Questionário - Semana 1_ Tecnologias Assistivas

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Página inicial Meus cursos [20251.2.13EAAE.1N.POS.0486 51601] Semana 1 Questionário - Semana 1
Iniciado em domingo, 15 jun 2025, 12:12
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 15 jun 2025, 12:27
Tempo
empregado
14 minutos 51 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 2
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Para Sebastián-Heredero (2020) nos ambientes de aprendizagem, quando os currículos são desenhados para uma
média imaginária, não se considera a variabilidade/diversidade real entre os estudantes. Esses currículos fracassam
quando tentam proporcionar a todos os alunos oportunidades justas e equitativas para aprender, já que excluem
aqueles com distintas capacidades, conhecimentos prévios e motivacionais que não correspondem ao critério ilusório
da média. O que representa a variabilidade nos ambientes de aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Um problema a ser corrigido.
b. Algo irrelevante para o currículo.
c. Exceção à regra.
d. A norma, não a exceção.
Ainda de acordo com o autor, o principal objetivo do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é:
Escolha uma opção:
a. Eliminar o uso de tecnologias na educação.
b. Uniformizar os métodos de ensino para todos os alunos.
c. Focar exclusivamente em alunos com deficiências.
d. Criar currículos flexíveis que atendam à diversidade dos alunos.
15/06/2025, 12:27 Questionário - Semana 1: Revisão da tentativa
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https://ead.ifpi.edu.br/
https://ead.ifpi.edu.br/course/view.php?id=6530
https://ead.ifpi.edu.br/course/view.php?id=6530&section=5
https://ead.ifpi.edu.br/mod/quiz/view.php?id=401824
Questão 3
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 4
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 5
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 6
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
O DUA foi desenvolvido inicialmente por qual organização?
Escolha uma opção:
a. Ministério da Educação do Brasil.
b. CAST (Centro de Tecnologias Especiais Aplicadas).
c. UNESCO.
d. ONU.
Qual é uma das principais barreiras identificadas pelo DUA nos currículos tradicionais?
Escolha uma opção:
a. Falta de professores qualificados.
b. Conteúdos desatualizados.
c. Inflexibilidade curricular.
d. Excesso de tecnologia.
O DUA propõe que o currículo seja planejado desde o início para:
Escolha uma opção:
a. Seguir um modelo padrão internacional
b. Atender apenas alunos com dificuldades de aprendizagem.
c. Ser adaptado conforme as necessidades surgem.
d. Atender às necessidades de todos os alunos.
Marque a alternativa que aponta uma das principais vantagens de aplicar tecnologias digitais segundo o DUA:
Escolha uma opção:
a. Reduzir a interação entre alunos e professores.
b. Eliminar a necessidade de planejamento.
c. Padronizar o ensino para todos.
d. Facilitar a personalização do currículo.
15/06/2025, 12:27 Questionário - Semana 1: Revisão da tentativa
https://ead.ifpi.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=450527&cmid=401824 2/7
Questão 7
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 8
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 9
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 10
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
O DUA considera que currículos desenhados para uma "média imaginária" resultam em:
Escolha uma opção:
a. Exclusão de alunos com diferentes capacidades.
b. Maior inclusão dos alunos.
c. Oportunidades justas para todos.
d. Melhoria no desempenho geral.
O DUA enfatiza a importância de oferecer múltiplos meios de:
Escolha uma opção:
a. Conteúdo obrigatório.
b. Representação, expressão e engajamento.
c. Avaliação padronizada.
d. Distração.
“O DUA refere-se ao processo pelo qual um currículo (isto é, objetivos, métodos, materiais e avaliação) é projetado
desde o início, intencionalmente e sistematicamente, para abordar diferenças individuais”. (Sebastián-Hedero, 2020, p.
740). De acordo com a afirmativa, o que o DUA busca minimizar nos currículos?
Escolha uma opção:
a. A participação dos alunos.
b. A diversidade cultural.
c. O uso de recursos tecnológicos.
d. As barreiras à aprendizagem.
O DUA foi influenciado por qual conceito da área de Arquitetura?
Escolha uma opção:
a. Desenho Universal.
b. Planejamento Urbano.
c. Design Moderno.
d. Arquitetura Sustentável.
15/06/2025, 12:27 Questionário - Semana 1: Revisão da tentativa
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Questão 11
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 12
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 13
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Sobre o DUA, assinale a alternativa correta:
I - Auxiliar os professores e demais profissionais da educação na busca pela organização de escolas inclusivas
pautadas numa prática planejada e direcionada.
II - O DUA orienta a concepção de desenvolvimento apenas de espaços físicos para favorecer a aprendizagem.
III - Reforça a necessidade de criar objetivos educacionais, métodos, materiais e avaliações que funcionem com todos
– não como uma única solução, do tipo um-tamanho-serve-a-todos, mas sim como uma abordagem mais flexível,
pode ser personalizada e ajustada para as necessidades individuais.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa I está correta;
b. As alternativas I e II estão corretas;
c. As alternativas I e III estão corretas.
d. As alternativas II e III estão corretas;
No contexto educacional, o DUA propõe eliminar:
Escolha uma opção:
a. A necessidade de avaliações.
b. Todos os desafios do aprendizado.
c. A diversidade entre os alunos.
d. Barreiras desnecessárias à aprendizagem.
O DUA sugere que o currículo deve ser:
Escolha uma opção:
a. Desenvolvido sem considerar as diferenças individuais.
b. Estático e imutável.
c. Flexível e adaptável às necessidades dos alunos.
d. Baseado apenas em conteúdos tradicionais.
15/06/2025, 12:27 Questionário - Semana 1: Revisão da tentativa
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Questão 14
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 15
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 16
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 17
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Segundo o DUA, as tecnologias digitais permitem:
Escolha uma opção:
a. A eliminação das avaliações.
b. A uniformização do ensino.
c. A personalização instantânea dos currículos.
d. A substituição completa dos professores.
O DUA apresenta três princípios, aponte-os:
Escolha uma opção:
a. Representação ou apresentação; assimilação; motivação sem envolvimento.
b. Representação ou apresentação; ação e expressão; motivação ou envolvimento.
c. Representação ou apresentação; ação e expressão; assimilação.
d. Apresentação; assimilação e acessibilidade.
O DUA considera que todos os alunos devem ter:
Escolha uma opção:
a. O mesmo ritmo de aprendizagem.
b. Aulas separadas por nível de habilidade.
c. As mesmas avaliações.
d. Acesso equitativo ao currículo.
O DUA enfatiza a importância de considerar:
Escolha uma opção:
a. A média imaginária dos alunos.
b. A uniformidade no ensino.
c. A variabilidade individual como exceção.
d. A variabilidade individual como norma.
15/06/2025, 12:27 Questionário - Semana 1: Revisão da tentativa
https://ead.ifpi.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=450527&cmid=401824 5/7
Questão 18
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 19
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 20
Completo
Atingiu 0,50 de 0,50
O DUA propõe que os currículos sejam planejados para:
Escolha uma opção:
a. Atender às necessidades de todos os alunos desde o início.
b. Serão modificados apenas quando necessário.
c. Focar apenas em alunos com dificuldades.
d. Seguir modelos internacionais sem adaptações.
O DUA foi influenciado por estudos em quais áreas?
Escolha uma opção:
a. Ciências da aprendizagem e neurociência cognitiva.
b. Engenharia e matemática.
c. Artes e literatura.
d. Economia e finanças.
De acordo com Sebastián-Hedero (2020), para cada princípio estabelecido no DUA, reside a necessidade de seguir
diretrizes que nortearãosua implementação. Para o Princípio III - Proporcionar modos múltiplos de implicação,
engajamento e envolvimento (o porquê da aprendizagem), as diretrizes são:
Escolha uma opção:
a. Fornecer opções para a interação física; proporcionar opções para a expressão e a comunicação; fornecer
opções para funções executivas.
b. Proporcionar opções para promover o interesse por parte dos estudantes; fornecer opções para a interação
física; proporcionar opções para a expressão e a comunicação.
c. Proporcionar opções para promover o interesse por parte dos estudantes; proporcionar opções para manter o
esforço e a persistência; proporcionar opções para a autorregulação.
d. Fornecer várias opções para linguagem, expressões matemáticas e símbolos; oferecer opções diferentes para
a percepção.
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