Fundamentos da Educação Infantil - atvd aula 1 a 12

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A educação infantil no Brasil ocorria: a) De modo e integral, sendo as crianças instruídas desde cedo pelos idosos nas aldeias. b) De modo planejado e parcial, sendo as crianças instruídas a partir dos 3 anos por tutores. c) De modo e integral instruídas desde cedo por qualquer membro mais velho, normalmente adolescentes, nas d) De modo planejado e parcial, sendo as crianças instruídas desde cedo pelos idosos nas aldeias. e) De modo planejado e parcial, sendo as crianças instruídas em períodos específicos, a partir dos 3 anos, por idosos nas aldeias. Opção correta: a) De modo espontâneo e integral, sendo as crianças instruídas desde cedo pelos idosos nas aldeias. Sobre as crianças escravas: e) A partir dos 9 anos já eram vistas como adultas, portanto eram colocadas para fazer o trabalho pesado. d) Começavam a realizar pequenas atividades a partir dos 15 anos. c) A partir dos 15 anos já eram vistas como adultas, portanto eram colocadas para fazer o trabalho pesado. a) Começavam a realizar pequenas atividades a partir dos 12 anos. b) De 6 a 12 anos eram consideradas crianças e realizavam pequenas atividades de Opção correta: b) De 6 a 12 anos eram consideradas crianças e realizavam pequenas atividades de auxiliares.Os estudos a respeito da educação infantil no Brasil partem de(a): d) Educação infantil em Portugal no século XV. b) Educação infantil na Idade Média. e) Educação nas Américas Central e do Norte. c) Educação infantil brasileira a partir do século XIX. a) Educação indígena. Opção correta: a) Educação indígena. atendimento assistencialista as crianças em situação de abandono, passou por fases variadas ao longo da história. Assinale a alternativa correta: c) A terceira fase, denominada de filantropia permanece com características da fase caritativa até da década de 60. a) A primeira intitulada de fase caritativa aconteceu no período colonial continuando as ações jesuíticas. e) A primeira fase, denominada de filantropia permanece com características da fase caritativa até meados da década de 60. b) A segunda intitulada de fase caritativa aconteceu no período colonial continuando as ações jesuíticas. d) A segunda fase é identificada com as mudanças governamentais no ano do golpe político com início da ditadura militar em 1964. Opção correta: a) A primeira intitulada de fase caritativa aconteceu no período colonial continuando as ações jesuíticas.Ao longo da história as autoridades públicas se desviavam de suas responsabilidades para com a educação infantil. Tal situação modificou-se a partir de(a): e) Constituição Federal, em 1988. d) Revolução Industrial. c) Abolição da escravatura, em 1888. a) Chegada da Companhia de Jesus ao Brasil, em 1549. b) Lei do Ventre Livre, promulgada em 1871. Ativar o Windows Opção correta: e) Constituição Federal, em 1988. Acesse Configurações para ativarEm meados da década de 80, certas dificuldades eram evidenciadas na educação pré-escolar. Assinale a alternativa em que a dificuldade apresentada é incorreta: d) Escassez de programas inovadores. a) Ausência de política global e integrada. e) Excesso de participação familiar e da sociedade. b) Predominância do enfoque preparatório para primeiro grau. c) Insuficiência de docente qualificado. Opção correta: e) Excesso de participação familiar e da sociedade. "Esta metáfora é utilizada para expressar e remeter-se a um belo jardim que deve ser cultivado e regado para: crescer e obter pleno desenvolvimento". trecho refere-se à expressão: b) Pré-escola. c) Creche. d) Educação Infantil. a) Jardim da e) Jardim de Inverno. Opção correta: a) Jardim da Infância.Com objetivo de integrar a política nacional da Educação Básica e contribuir para alinhamento de outras políticas e ações, nas diferentes esferas governamentais (federal, estadual e municipal), em 2017: a) MEC (Ministério da Educação). d) LDB (Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional). c) RCNEI (Referencial Curricular para Educação Infantil). b) BNCC (Base Nacional Comum Curricular). e) CF (Constituição Federal). Opção correta: b) BNCC (Base Nacional Comum Curricular). De acordo com a LDB (Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a Educação Infantil começa: b) Com a Educação Infantil dos 4 5 anos de idade como pré-escola. e) Com a Educação Infantil do 0 aos 5 anos de idade como pré-escola. a) Do 0 3 anos de idade para quem precisa estar numa creche. c) Com a Educação Infantil dos 2 3 anos de idade como creche. d) Dos 3 aos 5 anos de idade para quem precisa estar numa creche. Opção correta: a) Do aos 3 anos de idade para quem precisa estar numa creche.São campos de experiências estabelecidos pela BNCC, considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, onde as crianças podem aprender e se desenvolver, EXCETO: e) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. c) Oralidade e escrita. d) Os outros. a) Corpo, gestos e movimentos. b) Traços, sons, cores e formas. Ativar o Windows Opção correta: d) Os outros. Acesse Configurações para ativar oprofessor, em suas práticas educativas e planejadas, almeja exceto: a) Valorizar de forma integrada o educar e o cuidar. e) Oportunizar circunstâncias de aprendizagem expressivas e prazerosas. c) Desenvolver ações que respeita as particularidades de cada criança. b) Enfatizar as habilidades, o conhecimento e experiências para desenvolvimento integral da criança. d) Valorizar o bem-estar físico e mental das crianças através de atividades de isolamento, em que cada criança trabalha de maneira individual e solitária. Opção correta: d) Valorizar o bem-estar físico e mental das crianças através de atividades de isolamento, em que cada criança trabalha de maneira individual e solitária. São pilares da educação, exceto: a) Conhecer. c) Conviver. b) Fazer. e) Reconhecer. d) Ser. Opção correta: e) Reconhecer."Define e estabelece a finalidade da educação no Brasil. Determina também, como dever estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição". o trecho anterior refere a(o): e) BNCC. c) CF. b) LDB. d) ECA. a) RCNEI. Opção correta: b) LDB. "O objetivo da é assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores". Completa corretamente a lacuna a alternativa: b) Educação superior. e) Educação familiar. d) Educação pública. c) Educação básica. a) Educação privada. Opção correta: c) Educação básica.Sobre as justificativas a respeito da educação infantil ser importante para desenvolvimento da criança, é incorreto afirmar que: c) Na educação infantil, a criança se prepara para as vivências no ambiente social, fora do contexto e) Na educação infantil, a criança desenvolve conhecimentos a respeito de diferentes culturas. a) Na infância a criança internaliza informações favoráveis para sua formação como cidadão. b) Na infância a criança desenvolve diferentes saberes. d) Na educação infantil, a criança restringe seus conhecimentos a ela mesma, ou seja, pratica apenas o autoconhecimento Ativar Windows Opção correta: d) Na educação infantil, a criança restringe seus conhecimentos a ela mesma, ou seja, pratica apenas o var Wir ThisSobre a determinação ao Estado, a educação básica obrigatória e gratuita dos anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria". Assinale a alternativa que corresponde ao trecho: b) 3 aos 17. e) 5 18. c) 2 aos 17. a) 2 18. d) 4 17. Opção correta: d) 4 aos 17."A partir da Carta Magna, observa-se que as creches, que antes eram vinculadas à área de assistência social, passaram a ser de responsabilidade da educação, assim, tomou-se por orientação princípio de que essas instituições não apenas cuidam das crianças, mas devem, prioritariamente, desenvolver um trabalho educacional". (PASCHOAL; MACHADO, 2009, p.85). É correto apontar sobre a afirmação anterior que: b) caráter assistencialista que atribuído à educação infantil, sempre existiu e continuou existindo com a determinação da Constituição Federal, mantendo esta etapa da educação no sistema educacional de ensino, aplicando o caráter educacional. e) caráter assistencialista que atribuído à educação infantil, começou a existir com a determinação da Constituição Federal, mas esta etapa da educação não foi inserida no sistema educacional de ensino. a) caráter assistencialista que era atribuído à educação infantil, deixou de existir com a determinação da Constituição Federal, inserindo esta etapa da educação no sistema educacional de ensino, aplicando o caráter educacional. d) caráter assistencialista que era atribuído à educação infantil, deixou de existir com a determinação da Constituição Federal, mas esta etapa da educação não foi inserida no sistema educacional de ensino. c) caráter assistencialista que atribuído à educação infantil, começou a existir com a determinação da Constituição Federal, inserindo esta etapa da educação no sistema educacional de ensino, aplicando o caráter educacional. Opção correta: a) o caráter assistencialista que era atribuído à educação infantil, deixou de existir com a determinação da Constituição Federal, inserindo esta etapa da educação no sistema educacional de ensino, aplicando o caráter educacional.Não é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade: a) Direito à d) Estar a salvo de toda forma de exploração. c) Direto à convivência estritamente familiar. b) Estar a salvo de toda forma de negligência. e) Direito à profissionalização. Opção correta: c) Direto à convivência estritamente familiar. A partir de 2009, por meio de uma emenda constitucional, a matrícula de todas as crianças na escola tornou-se obrigatória a partir de: c) 5 anos de idade. a) 2 anos de idade. d) 3 anos de idade. e) 7 anos de idade. b) 4 anos de idade. Opção correta: b) 4 anos de idade."Regulamenta e amplia os direitos cabíveis para o atendimento infanto-juvenil, de forma qualitativa zela pelo cumprimento e a proteção dos direitos da infância, normatizando as instituições que desempenha um trabalho preventivo e educativo". trecho refere-se a(o): d) MEC. b) ECA. a) LDB. e) BNCC. c) CF. Ativar Windows Opção correta: b) ECA. Acesse Configurações para ativar o WindowPNE apresenta definição dos rumos das políticas educacionais, estabelecendo metas para todos os níveis de ensino. Não faz parte dessas metas: d) Promover ensino e conhecimento de práticas manuais, como pesca, artesanato e outros métodos de contato com a e) Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para crianças de 4 e 5 anos e ampliar a oferta em creche. c) Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino. b) Oferecer educação de tempo integral nas escolas públicas para alunos da educação básica. a) Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhor fluxo escolar e da aprendizagem. Opção correta: d) Promover o ensino e conhecimento de práticas manuais, como pesca, artesanato e outros métodos de contato com a natureza. A aprovação do novo PNE (Plano Nacional de Educação) publicado através da Lei n° 13.005/2014 tem vigência até: e) 2025. a) 2030. b) 2022. d) 2021. c) 2024. Opção correta: c) 2024.Segundo o RCNEI, são Objetivos Gerais da Educação Infantil, exceto: e) Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade. a) Desenvolver uma imagem positiva de si. c) Estabelecer vínculos afetivos e de troca apenas entre crianças da mesma idade. d) Estabelecer e ampliar, cada vez mais, as relações sociais. b) Descobrir e conhecer, progressivamente, seu próprio corpo. Opção correta: c) Estabelecer vínculos afetivos e de troca apenas entre crianças da mesma idade. "O documento foi elaborado de forma articulada às Diretrizes Curriculares da Educação Básica para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil através de: princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação". (BRASIL, 2010). Trecho refere-se ao: e) PNE. b) DCNEI. c) MEC. d) LDB. a) DCEB. Opção correta: b) DCNEI. Ativar Windows"O é uma linha pedagógica com conjunto de sugestões e referências para creches, entidades equivalentes e pré-escolas, que possibilita auxiliar os professores no trabalho educativo nas instituições de educação infantil, fazendo com que todas as crianças tenham acesso a conhecimentos mínimos de forma igualitária, mesmo não sendo exigência legal." A alternativa que preenche corretamente a lacuna é: a) Referencial curricular para a Educação Infantil. e) Conhecimento referencial para a Educação c) Conjunto de leis e diretrizes da Educação Infantil. d) Referencial digital para a Educação b) Conhecimento curricular. Ativar Windows Opção correta: a) Referencial curricular para a Educação Infantil. Acesse Configurações para ativar oPara conceituar a palavra infância, o dicionário trata o período que vai do nascimento à puberdade dividido em três estágios: a) Primeira, segunda e terceira d) Primeira, segunda e última b) Nascimento, infância e puberdade. e) Nascimento, segunda e terceira infância. c) Infância, adolescência e vida adulta. Opção correta: a) Primeira, segunda e terceira infância. DCNEI destaca que as crianças são: c) "Sujeitos que buscam a igualdade perante os adultos". d) "Sujeitos não sociais que apenas seguem na sociedade até atingirem e) "Seres humanos considerados inferiores aos outros da mesma espécie". a) "Seres humanos portadores de todas as melhores potencialidades da espécie". b) "Seres humanos portadores de mínimas potencialidades na espécie". Opção correta: a) "Seres humanos portadores de todas as melhores potencialidades da espécie".reconhecimento da criança como está cada vez mais presente no universo infantil, sendo reconhecido com a inserção da modernidade. A alternativa que preenche corretamente o trecho é: c) Incapaz e incompreendida. e) Sujeito não social. a) Sujeito social e b) Parte da população d) Ser munido de responsabilidade. Opção correta: a) Sujeito social e histórico. Diversas são as definições e conceitos acerca da concepção de infância. Leia a concepção a seguir: "(...) ausência da fala, do silêncio que percorre de geração em geração, destacando a incapacidade das crianças em pensar e se expressar (...) a de outras pessoas além da criança, que são incapazes de dizer, tornando-se "outros eles e outros Tal ideia é defendida por: b) Phillipe c) Moysés Kuhlmann Junior. d) Sônia Kramer. e) Fabiana Silva a) Marisa Lajolo. Opção correta: a) Marisa Lajolo. Ativar WindowsA respeito dos termos "infância" e "criança", é correto que se afirma em: c) Criança e infância não são sinônimos, mas a existência de crianças constata que existia e) Criança e infância são sinônimos, mas a existência de crianças não contata que existia b) Criança e infância não são sinônimos, a existência de crianças não constata que existia a) Criança e infância são sinônimos, portanto a existência de crianças contata que existia d) Criança e infância são sinônimos, porque a existência de crianças constata que existia Ativar o Window Opção correta: b) Criança e infância não são sinônimos, a existência de crianças não constata que infância. esse Configurações This site is protected by reCAPICHA and theEm 1923, a necessidade de expandir número de creches no Brasil se deu, principalmente: b) Porque as mulheres já estavam inseridas no mercado de trabalho. d) Devido ao grande número de crianças de rua em condições precárias, dependendo da creche (abrigo) para manterem-se vivas. c) Devido a necessidade de gerar mais empregos no Brasil. a) Porque as crianças já tinham seus direitos consolidados. e) Porque era necessário inserir a mulher no mercado de trabalho. Opção correta: b) Porque as mulheres já estavam inseridas no mercado de trabalho. crescente número das instituições de educação com caráter de ação caritativa, sendo confundidas com os asilos infantis, por atender basicamente crianças em regime de internato, começou no Brasil a partir de: e) 1888. b) 1980 d) 1900. c) 1889. a) 1970. Opção correta: c) 1889.Foi possível ter o que chamamos hoje de Educação Infantil apenas a partir do século: d) XV. b) XXI. a) XX. c) XIX. e) XVII. Opção correta: c) XIX. "Um bem planejado oferta o que se tem de melhor no sistema educacional, prioriza as necessidades das crianças, possibilitando e estimulando a autonomia e promovendo desenvolvimento em um contexto integral, no qual o cuidar e o educar estão inseridos entre os objetivos principais". trecho que preenche a lacuna é: d) Currículo. c) Material. a) Sistema. e) Espaço. b) Professor. Opção correta: d) Currículo. Ativar WindowsAs práticas que organiza a rotina da educação infantil necessitam seguir alguns princípios e condições apresentados pelas Diretrizes. A alternativa que corresponde corretamente aos princípios Estéticos é: a) "Da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum". d) "Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e b) "Do respeito ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades". c) "Dos direitos de cidadania e do exercício da criticidade". e) "Do respeito à ordem democrática". Ativar Windows Opção correta: d) "Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas eA teoria que socializa que o desenvolvimento é construído a partir de uma interação entre o desenvolvimento biológico e as aquisições da criança com o meio é chamada de: c) Tradicional. d) Behaviorista. a) Construtivista. b) Sócio interacionista. e) Comportamental. Opção correta: a) Construtivista. A psicologia do desenvolvimento aborda a relação social de acordo com as influencias na evolução da vida humana, desde criança para se tornarem adultos em sua plenitude. A fase das experimentações, agitação e transição para a exploração da identidade é comumente identificada como: a) Pré-natal. c) b) Velhice. d) Vida adulta. e) Adolescência. Opção correta: e) Adolescência. Ativar o WindowsA respeito dos estudos apresentados por Vygotsky, é incorreto afirmar que: d) desenvolvimento cognitivo acontece de forma sequencial e a interação acontece por meio da ação da criança com o meio. e) Para acontecer desenvolvimento cognitivo a criança tem que ter experiências sociais, conceituando a ZDP (zona de desenvolvimento proximal). b) desenvolvimento infantil é resultado do convívio social. c) desenvolvimento ocorre em função da aprendizagem. a) A criança desde os primeiros dias de vida adquire um movimento significativo próprio num sistema de comportamento social. Opção correta: d) o desenvolvimento cognitivo acontece de forma sequencial e a interação acontece por meio da ação da criança com o meio. desenvolvimento humano acontece desde momento da concepção em velocidade diferente para diversas partes do corpo Não faz parte dos fatores que influenciam nos aspectos do desenvolvimento humano: b) Hereditariedade. d) Maturação a) Meio. e) Classe social. c) Crescimento orgânico. Opção correta: e) Classe social.Segundo teoria de Piaget, há quatro fases pelas quais toda criança passa. A fase que ocorre dos 2 anos aos aproximadamente 7 anos de idade, na qual a criança começa a desenvolver a representações da realidade dos próprios pensamentos, que foi inicia no final do estágio anterior, é chamada de: b) Sensório-motor d) Pré-concreto. e) Operatório-formal. a) Pré-operatória. c) Operatório-concreto. Ativar Windows Opção correta: a) Pré-operatória. Acesse Configurações para ativar WindowConsidere as afirmações a respeito da evolução da Educação Infantil através da história e assinale a alternativa incorreta. b) Nem sempre a criança foi vista com um olhar respeitoso, era tratada como sujeito passivo e desprovido de direitos. d) A preocupação antigamente era somente de formar professores para atuar com crianças a partir dos 7 anos, preocupados em diminuir o número de analfabetos. a) Atualmente a criança é vista como um sujeito ativo, em pleno desenvolvimento, social e histórico que, como tal, marca e é marcada por uma determinada cultura. e) A criação das creches, entendidas como espaços que visam a suprir a falta materna, não vieram ao encontro da representação da professora como mãe. c) o atendimento às crianças, a princípio, tinha caráter de assistencialismo e filantropia, acolhendo aquelas desprovidas de riquezas que precisavam de um lugar para ficar e permitir, assim, que as mães ocupassem um lugar no mercado de trabalho. Opção correta: e) A criação das creches, entendidas como espaços que visam a suprir a falta materna, não vieram ao encontro da representação da professora como mãe. A formação dos professores no Brasil se deu a partir de: b) 1920, em São Paulo, devido a visibilidade da Semana de Arte d) 1888, no Rio de Janeiro. e) 1800, em Salvador. a) 1990, em São Paulo, polo industrial do Brasil. Ativar Windows c) 1833, em escolas normais no Rio de Janeiro. Acesse Configurações para ativar o Opção correta: c) 1833, em escolas normais no Rio de Janeiro. This site is protected by and the Google and"A mulher passou a frequentar a para se preparar ao destino de ser mãe, com isso ocorreu a mudança dos conteúdos e do currículo destas escolas, cuja necessidade passou a querer cuidados com crianças, quando o papel da professora passou a ser comparado como o de mãe." b) Escola Pública. c) Creche. a) Escola Normal. d) Escola da Mulher e) Escola Particular. Opção correta: a) Escola Normal. Assinale a alternativa que corresponde corretamente à lei que determina e define a obrigatoriedade da formação superior para o docente atuar na educação básica: b) Foi criada uma nova lei na LDB/96, lei n°9.300/96 que entra em vigor nos anos 80, contemplando os artigos 62 a 67. c) Foi feita uma alteração na LDB/96, lei n°9.394/96 que entra em vigor nos anos 70, contemplando os artigos 61 a 69. e) Nenhuma das anteriores a) Foi feita uma alteração na LDB/96, lei n°9.394/96 que entra em vigor nos anos 90, contemplando os artigos 61 a 69. d) Foi criada uma nova lei na LDB/96, lei n°9.300/96 que entra em vigor nos anos 90, contemplando os artigos 62 a 67. Opção correta: a) Foi feita uma alteração na LDB/96, lei n°9.394/96 que entra em vigor nos anos 90, contemplando os artigos 61 a 69. Ativar WindowsAssinale a alternativa que não contém uma exigência correta sobre a formação de docentes para atuar na Educação Básica. a) Formação em nível superior. b) Licenciatura. c) Graduação plena. d) Formação em universidades e institutos superiores de Educação. e) Em curso ou formação de nível como mestrado e doutorado. Ativar o Windows Opção correta: e) Em curso ou formação de nível pós-graduação, como mestrado e doutorado. Acesse Configurações This site is hv and theÉ incorreto afirmar sobre o campo de atuação do pedagogo: a) É dividido em duas esferas educacionais: a escolar e a extraescolar. c) Desenvolvem atividades pedagógicas em órgãos públicos e privados, associações populares, supervisando funcionários e estagiários em empresas, com atividades culturais e outras funções. b) Na esfera extraescolar, os pedagogos podem atuar como formadores, instrutores, organizadores técnicos, consultores e orientadores. d) pedagogo é considerado articulador e mediador de todo processo pedagógico que acontece nas escolas formais e não-formais. e) pedagogo é limitado ao ensino formal e não-formal, qualquer contexto informal não faz parte do preparo de um bom pedagogo. Opção correta: e) o pedagogo é limitado ao ensino formal e não-formal, qualquer contexto informal não faz parte do preparo de um bom pedagogo. processo da educação não-formal contempla a abordagem de diversas dimensões, EXCETO: e) Todas as anteriores contemplam a educação não-formal. a) A aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto b) A capacitação dos indivíduos para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e/ou desenvolvimento de potencialidades. c) A aprendizagem dos conteúdos da escolarização formal, escolar, em formas e espaços diferenciados. d) A educação desenvolvida na e pela mídia, em especial a eletrônica. Opção correta: e) Todas as anteriores contemplam a educação não-formal. Ativar WindowsNo Brasil, a educação não-formal: b) Passou a ser mais evidente na década de 90 por meio da alfabetização de jovens e adultos com a proposta pedagógica de Paulo Freire. d) Passou a ser mais evidente nos anos 2000, por meio da alfabetização de jovens e adultos, programa conhecido como EJA. e) Não obteve sucesso, já que foram implementadas leis que definiam a regulamentação da educação para todos os seguimentos, privilegiando a educação formal. c) Passou a existir apenas nos anos 2000, por meio de cursos de complementação curricular. a) Passou a ser mais evidente na década de 80, por meio da alfabetização de jovens e adultos com a proposta pedagógica de Paulo Freire. Opção correta: a) Passou a ser mais evidente na década de 80, por meio da alfabetização de jovens e adultos com a proposta pedagógica de Paulo Freire. "Segundo Trilha (1999), este termo deu origem no final da década de 60 com a crise que permeava na educação formal, pois por muito tempo conceito de educação era visto como sinônimo de escola, mas esta compreensão estava sendo diluída por conta desta crise e dos adjetivos que está sendo agregada ao contexto educacional, educação para trânsito, para a saúde, ambiente, social, dentro outros". termo mencionado no trecho anterior refere-se à: d) Educação lúdica. a) Educação formal. c) Educação não-formal. b) Educação corretiva. e) Educação geral. Ativar Windows Opção correta: c) Educação não-formal. Acesse Configurações para ativar o Windowsobjetivo principal da educação não-formal é: c) A prática social. a) A formação curricular. b) Atender à população mais estabelecida d) Desenvolver atividades dentro do período de estudo da criança. e) Atender apenas os adolescentes. Opção correta: c) A prática social.Segundo Kramer (2006), processo de mudança da educação infantil ao ensino fundamental deve ser: a) Contínuo e segmentado. b) Sem distinções. e) Fragmentado e sem distinções. c) Contínuo e não segmentado. d) Fragmentado e segmentado. Opção correta: c) Contínuo e não segmentado. Assinale a alternativa que não apresente uma ideia defendida por Leontiev a respeito da fase de transição da pré-escola para os anos iniciais do ensino fundamental. d) Podem durar meses ou no máximo dois e) Não causam impacto nas relações familiares. a) A mudança de uma etapa do desenvolvimento infantil para outra é caracterizada por crises. b) Produzem mudanças bruscas na criança. c) Produzem rupturas na personalidade da criança. Opção correta: e) Não causam impacto nas relações familiares.Os dois conceitos que norteiam os estágios de desenvolvimento de Piaget são: b) Sociabilização e individualização. c) Acomodação e assimilação. a) Acomodação e orientação. e) Sociabilização e orientação. d) Incorporação e equilíbrio. Opção correta: c) Acomodação e assimilação. "brincar" de acordo com os estudos de Piaget, pode ser visto como: a) Necessário à criança, pois desenvolve nela os aspectos cognitivos, social, moral e emocional. e) Opcional, pois não desenvolve nenhum aspectos relevante. b) Opcional, pois é apenas um meio lúdico de distração à criança. c) Necessário à criança, pois substitui outros meios de distração. d) Opcional, pois não agrega valores cognitivos. Opção correta: a) Necessário à criança, pois desenvolve nela os aspectos cognitivos, social, moral e emocional.Em relação estágios de desenvolvimento do indivíduo, segundo Piaget, o que se refere às crianças de oito a onze anos, que entendem mundo através do pensamento lógico e categorias é: b) Operatório-concreto. e) Nenhuma das anteriores. d) Pré-operatório. c) a) Operacional formal. Ativar o Windows Opção correta: b) Operatório-concreto. Acesse Configurações para ativarSobre a Formação em Serviço é incorreto afirmar que: d) Tende a assumir a concepção de que trabalho é fonte e espaço de reflexão e produção de c) É, em geral, promovida pelos sistemas, pelos próprios empregadores ou pares. a) É tipo de educação continuada que visa ao desenvolvimento profissional dos sujeitos, no espaço do trabalho. e) Tem a pretensão de aperfeiçoar os conhecimentos discente e não os docentes. b) Destina-se docentes em atividade e que são estimulados a participar de processos formativos. Opção correta: e) Tem a pretensão de aperfeiçoar os conhecimentos discente e não os docentes. "Iniciativas de formação realizadas no período que acompanha tempo profissional dos sujeitos. Apresenta formato e duração diferenciados, assumindo a perspectiva da formação como processo. Tanto pode ter origem na iniciativa dos interessados como pode inserir-se em programas institucionais". trecho anterior refere-se à: b) Formação continuada. e) Formação em Serviço. c) Formação obrigatória. a) Formação inicial. d) Proposta pedagógica. Opção correta: b) FormaçãoA possibilita desvendar como organizar, planejar, avaliar, articular, identificar e sanar as dificuldades, pois é dinâmico este processo de construção e reconstrução da identidade educacional. termo que preenche corretamente a lacuna é: d) Proposta do Governo. a) Organização escolar. e) Preparação docente. c) Proposta pedagógica. b) Organização familiar. Opção correta: c) Proposta pedagógica. Tem-se definida a forma como organizar as práticas pedagógicas na educação infantil, com a atualização das diretrizes: a) A partir de 2009. e) Não há definição na organização das práticas pedagógicas na Educação Infantil. c) Em 1996. b) A partir de 2010. d) Em 1988. Opção correta: a) A partir de 2009. Ativar WindowsPara organizar o trabalho na IEI e elaborar a proposta, deve-se considerar alguns aspectos, exceto: c) A atuação do professor. d) período de experiência do professor. b) Espaço. e) Os materiais. a) Tempo. Opção correta: d) o período de experiência do professor.