunto em sítios como o Google ou o Yahoo, que já reúnem mais de 400 bilhões 
de páginas de informação. Em breve, tudo isso poderá ser feito também pelo celular, a qualquer hora, em 
qualquer lugar.
I. Decorre de uma sociedade estruturada com base na informação. II. Provoca, no curto prazo, o 
desaparecimento de mídias tradicionais. III. Implica desafios para os profissionais de comunicação com relação 
aos padrões de produção midiática para meios convergentes.
R: Apenas os itens I e III estão certos.
3. Assinale a alternativa que indica um ditado popular que tenha relação com a charge.
R: “O maior cego é aquele que se recusa a ver”.
4. I. O objetivo da ilustração é mostrar que os meios de comunicação tecem o conhecimento das crianças, 
contribuindo para um mundo mais bem informado. II. A ilustração é uma crítica aos meios de comunicação 
ultrapassados, que não promoviam o acesso à informação como a internet faz atualmente. III. A ilustração sugere 
que os meios de comunicação de massa provocam perda de autonomia do raciocínio.
R: c. III.
5. Qual das espécies de leitura ajudaria a validar a opinião do personagem de gravata amarela pelo ponto de 
vista de comprovação científica?
R: Formativa ou de aproveitamento.
6. “O Brasil já ocupa a segunda posição do ranking de vendas de cosméticos para homens, ficando atrás apenas 
dos Estados Unidos. Em 2009, sua participação no mercado mundial foi de 9%, o que representou 50% do 
faturamento total da América Latina, que foi de US$ 4,7 bilhões, conforme dados do Euromonitor. Mundialmente, 
o mercado de cosméticos para homens movimentou cerca de US$ 26,7 bilhões em 2009. A projeção para 2012 é 
chegar a US$ 28,6 bilhões. Estudos preveem ainda um crescimento superior a 10% ao ano na produção mundial 
desses produtos. De olho no potencial do segmento, muitas empresas passaram a investir pesado na criação de 
cosméticos masculinos.”
R: a. Marketing de segmento.
7. “Na cibercultura, a conexão generalizada caracteriza uma nova configuração comunicacional, sendo o fator 
principal a inédita liberação do polo da emissão – chats, fóruns, e-mail, listas, blogs, páginas pessoais –, depois 
de séculos dominado pelo controle exercido pelas mídias de massa.”
“As táticas de comunicação publicitária vêm-se modificando sensivelmente, principalmente a partir do fenômeno 
conhecido por web 2.0 – inclusive porque o voyeurismo digital é elevado a grandes proporções, e o consumidor 
aproveita-se dessa facilidade para especular, perguntar e pesquisar sobre uma marca, um produto, um serviço 
ou uma loja.”
I. A interatividade com os consumidores é um aspecto fundamental para o gerenciamento de crises e a 
divulgação dos princípios da marca.
IV. Os consumidores também são produtores de conteúdo e, por isso, torna-se interessante engajar os que 
gozam de prestígio e credibilidade a fim de transformá-los em multiplicadores do posicionamento da marca.
R: b. I e IV.
8. "Mas o que é a língua? Para nós, ela não se confunde com a linguagem; é somente uma parte determinada, 
essencial dela, indubitavelmente. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem e um 
conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos 
indivíduos. Tomada em seu todo, a linguagem é multiforme e heteróclita; o cavaleiro de diferentes domínios, ao 
mesmo tempo física, fisiológica e psíquica, ela pertence, além disso, ao domínio individual e ao domínio social; 
não se deixa classificar em nenhuma categoria de fatos humanos, pois não se sabe como inferir sua unidade. A 
língua, ao contrário, é um todo por si e um princípio de classificação. Desde que lhe demos o primeiro lugar entre 
os fatos da linguagem, introduzimos uma ordem natural num conjunto que não se presta a nenhuma outra 
classificação.
R: e. Para o autor, a língua, entendida como um sistema estruturado e convencional, ocupa o primeiro lugar 
entre os fatos de linguagem.
9.
R: A charge propõe a reflexão sobre a prioridade das necessidades na definição das políticas públicas.
10. Das alternativas, qual delas está mais alinhada à interpretação da charge?
R: A leitura transforma o modo como vemos as coisas.
Unidade II
1. Quando se fala em gêneros discursivos, sabemos que eles são utilizados na linguagem verbal. Nos últimos 
anos tem aumentado a quantidade de notícias falsas (fake news) veiculadas nas mais variadas plataformas de 
comunicação, principalmente as digitais. Leia o meme a seguir e marque a alternativa incorreta quanto às 
notícias falsas.
R: As notícias falsas não trazem prejuízo à sociedade em virtude de serem apenas engraçadas.
2. Sobre as metarregras de coerência textual, podemos afirmar que elas têm por objetivo produzir sentido na 
mensagem. Das 4 metarregras estudadas, temos uma que, ao não desdizer o que já foi afirmado, ajuda na 
construção do argumento. Marque a alternativa que contenha a metarregra que valida a afirmação acima.
R: Não contradição.
3. Figuras de linguagem são recursos utilizados por quem escreve para tornar um texto mais compreensível e 
mais fácil de se interpretar pelo leitor, dentro de um contexto, permitindo criar mensagens em sentido figurado. 
Leia a frase abaixo e, com base nela, assinale a alternativa que indica a figura de linguagem correta. “Red Bull te 
dá asas” – slogan de uma marca de energéticos.
R: Metáfora
4. “Porque comer com um palhaço quando se pode jantar com o Rei? ”, frase veiculada em uma propaganda que 
mostra a disputa entre duas redes de fast food americanas de hamburguer na qual a frase se faz valer dos 
personagens símbolo de ambas as marcas (um palhaço e um rei, respectivamente).
R: Comparação.
5. Quando se atribui uma característica marcante a um local, como no caso da cidade do Rio de Janeiro, também 
chamada de Cidade Maravilhosa.
R: Perífrase.
6. “Mais poesia para sua rotina”, mote de campanha da Natura com foco em marketing digital.
R: Sinestesia
7. “ The best burguer in the world”, slogan de uma rede de hamburguerias.
R: Hipérbole.
8. Paciência é tudo. Tudo que eu não tenho.
R: Hipérbato
9. Seja Egoísta. Salve o Planeta.
R: Antítese
10. No filme “A bela e a fera”, os objetos que andam e falam como seres humanos correspondem a qual figura de 
linguagem?
R: Prosopopéia.
Uninade III
1. Storytelling é uma das técnicas utilizadas pelos profissionais da comunicação para criar e contar histórias, e 
para que elas sejam bem contadas existem as técnicas descritas abaixo: Toda história tem pelo menos um 
personagem principal e desafios a conquistar na busca de um objetivo, nessa jornada o personagem tenta 
superar os desafios impostos. Nesta busca, e depois de muito esforço, ele consegue ou não alcançar o objetivo 
pretendido. Essa é a linha central na criação de uma história e está faltando apenas um elemento para que esteja 
completa. Das alternativas abaixo, qual delas ajuda a completar as fontes para criar e contar histórias?
R: Conflito
2. Leia a tirinha e das alternativas escolha a que melhorajuda a contextualizar o conceito de que as mensagens 
são cada dia mais multicanais. Tirinha de autoria do Laerte.
R: O aparecimento de uma nova tecnologia não representa obrigatoriamente o fim de tecnologias anteriores.
3. A internet vem ofertando aos profissionais de comunicação novos instrumentos midiáticos capazes de alterar 
antigos paradigmas, até mesmo no que diz respeito à exposição e à divulgação institucional. Os blogs 
corporativos são exemplos concretos desses novos instrumentos na comunicação. Esses blogs vêm sendo 
utilizados no campo organizacional como:
R: um canal de comunicação bilateral e informal, dirigido ao público externo ou interno, a clientes, a 
funcionários e outros.
4. Há correntes do pensamento comunicacional que discorrem sobre a falta de imagem no rádio. Alguns teóricos 
consideram que essa falta de imagem seria compensada pela imaginação visual do ouvinte. Já para outros, a 
falta de imagem no rádio não é uma deficiência e sim uma vantagem em relação a outros meios, pois a 
“cegueira” transforma-o em um meio poderoso de expressão intelectual. Das alternativas abaixo relacionadas ao 
texto, identifique a alternativa incorreta quando se trata da criação de conteúdo para o rádio:
R: O recurso de adjetivação é imprescindível para a compreensão da mensagem no texto radiofônico.
5. Há quem afirme que redigir matérias para revista, escrever um romance, fazer um filme, realizar um 
documentário de TV, compor uma novela ou peça de teatro é a mesma coisa, do ponto de vista dos princípios e 
das bases da comunicação social. No entanto, embora as técnicas e os recursos práticos específicos sejam 
diferentes, os componentes e os esquemas básicos são iguais. Dessa forma, para produzir sua obra, o autor de 
quaisquer desses gêneros discursivos: I. utiliza esquemas para pensar no texto ou script da obra; II. precisa 
usar a criatividade e os esquemas básicos; III. está isento de seguir qualquer esquema básico.
R: I e II
6. No Brasil, há cerca de três décadas, os governos e as organizações não governamentais (ONGs) têm contado 
com a parceria de roteiristas de novelas e de emissoras de TV nas campanhas públicas, por meio da inserção, 
nos capítulos, de personagens e mensagens motivadoras de mudanças de valores, atitudes e condutas. A essa 
modalidade de tratamento de problemas da realidade social, ou seja, por meio da ficção televisiva, tem-se dado 
o nome de:
R: merchandising social – inserção de mensagens e ideias que são envolvidas nas narrativas das campanhas 
e dos programas ligados a questões sociais importantes.
7. Ao elaborar com a equipe a capa de uma revista ou um cartaz promocional, o responsável pela produção 
conhece os requisitos básicos: aspectos ligados à estética com as exigências em termos de informação. Ambos, 
estética e títulos/textos, têm o objetivo de atrair o interesse do leitor. A estética significa:
R: compor a beleza e a arte da capa da revista.
8. A respeito da captação e da edição digital de produtos audiovisuais, é correto afirmar que: I. a tecnologia 
disponível atualmente não permite que um produto captado em película cinematográfica seja editado 
digitalmente. II. os custos financeiros de um produto audiovisual captado e editado digitalmente são 
normalmente menores que os custos desse mesmo produto captado analogicamente. III.  a tecnologia digital 
trouxe mais agilidade, velocidade e recursos estéticos ao processo de edição. IV. a tecnologia digital favoreceu a 
convergência entre cinema, televisão e vídeo. Estão certos apenas os itens:
R: III e IV
9. Estratégia de comunicação que consiste em cruzar os vários canais de mídia e as plataformas digitais – 
anunciar na rádio, TV, sites de notícia, outdoor, redes sociais etc. utilizando-se do mesmo conteúdo. Escolha, 
das alternativas abaixo, a que responde ao nome do conceito.
R: crossmídia.
10. Estratégia de comunicação que consiste em criar uma comunicação integrada apor meio de mensagens que 
se complementam em diferentes meios ou canais de comunicação com um conteúdo diferente e complementar 
em cada mensagem.
R: transmídia.
Unidade IV
R: Causa e Consequencia / Enumeração /Analogia - Respostas Erradas
2. Quadrinho da Mônica com o Cebolinha
R: Analogia
3. Mafalda e um menino bocudo
R: Citação / Analogia / Enumeração - Respostas Erradas
4. Monica Casão e Magali com as mães
R: exemplificação
5. Um guri narigudo
R: Enumeração / Exemplificação / analogia - Respostas Erradas
6. prefeito? e professora idosa
R: Contra-Argumentação
7. Sr. Policial e motorista
R: Citação
8. “A essência dos produtos da Apple não é tornar a pessoa mais descolada simplesmente por possuí-lo? Nem 
me interessa saber o que ela estará produzindo no seu MacBook Air. O simples fato de usufruir do design 
elegante de seu hardware e software configura um prazer em si.” A frase citada utiliza qual gênero de linguagem?
R: Linguagem jornalística.
9. Quando uma empresa, por exemplo, uma rede de cinemas, faz o uso do código de barras bidimensional, 
também chamado de QR Code, para mostrar o trailer de um filme que está em cartaz, o usa no sentido de 
convencer o público a assistir ao filme naquela rede de salas de vídeo. O exemplo citado utiliza qual gênero de 
linguagem?
R: Linguagem publicitária.
10. Quando se promove um diálogo entre dois textos, ou entre texto e imagem, no sentido de reforçar uma ideia, 
estamos falando de qual tipo de técnica para construir um texto literário?
Chico Bento e a professora1. 
R: Intertextualidade