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18:56 804 X www.passeidireto.com Respostas DI se desenvolva com dificuldade para elaboração de atividades artísticas. apresente dificuldades de aprendizagens que não poderão ser sanadas no decorrer da sua vida escolar. Hebert Read disse que: "quando falo em quero dizer um processo educacional. um 005 processo de crescimento; e, quando falo em educação, quero designar um processo artístico, um processo de autocriação. (Read,1986. Sobre pensamento de Read, podemos afirmar que A) o professor deve sempre estar atento ao processo artístico para que aluno não represente de forma errada a atividade solicitada. B) a apresentação de uma obra de arte mal feita determina que não tem capacidade artística. ensino de arte deve levar em consideração o processo de criação como parte mais importante. DI ensino de arte deve valorizar a obra finalizada. o ensino de arte deve ter uma visão subjetiva valorizando as diversidades no processo de criação até chegar no objetivo final. Questão Partindo do pressuposto de que o professor de Arte necessita conhecer as tendências 006 que influenciaram ensino e a aprendizagem de arte, podemos que professor deve compreender a(o) A) vantagem de uma direção conjunta para que se possa programar atividades sentido da forca do mundo espiritual na inspiração das composições abordagem pedagógica que consiste na utilização de atividades pré-estabelecidas que não contemplem novas DI ensino de arte de forma unificada onde os alunos desenvolverão os conhecimentos e habilidade de forma conjunta. situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação Questão A LDB n° 9.394/96 determina em seu artigo 58 direito ao ensino básico para os alunos 007 com necessidades especiais. Durante as aulas de arte é possível utilizar ferramentas pedagógicas que contribuam no desenvolvimento desse aluno. Para que sejam trabalhadas com eficácia as aulas de arte devem se tornar obrigatórias para desenvolver as habilidades dos alunos especiais. B) ser adaptadas para atender as necessidades dos alunos sem promover a integração com o restante da turma limitando-o assim seu espaço de produção artística. C) representar uma diferença na abordagem entre os alunos separando-os por níveis de aprendizagem. x D ser trabalhadas de forma que atenda todos as alunos promovendo a expressão artística individual e coletiva. ser utilizada para preencher os momentos que os alunos especiais não consigam fazer outra atividade 21/05/2021 01:49:22 2/3 Início Clube PD Exercícios Estude mais 51