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Iniciado em segunda, 30 dez 2024, 21:47 Estado Finalizada Concluída em segunda, 30 dez 2024, 22:10 Tempo empregado 22 minutos 22 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 8,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Com a Revolução Industrial, surge a Indústria trazendo uma mudança drástica nos modos de produção e tecnologias empregadas, as empresas vão adquirindo características bem evidentes de uma organização mecanicista ou burocrática, portanto, é evidente a priorização da máquina (puramente técnica) em detrimento do homem (ser social). A máquina conseguiria produzir com baixo custo de manutenção, tal linha de produção enfatiza a precisão, a rapidez, a regularidade e eficiência através da mecanização. Tendo isso em mente e considerando tal contexto, qual era a necessidade das grandes Indústrias nessa época? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Realçar as habilidades do homem em relação à máquina, deixando a mesma como uma mediadora dentro do campo de labor, no homem seria criado um tecnicismo urgente frente às necessidades de trabalho da época. b. Criar-se um ambiente de trabalho pouco coercivo, chefes e supervisores tinham um papel puramente de status dentro da sociedade, pois não influenciavam muito na realização das tarefas dentro das fábricas. c. Motivar os trabalhadores e engajá-los, dando suporte às suas necessidades e ouvidos às suas queixas, tentando aliar suas vontades à da fábrica, criando no homem um senso de amabilidade, pois, entendia-se que para a realização plena de suas atividades era necessário criar empatia para tal. d. Exercitar a relação do homem com a máquina, tentando adequar as necessidades dele à mesma, sendo esse primeiro imprescíndivel para o fluxo perfeito do ambiente de trabalho. e. Reforçar a sequência do trabalho: segmentando o máximo possível esse processo, através da especialização das funções e modernização dos equipamentos a serem utilizados, como também, de treinamentos sistemáticos para adequar o indivíduo à máquina. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Reforçar a sequência do trabalho: segmentando o máximo possível esse processo, através da especialização das funções e modernização dos equipamentos a serem utilizados, como também, de treinamentos sistemáticos para adequar o indivíduo à máquina. Painel / Minhas Disciplinas / MBA. GESTÃO DE PESSOAS 5.0 - MÓD. 02 - DISC. 02 - SAÚDE MENTAL E TRABALHO / PROVA SUBSTITUTIVA - VALOR 8,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA SUBSTITUTIVA - VALOR 8,0 PONTOS https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=57586 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=57586 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=57586 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=57586#section-11 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1852035 Questão 2 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 O Movimento da Escola das Relações Industriais, se inicia no pós Segunda Guerra Mundial (1939-1945) e se prolonga até o final do ano de 1950. Partindo desse pressuposto, temos a destruição em massa na Europa e a morte de milhões de civis, o que acabou evidenciado a importância na ênfase dos aspectos humanos. As empresas buscavam melhorar suas formas de rendimento, pois, desconsiderar por completo o aspecto humano já havia se provado falho e pouco produtivo. Através do contexto apresentado acima, quais eram os esforços das empresas para melhorar as condições de trabalho dos trabalhadores? Escolha uma opção: a. Com o pouco rendimento obtido pelas empresas, notou-se que alguns trabalhadores não vinham alcançando bons resultados, o que resultou na demissão destes a contratação de novos que estariam aptos para a realização das tarefas dentro do ambiente de trabalho. b. Criava-se um esforço em ampliar as melhorias das condições de trabalho em respostas às doenças que assolavam à Europa na época, os trabalhadores cada vez mais estavam menos aptos para trabalhar, nesse contexto surgiu diversas promoções e oportunidades que atraíam o olhar do homem. c. Com o diálogo traçado entre trabalhadores e donos de produção as condições de trabalho foram melhoradas significativamente, porém, para isso, os trabalhadores tiveram que aceitar propostas como menor salário para selar essa harmonia. d. Com o advento das máquinas, percebeu-se cada vez menos o espaço que o homem ocupava diante da indústria, isso abriu espaço para os cuidados de sua saúde psicológica e reparos dentro do ambiente de trabalho, antes ignorado, já que o homem era o centro de suas realizações dentro da indústria. e. Criava-se um esforço em ampliar as melhorias das condições de trabalho em respostas as greves e da organização dos sindicatos de diversas categorias de trabalhadores. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Criava-se um esforço em ampliar as melhorias das condições de trabalho em respostas as greves e da organização dos sindicatos de diversas categorias de trabalhadores. Questão 3 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Constituindo-se como uma ciência aplica o C.O possui também características próprias, prega o uso de conhecimento científico na prática diária objetivando o sucesso organizacional e o aumento da satisfação dos colaboradores; faz suas inferências através de uma abordagem chamada contingencial, ou seja, por meio de observação de contingências busca explicações para os comportamentos apresentados, modo de análise esse em que nada é definitivo. Analise as asserções a seguir e, com base nos estudos analisados até aqui, assinale a alternativa que corresponde com os tipos de comportamento humano dentro das organizações. I - Nível Organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, se pautando na comunicação e as consequências que a falta dela provoca. II - Nível Macro-organizacional: aqui englobamos o comportamento organizacional como um todo; como acontece, a comunicação ou a falta dela, a liderança, o gerenciamento de conflitos e suas consequências como o estresse, as negociações, desenvolvimento e aplicação de políticas. III - Nível Meso-organizacional: tem como função observar e estudar o comportamento das várias equipes que compõem a organização; utilizando os conhecimentos sobre empowerment, dinâmica de grupos, produtividade dos grupos. IV - Nível Micro-organizacional: seu objeto de estudo é o comportamento do indivíduo quando exerce sua função de maneira solitária, dando ênfase nesses estudos geralmente os temas relacionados à personalidade, percepção, motivação, diferenças individuais, aptidões, interesses. Escolha uma opção: a. II e III apenas. b. II, III e IV apenas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. III e IV apenas. e. I, III e IV apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: II, III e IV apenas. Questão 4 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Ao propormos o estudo sobre o comportamento organizacional, consideramos as mais diversas interfaces que ocorrem no ambiente organizacional, especialmente quando tratamos sobre os tipos de interação. Para melhor entendermos um estudo tão complexo, é possível dividi-los em dois níveis: os primeiros são aqueles que compõem a estruturação física e de gestão/comando da organização, os objetivos organizacionais, suas políticas e os procedimentos e as tecnologias utilizadas. Já os segundos são aqueles que influenciam no comportamento das pessoas, mas que não são absolutamente claros de maneira imediata. Quais os nomes desses dois níveis? Assinale a resposta correta. Escolha uma opção: a. Visíveis e invisíveis. b. Abstratos e invisíveis. c. Físicos e abstratos. d. Visíveis e solúveis. e. Organizacional e comportamental Sua resposta está correta. A resposta correta é: Visíveis e invisíveis. Questão 5 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Tanto a condição filogenética (a história da evolução humana, nomeadamente a constituição dos seres humanos como sujeitos cognitivos, a maneira como nós fomos construídos biologicamente)quanto o meio ambiente influenciam no comportamento das pessoas, é fácil afirmar, pois é de notório saber que o comportamento é causado por estímulos internos ou externos. Além desses, os seres humanos são ligados a outros estímulos, que também atuam de forma predominante no nosso comportamento. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Entre elas estão a questão do gênero, a idade, a maturação neurofisiológica, a capacidade intelectual-afetivo- emocional e a inteligência emocional. b. Entre elas estão a questão da capacidade intelectual-afetivo-emocional e a inteligência emocional. c. Entre elas estão a questão da idade e maturação neurofisiológica, também aliadas com a capacidade intelectual- afetivo-emocional. d. Entre elas estão a questão do gênero, a idade e a maturação neurofisiológica predominante na fase pós-adolescência. e. Entre elas estão a questão do gênero e a inteligência emocional. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Entre elas estão a questão do gênero, a idade, a maturação neurofisiológica, a capacidade intelectual- afetivo-emocional e a inteligência emocional. Questão 6 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 As questões relacionadas à promoção da saúde não decorrem somente de fatores individuais, mas também dos coletivos, isto é a maneira como somos orientados a realizar determinadas tarefas pelos superiores imediatos, a carga horária de trabalho, os turnos, a frequência das pausas, entre outras. Para a OMS – Organização Mundial de Saúde, o termo saúde deve ser concebido de que maneira? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Concebida como a ausência de doenças que ocorrem no psicológico do indivíduo. b. Concebida como a ausência de doenças que ocorram no corpo físico do indivíduo. c. Apenas como a ausência de doença, que comprometam o bem-estar físico e mental. d. Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social. e. Seria não apenas a ausência de doenças, mas como o bem-estar mental do indivíduo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não apenas como a ausência de doença, mas sim como o completo bem-estar físico, mental e social. Questão 7 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 A definição de “Burnout” aceita com consenso é a proposta por Maslach & Jackson (1981), que referem essa Síndrome basicamente composta por três elementos; uma síndrome de esgotamento emocional, se apresenta uma importante diminuição dos recursos emocionais com crescente predominância do sentimento de inutilidade; despersonalização: aqui começam a ocorrer atitudes progressivamente negativas, desumanizadas e até cínicas sendo marcadas por grande falta de sensibilidade para com as outras pessoas e por último, sentimentos de baixa autorrealização no trabalho com efervescência da sensação de perda de eficiência no trabalho. Resumidamente, a síndrome surgiria, quando o indivíduo passasse a perceber-se como incapaz de investir em seu trabalho, em virtude da incapacidade de lidar com o mesmo. Alguns sintomas que podem surgir após a manifestação da síndrome, quais são eles? Analise as asserções a seguir e assinale a resposta correta. I – Sintomas físicos: fadiga constante, transtornos cardiovasculares, distúrbios do sistema respiratório e desconforto. II – Sintomas físicos: tensão, rigidez, dor nas mãos e redução da habilidade (destreza manual). III – Sintomas psíquicos: falta de atenção e concentração, instabilidade emocional, lentificação do pensamento e estados depressivos. IV - Desconfiança generalizada, isolamento, perda de interesse pelo trabalho, tendência suicida e aumento do consumo de substâncias químicas e negligência. Escolha uma opção: a. I e IV apenas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. I, II e IV apenas. d. II e IV apenas. e. I e III apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 8 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 O trabalho tem sido uma parte essencial da vida humana desde os primórdios da civilização, evoluindo ao longo do tempo com o desenvolvimento de novas tecnologias e mudanças sociais. Embora as formas de trabalho tenham se transformado significativamente, a percepção do trabalho como uma fonte de dor e sofrimento ainda persiste em muitas culturas. A origem etimológica da palavra "trabalho" vem do latim "tripalium", um instrumento de tortura utilizado na Antiguidade. Este contexto histórico contribui para a visão negativa que muitas pessoas ainda têm do trabalho. No entanto, as mudanças nas relações de trabalho e nos valores éticos e morais da sociedade têm sido impulsionadas por lutas de classe e reivindicações sociais, refletindo a importância contínua do trabalho na satisfação das necessidades humanas. Considerando o texto acima, julgue as afirmativas a seguir quanto à relação entre seres humanos e trabalho. Em seguida, assinale a opção correta. 1. As relações de trabalho têm mudado significativamente devido a reivindicações sociais e desenvolvimento de novas tecnologias. 2. II. A origem da palavra "trabalho" sugere uma associação histórica com dor e sofrimento. 3. III. O trabalho, na sua forma atual, sempre existiu desde os tempos pré-históricos, sem mudanças significativas em sua natureza. Escolha uma opção: a. As afirmativas II e III são verdadeiras, e a I é falsa. b. As afirmativas I e III são verdadeiras, e a II é falsa. c. As afirmativas I e II são verdadeiras, e a III é falsa. d. As afirmativas I, II e III são todas verdadeiras. e. Apenas a afirmativa I é verdadeira. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmativas I e II são verdadeiras, e a III é falsa. Questão 9 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Daniel Goleman (1995), psicólogo e americano, descreveu em seu livro diversas maneiras das pessoas de adquirirem habilidades que as tornem “mais inteligentes emocionalmente”, não são mágicas instantâneas, mas indicações valiosas. Ainda para o autor a inteligência emocional é uma capacidade adquirida, baseada nas emoções, e que resulta num desempenho eficaz no mercado, podendo também ser expresso como Competência Emocional, e para tal, sugere a necessidade de desenvolver algumas habilidades práticas fundamentais. Tendo em base esse texto e os estudos analisados até aqui, leia as asserções a seguir e assinale a resposta que corresponda com as habilidades práticas dentro da Competência Emocional proposta por Goleman. I - Autoconhecimento emocional ou autoconsciência: entendida como capacidade de conhecer os próprios sentimentos, refletindo sobre eles sempre que necessário. É ter um olhar voltado para o seu interior em uma conduta aberta às emoções e reflexão sobre elas. Desenvolver essa habilidade melhora a capacidade no enfrentamento de conflitos internos minimizando a presença de “assuntos mal resolvidos”. II - Controle emocional ou autocontrole: capacidade de enfrentarmos, contestamos e lidarmos com os próprios sentimentos, que vão variar de acordo com as situações vividas, com foco na adaptação saudável e funcional. O indivíduo construirá mais habilidades para superar os contratempos da vida, sendo mais seguros e confiantes. III - Automotivação: habilidade de dirigir/direcionar suas emoções de maneira voluntária, em busca de um objetivo preestabelecido, cultivando um estado de ânimo que lhe oriente a buscar sempre sua automotivação/energia. Essa habilidade promove o crescimento criativo na busca de soluções, a persistência, otimismo e produtividade diante de qualquer empreendimento que abraça ou se envolve. IV - Reconhecimento de emoções em outras pessoas: é a capacidade que nos torna empáticos, a partir do reconhecimento das necessidades e anseios dos outros, em uma atitude compreensiva que lhe permitirá desfrutar de relacionamentos mais harmoniosos. V - Habilidades em relacionamentos interpessoais ou sociabilidade: esta habilidade está estritamente relacionada com a arte de saber se relacionar de maneira adequada, de gerenciarsentimentos advindos dos outros e que lá permanecem, aceitação da diversidade, da capacidade de resolver conflitos e de usar assertivamente habilidades de comunicação. Para tanto, é necessário adquirir habilidade de liderança, promovendo a manutenção das relações e a eficiência interpessoal. Escolha uma opção: a. IV e V apenas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. I, III e V apenas. d. II, IV e V apenas. e. I e IV apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 10 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Necessário associar para Rodrigues (2001), a hierarquia de satisfação das necessidades de Maslow – classificadas em fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização – com os fundamentos de Douglas McGregor (1906-1964), quais são essas teorias? Assinale a resposta correta. Escolha uma opção: a. Teoria YX e XY. b. Teoria X e Y. c. Teoria XX e YY. d. Teoria X e W. e. Teoria X1 e Y2. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Teoria X e Y. ◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE Seguir para... https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=1852033&forceview=1