exercícios inglês

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EXERCISE (ALPHABET)
1) Retire do quadro os sons do alfabeto e coloque-os ao lado de cada letra.
	
	A - 	
	F 	
	K 	
	P 	
	U 	
	Z 	
	
	
	B 	
	G 	
	L 	
	Q 	
	V 	
	
	
	
	C- 	
	H 	
	M 	
	R 	
	W 	
	
	
	
	D- 	
	I- 	
	N 	
	S 	
	X 	
	
	
	
	E - 	
	J 	
	O 	
	T 	
	Y 	
	
	
2) Complete a cruzadinha com as palavras do quadro.éff
él
ti
éks
di
én
pi
és
i
djei
eitch
dabliu
ei
uái
iú
vi
zi / zed
ai
si
ou
kiu
ém
bi
ar
kei
dgi
A
L
P
H
A
B
E
T
	UMBRELLA
	PLANE
	ORANGE
	APPLE
	KITE
	BALL
	EGG
	FISH
1) Complete as frases com as palavras do quadro.
	are
	am
	me
	welcome
	sorry
	you
	a) I am 	
b) You’re 	
c) How 	you?
	d) Excuse 	
e) Thank 	
f) I 	fine.
2) Transforme as frases abaixo para a forma CURTA - SHORT FORM.
Ex: I am happy - I ’m happy
a) I am sorry - 	
b) You are welcome - 	
c) I am tired - 	
d) She is fine - 	
3) Coloque as frases abaixo de acordo com as figuras.
	I am sad
	I am happy
	I am tired
	
	1) Relacione a primeira coluna com a segunda.
(a) I am fine!	(	) Obrigado!
(b) I am tired!	(	) Eu estou feliz!
(c) I am happy!	(	) Não estou tão mal!
(d) I am sad!	(	) Licença!
(e) Not too bad!	(	) Eu estou triste!
(f) How are you?	(	) Eu estou bem!
(g) Thanks!	(	) Eu estou cansado!
(h) Excuse me!	(	) Como você está?
2) Complete as frases com as palavras do quadro. am	you	sorry	me	well
A. How are 	?
B. I am very 	!	5) Complete o diálogo em INGLÊS com as frases abaixo.
C. I am 	!
D. Excuse 	!	Marisa: Good morning! Tatiana: 	!
3) Passe as frases abaixo para forma curta.	Marisa: I am Marisa Almeida. 	?
A. I am sorry! -	I’m sorry!	Tatiana: My name is Tatiana Pereira.
B. My name is Fabio. - 		Marisa: 	!
C. He is happy. - 		Tatiana: Nice to meet you too!
D. You are fine! - 		Marisa: 	?
E. I am sad! - 		Tatiana: My phone number is 33458721.
Marisa: Good-bye!
Tatiana: 	!
46) Substitua os nomes nas frases por HE, SHE ou	6) Relacione a primeira coluna com segunda.
	THEY.
a) (	)Débora Secco is a famous actress.
b) (	)Beto is my father.
c) (	) Fatima and Beto are my parents.
d) (	)Leonardo Di Caprio is a famous actor.
e) (	)Patrícia is a good student.
	(A) Grandmother
	(	) Mãe
	
	
	(B) Father
	(	) Tio
	
	
	(C) Sister
	(	) Avô
	
	
	(D) Mother
	(	) Tia
	
	
	(E) Brother
	(	) Irmã
	
	
	(F) Grandfather
	(	) Pai
	
	
	(G) Aunt
	(	) Irmão
	
	
	(H) Uncle
	(	) Avó
	
	7) Coloque o resultado da SOMA em inglês.
a) 10 + 10 = Twenty	e) 9 + 8 = 	
b) 9 + 7 = 		f) 10 + 3 = 	
c) 6 + 5 = 		g) 9 + 9 = 	
d) 8 + 7 = 		h) 7 + 5 = 	
8) Coloque o resultado da SUBTRAÇÃO em inglês.	Five
a) 20 - 1 = 		e) 14 - 2 = 	
b) 15 - 4 = 		f) 21 - 1 = 		One
c) 18 - 3 = 		g) 16 - 6 = 		Ten
d) 17 - 3 = 		h) 19 - 6 = 	
Six
9) Escreva os números em INGLÊS.	Four
a) 15 		f) 10 		Two
b) 14 		g) 13 	
c) 20 		h) 11 		Seven
d) 18 		i) 16 		Three
e) 12 		j) 19 	
Eight
9) Procure os números ao lado no caça-palavra.
S	S	E	N	G	W	Q	T	Y	Q	T	W	E	L	V	E E	D	D	N	I	N	E	T	E	E	N	Q	O	W	E	T V	R G H H A W E J G S H Z F G F E F J T J S F N U H H J X T H I N T K W M Z H W I K K T V K J F T V L E K F T H I R T E E N K T E B L N L G L A H L P R R L S E E N K T L H P S T A L T T P W E N M O Y O K I C P W O Y G A R N
Nice to meet you,
Good
What’s your phone
What’s your name?
Bye
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	4.
	
	
	
	3.
	
	
2.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	6.
	
	5.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	7.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	1.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
2) Escreva o dia da semana em INGLÊS de cada data abaixo1) Preencha a cruzadinha com os dias da semana em INGLÊS.
1. Quarta
2. Domingo
3. Sábado
4. Terça
5. Quinta
6. Segunda
7. Sexta
	
	JUNE 2007
	
	
	SUN
	MON
	TUE
	WED
	THU
	FRI
	SAT
	
	
	
	
	
	
	
	1
	2
	
	
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	
	
	10
	11
	12
	13
	14
	15
	16
	
	
	17
	18
	19
	20
	21
	22
	23
	
	
	24
	25
	26
	27
	28
	29
	30
	
	
	3) Relacione a primeira coluna com a segunda.
	4) Escreva os dias da semana em inglês.
	
	(a) SUN
	(	) Wednesday
	
	
	a)
	Terça - feira
	
	
	
	(b) MON
	(	) Friday
	
	
	b)
	Sexta - feira
	
	
	
	(c) TUE
	(	) Sunday
	
	
	c)
	Domingo - feira
	
	
	
	(d) WED
	(	) Tuesday
	
	
	d)
	Sábado - feira
	
	
	
	(e) THU
	(	) Saturday
	
	
	e)
	Quarta - feira
	
	
	
	(f) FRI
	(	) Monday
	
	
	f)
	Segunda - feira
	
	
	
	(g) SAT
	(	) Thursday
	
	
	g)
	Quinta - feira
	
	
5) Escreva qual o dia da semana em inglês representa cada data abaixo.a) 1 - 	
e) 14 - 	
b) 10 - 	
f) 18 - 	
c) 27 - 	
g) 30 - 	
d) 5 - 	
	
	MAY 2006
	
	SUN
	MON
	TUE
	WED
	THU
	FRI
	SAT
	
	
	
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	
	
	7
	8
	9
	10
	11
	12
	13
	
	
	14
	15
	16
	17
	18
	19
	20
	
	
	21
	22
	23
	24
	25
	26
	27
	
	
	28
	29
	30
	31
	
	
	
	
	
	
	
	6) Relacione a primeira coluna com a segunda.
	
	
	(a) What day is today?
	(	) Que dia foi ontem?
	
	
	
	(b) Have a nice day!
	(	) Tenha um bom fim de semana!
	
	
	
	(c) What day was yesterday?
	(	) Que dia é hoje?
	
	
	
	(d) Have a nice weekend!
	(	) Tenha um bom dia!
	
	
1) Relacione a primeira coluna com a segunda.
2) Complete as frases com as palavras do quadro.
a) I am 	
b) You’re 	
c) How 	you?
d) Excuse 	
e) Thank 	
f) I 	fine
3) Transforme as frases abaixo para a forma CURTA - Short form.
Ex: I am happy - I ’m happy
a) I am sorry - 	
b) You are welcome - 	
c) I am tired - 	
d) She is fine - 	
	(A) I am fine!
	(	) Obrigado!
	(B) I am tired!
	(	) Oi!
	(C) I am happy!
	(	) Alô! Olá!
	(D) I am sad!
	(	) Licença!
	(E) You’re welcome
	(	) Eu estou triste!
	(F) How are you?
	(	) Eu estou feliz!
	(G) Thanks / Thank you
	(	) Eu estou cansado!
	(H) Excuse me!
	(	) De nada
	(I) Hello!
	(	) Como você está?
	(J) Hi!
	(	) Eu estou bem!
	are
	am
	me
	welcome
	sorry
	you
	
	1. OI
	3. COMO VOCÊ ESTÁ?
	
	5
	. LICENÇA
	
	
	2. ALÔ
	4. OBRIGADO
	
	
	
	6
	. DE NADA
	
	
	
	
	
	3.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	1.
	H
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	---
	
	
	
	
	
	
	
	4.
	
	T
	
	K
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	E
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	---
	
	
	
	
	5.
	
	
	
	
	
	
	
	
	2.
	
	E
	
	
	
	
	
	O
	
	
	H
	
	
	
	
	6.
	
	Y
	---
	
	R
	---
	
	W
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	---
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	M
	
2) Coloque as frases abaixo de acordo com as carinhas.1) Complete a cruzadinha em INGLÊS.
Escreva o que o vovô disse ao receber o presente.
I am sad
I am happy
I am tired
I am ill
	1) Preencha a cruzadinha com as palavras abaixo em INGLÊS.
3.
2.
1.	4.
6.
7.
9.
8.
5.
2) COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS ABAIXO. Aunt	Brother	Cousins	Father
Grandmother	Mother	Sister	Uncle
Hi. My name’s Bonny and this is my family. Helen is my 		. Harry is my 	and Grace is my 	. Bud is my 	and Tracey is my 			. Gretta is my 		and Carl is my 		and Mike and Alice are my 	.
3) Substitua os nomes nas frases por HE, SHE ou THEY.
	
	a) Deborah is my mother.
 	is my mother.
	
	
	b) Alberto is my father.
 	is my father.
	
	
	c) Fatima and Alberto are my parents.
 	are my parents.
	
	
	d) Pedro is my cousin.
 	is my cousin.
	
	
	e) Rafael and Daniela are my grandparents
 	are my grandparents.
	
	
	f) Patricia is my sister.
 	is my sister.
	
	2) COLOQUE OS NOMES DOS MEMBROS DA FAMÍLIA EM INGLÊS
1. Avô - 		6. Tia - 	
2. Avó - 		7. Irmão - 	
3. Pai - 		8. Irmã - 	
4. Mãe - 		9. Primo - 	
5. Tio - 		10. Prima - 	
1. MÃE
3. PAI
5. TIO
7. AVÓ
9. PRIMO
2. AVÔ
4. IRMÃO
6. TIA
8. IRMÃ1) Nomeie as partes do corpo humano, utilizando as palavras abaixo.
	
	
	CABEÇA
BOCA PERNA
	CABELO OUVIDO
PÉ
	OLHO BRAÇO
	NARIZ MÃO
	
	
	ARM FINGER
	
	
	
	
	
	
	
	
	3) Procure no caça-palavra as partes do corpo (listadas acima) em INGLÊS
H A I R U Q Y N Q E H Y F G A R M F H T O H E H O A D J H C W E F G R D G L F F J S S R K N E A R X F H W H R O C K E F F N R E R T Y H E A N G O V O F G G B E G H S R E A Q J E T B I D H H R L E G Y E Y D X K F E N P R N A C Q V H U F E T U L T W J L E B N C W F V W A D G I M O U T H A V D F D G J S Z W
2) Desembaralhe as palavras abaixo.
	
	FOOT
	
	
	HEAD
	
	
	EYE
	
	
	HAND
	
	
	MOUTH
	
	
	LEG
	
	
	EAR
	
	
	
	
	a) OSEN -
	Nose
	g) YEE - 	
	
	
	SHOULDER
	
	
	
	
	
	
	
	
	b) ARIH - 	
	h) UEHRSLDO - 	
	
	
	
	
	c) REA - 	
	i) GLE - 	
	
	
	
	d) NDHA - 	
	j) HUTOM - 	
	
	
	
	e) KECN - 	
	l) MAR - 	
	
	
	
	f) TOFO - 	
	
	
1) Coloque as partes do corpo de acordo com a numeração da figura.
	1. Cabeça 	
	
	2. Cabelo 	
	
	3. Olho 	
	
	4. Nariz 	
	
	5. Boca 	
	
	6. Ouvido 	
	
	7. Braço 	
	
2) Procure no caça-palavra as partes do corpo em INGLÊS mencionadas na questão anterior.
	
	H
	A
	I
	R
	U
	Q
	Y
	N
	Q
	E
	H
	Y
	F
	G
	A
	R
	M
	
	
	
	F
	H
	T
	O
	H
	E
	H
	O
	A
	D
	J
	H
	C
	W
	E
	F
	G
	
	
	
	R
	D
	G
	L
	F
	F
	J
	S
	S
	R
	K
	J
	E
	A
	R
	X
	F
	
	
	
	H
	W
	H
	R
	O
	C
	K
	E
	F
	F
	N
	R
	E
	R
	T
	Y
	H
	
	
	
	E
	A
	N
	G
	O
	V
	O
	F
	G
	G
	B
	E
	G
	H
	S
	R
	E
	
	
	
	A
	Q
	J
	E
	T
	B
	I
	D
	H
	H
	R
	L
	E
	G
	Y
	E
	Y
	
	
	
	D
	X
	K
	F
	E
	N
	P
	R
	N
	A
	C
	Q
	V
	H
	U
	F
	E
	
	
	
	T
	U
	L
	T
	W
	J
	L
	E
	B
	N
	C
	W
	F
	V
	W
	A
	D
	
	
	
	G
	I
	M
	O
	U
	T
	H
	A
	V
	D
	F
	D
	G
	J
	S
	Z
	W
	
	
	
	
	Encontre no caça palavra os meses do ano
	
	JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUGUST
SEPTEMBER OCTOBER NOVEMBER DECEMBER
	
	F
	E
	B
	
	R
	U
	A
	R
	Y
	R
	
	T
	Y
	H
	F
	V
	C
	A
	K
	J
	
	
	
	
	G
	B
	D
	
	H
	D
	P
	H
	W
	E
	
	R
	J
	U
	N
	E
	H
	J
	M
	A
	
	
	
	
	E
	G
	O
	
	C
	T
	O
	B
	E
	R
	
	F
	G
	W
	S
	Z
	X
	D
	G
	N
	
	
	
	
	M
	W
	S
	
	B
	F
	L
	J
	A
	E
	
	V
	B
	S
	Q
	W
	N
	M
	O
	U
	
	
	
	
	A
	S
	X
	
	J
	V
	Q
	K
	S
	R
	
	U
	T
	E
	S
	E
	D
	N
	M
	A
	
	
	
	
	Y
	C
	Q
	
	T
	G
	A
	R
	D
	V
	
	E
	R
	P
	C
	N
	D
	O
	P
	R
	
	
	
	
	R
	F
	A
	
	U
	G
	U
	S
	T
	B
	
	F
	N
	T
	A
	O
	F
	A
	K
	Y
	
	
	
	
	T
	V
	R
	
	D
	Y
	Z
	T
	H
	H
	
	D
	M
	E
	E
	V
	C
	P
	L
	J
	
	
	
	
	H
	B
	R
	
	X
	U
	X
	Y
	B
	
	J
	
	R
	K
	M
	I
	E
	X
	R
	Y
	N
	
	
	
	
	J
	J
	D
	
	E
	C
	E
	M
	B
	E
	
	R
	R
	B
	O
	M
	A
	I
	U
	D
	
	
	
	
	U
	N
	Y
	
	A
	I
	H
	O
	K
	K
	
	Z
	T
	E
	L
	B
	E
	L
	T
	E
	
	
	
	
	L
	M
	H
	
	Z
	O
	G
	P
	L
	
	L
	
	X
	D
	R
	N
	E
	R
	E
	R
	S
	
	
	
	
	Y
	Q
	N
	
	M
	A
	R
	C
	H
	W
	
	B
	E
	V
	M
	R
	H
	G
	J
	E
	
	
	
	2) Separe as palavras abaixo de acordo com cada grupo.	6- Complete o diálogo com as frases
abaixo.
Albert: Good evening!
3) Complete com os meses que estão faltando.	Claire: 	!
FEBRUARY	MAY	Albert: I am Albert Oliveira.
JULY	OCTOBER	 	?
Claire: My name is Claire Gonçalves.
4) Complete com as palavras abaixo de acordo com cada estação do ano.	 	!
Albert: Nice to meet you too! Claire: 	? Albert: I am fifteen years old. And you?
5) Efetue as contas e coloque o resultado em INGLÊS.	Claire: I am fourteen years old.
	
	a) 15+15= 	
	f) 8X5= 	
	Albert: 	?
Albert: My phone number is 33589748.
Claire: Good-bye!
Albert: Bye
	
	b) 20-3= 	
	g) 28+22= 	
	
	
	c) 6X6= 	
	h) 88-68= 	
	
	
	d) 18+11= 	
	i) 43X1= 	
	
	
	e) 28-13= 	
	j) 8+5= 	
	
7- Complete a cruzadinha com os números em INGLÊS.SUMMER
AUGUST
SPRING
JANUARY
OCTOBER
WINTER
MARCH
FALL
What is your
Good
How
Nice to meet you, Albert!
What is
your name?
SEASONS (Estação do ano)
MONTHS (meses do ano)
COOL
WARM
COLD
HOT
a) Summer: 	
c) Spring: 	
b) Winter: 	
d) Fall: 	
	17
	
	
	
	16
	
	
	
	
	
	
	
	13
	
	
	19
	18
	
	
	
	
	
	
	
	14
	
	
	
	15
	
	
	12
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	11
	
	
	
	
	
	20
	
	
	
2) Coloque os números em PORTUGUÊS.
	a) Thirteen 	
	f) Fifty 	
	b) Twenty-six 	
	g) Fifteen 	
	c) Forty-eight 	
	h) Fifty-seven 	
	d) Thirty-five 	
	i) Sixteen 	
	e) Twenty 	
	j) Twelve 	
1) Escreva as HORAS EXATAS. Em inglês.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
2) Coloque as horas indicadas.
	
	It is ten o’clock
	
	
	It is one o’clock
	
	It is five o’clock
	
	
	It is eight o’clock
	
	It is twelve o’clock
	
	
	It is three o’clock
	
	It is six o’clock
	
	
	It is nine o’clock
	
3) Responda as perguntas em ingles.
1. Que horas estão marcando o relogio?
2. Que palavra pode descrever a situação do homem na imagem?
	
4)Traduza o diálogo acima.
	
	a) George is Spanish.
He’s from 	
	f) Amanda is French. She’s from 	
	
	
	b) Marian is Japanese.
She’s from 	
	g) Eduardo is Chinese. He’s from 	
	
	
	c) Rodrigo is Italian.
He’s from 	
	h) Fátima is Portuguese. She’s from 	
	
	
	d) Kate is American.
She’s from 	
	i) Luana and Alan are English. They’re from 	
	
	
	e) Roberto is Nigerian.
He’s from 	
	j) Miriam and I are Brazilian. We’re from 	
	
	1) Observe a nacionalidade de cada pessoa apresentada no quadro acima e complete os espaços em branco com os países abaixo.
Brazil	England	Nigeria	Japan	The United States
of America Italy	China	Portugal	Spain	France
2) Em que idioma está escrito os dizeres da imagem ao lado.
3) Identifique na imagem duas nacionalidades apresentadas no quadro acima
4) Complete o diálogo com as frases abaixo em INGLÊS.
	No, I am not
	Good-bye
	What’s your name?
	Where are you from?
	Good evening
	· Anne: 	
· Fabian: Good evening!
· Anne: I am Anne. 	?
· Fabian: My name is Fabian.
	· Anne: 	?
· Fabian: I am from Portugal. Are you American?
· Anne: 	. I am English.
· Fabian: Good-bye!
· Anne: 	
5) Passe para o inglês as frases abaixo.
	a) Boa noite (ao entrar) 	
	e) Bom dia ! 	
	b) Qual é o seu nome? 	
	f) Meu nome é Pedro. 	
	c) Prazer em conhecer ! 	
	g) Boa noite (ao sair) 	
	d) Boa tarde ! 	
	h) Tchau ! 	
6) Preencha o diálogo com as frases abaixo.
	Bye
	Good afternoon
	What’s your name?
	Nice to meet you, Alberto!
	
	
	· Beatriz: Good afternoon!
· Alberto: 	
· Beatriz: I am Beatriz Oliveira. 	?
· Alberto: My name is Alberto Mendes.
· Beatriz: 	
· Alberto: Nice to meet you, too!
· Beatriz: Good-bye!
· Alberto: 	
	
Escreva um diálogo nos balões acima.
3) Numere as frases na ordem para formar um diálogo.
	(	) Nice to meet you, Sandra.
(	) My name is Tim. And what is your name? (	) Nice to meet you too, Tim.
(	) My name is Sandra.
(	) Good morning, boy! What is your name?
	4) Agora copie as frases na ordem que você numerou.
	DAYS OF THE WEEK
SUNDAY – Sun day – dia do sol. MONDAY – Moon day – deusa da lua TUESDAY – Dia de Tyr – deusa da guerra
WEDNESDAY – Dia de Woden / Odin – deus da guerra, da lei e da sabedoria.
THURSDAY – Dia de Thor – deus da força e do trovão. FRIDAY – Dia de Friga – a mãe terra, mulher de Odin. SATURDAY – dia de Saturno – deus da agricultura.
1) Relacione a primeira coluna com a segunda.
	(a) What day is today?
	(	) It will be Tuesday.
	(b) What day was yesterday?
	(	) It is Monday.
	(c) What day will be tomorrow?
	(	) It was Sunday.
2) Encontre os DIAS DA SEMANA em inglês.
	
	A
	S
	A
	T
	U
	R
	D
	A
	Y
	G
	H
	W
	T
	I
	O
	M
	O
	N
	D
	A
	Y
	
	
	
	F
	T
	M
	Q
	W
	I
	O
	O
	R
	T
	I
	F
	H
	G
	J
	K
	L
	P
	O
	E
	D
	
	
	
	S
	R
	N
	S
	D
	Q
	J
	K
	Y
	S
	P
	H
	U
	H
	A
	G
	E
	S
	D
	F
	F
	
	
	
	U
	W
	W
	E
	D
	N
	E
	S
	D
	A
	Y
	J
	R
	X
	SG
	E
	R
	T
	A
	R
	
	
	
	N
	B
	F
	A
	G
	A
	Z
	G
	H
	H
	O
	M
	S
	Z
	D
	B
	H
	M
	G
	H
	I
	
	
	
	D
	H
	T
	Z
	H
	D
	X
	D
	J
	J
	A
	B
	D
	S
	F
	N
	Y
	D
	D
	T
	D
	
	
	
	A
	J
	I
	T
	U
	E
	S
	D
	A
	Y
	S
	N
	A
	W
	G
	H
	T
	E
	G
	G
	A
	
	
	
	Y
	K
	P
	V
	K
	V
	W
	F
	T
	Q
	G
	L
	Y
	R
	C
	K
	K
	W
	N
	N
	Y
	
	
3) Escreva os dias da semana em inglês embaixo de cada data.
_ 		 		 	
READ THE TEXT
Monster Raymond
Raymond is a monster. He has six legs and four arms. The head is yellow and the hair is pink. He has big blue eyes, a big red mouth and a small brown nose.
The arms are green and the legs are orange.
	1) Who is Raymond? 	
2) What color is the Raymond’s hair? 	
3) How many arms does he have? 	
4) How many legs does he have? 	
5) Is the mouth big or small? 	
6) What color is the Raymond’s nose? 	
8) Dê um nome para o monstrinho acima e o descreva como no
texto do Raymond, mudando apenas as palavras que são cores e números.
	7) Write Y (yes) or N (no) and color the monster according to the text.
a) Raymond has four legs. (	)
b) The mouth is red. (	)
c) Raymond has green arms. (	)
d) The nose is big. (	)
e) The eyes are pink. (	)
f) Raymond has four arms. (	)
g) His hair is gray. (	)
9) Passe para o PORTUGUÊS as frases abaixo.
	a) I am sorry 	
b) How are you? 	
c) You're welcome 	
d) Excuse me 	
	e) Thank you 	
g) Hello 	
i) I am fine 	
	
	The spring is a beautiful season: green gardens, flowers... I like roses very much! In the spring, I go to the farm. On the farm, I can see many flowers.
	
	In the summer, I go to the beach, I go to the club. I like cold drinks and ice-cream in the summer, because this season is very hot.
	
	In the fall, I take my bike and I go to a park. I sit on the ground to see the leaves of the trees and to eat the fruit.
	
	In the winter, I visit my friend Joe in the USA. You can see snow there! I drink hot chocolate in the winter, because this season is very cold.
VOCABULARY
	Beautiful = bonito Garden = jardim Like = gostar
Go = ir
Farm = fazenda
	Can = poder See = ver Beach = praia
Cold drinks = bebidas geladas
Ice-cream = sorvete
	Ground = chão Eat = comer Snow = neve Drink = beber Because = porque
LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.
1) Numere as palavras de acordo com cada estação.
	
	
	
	
	1 - Spring
	2 - Fall
	3 - Summer
	4 - Winter
	
	
	Hot season
	
	Leaves
	
	
	
	Cold season
	
	Cold drinks
	
	
	
	Ice-cream
	
	Flowers
	
	
	
	Snow
	
	Fruit
	
	
	
	Green gardens
	
	Hot chocolate
	
2) Leia o texto e complete com Y (yes) ou N (no).
	b) I drink hot chocolate in the winter, because the winter is cold. ( )
c) I like ice-cream in the summer, because the summer is hot. (	)
d) I like cold drinks in the summer, because this season is cold. (	)
	a) In the summer, I go to the farm. (	)
e) In the spring, I sit on the ground to see the leaves. (	)
f) In the fall, I sit on the ground to see the leaves. (	)
g) In the summer, you can see snow. (	)
3) Relacione a primeira coluna com a segunda.
	(A) Summer
	(	) is the season of rain.
	(B) Spring
	(	) is the season of flowers and fruit.
	(C) Winter
	(	) is the season of sun
	(D) Fall
	(	) is the season of flowers.
4) Complete o diálogo com as frases ao lado.
George: Good evening, Graça!
Graça: 	! George: How are you today?
Graça: 	! George: When is your birthday?
Graça: 	! George: Thank you!
Graça: 	!
You’re welcome It is on June 3rd
Good evening, George I am very well
	Read about Anna’s family.
Hi, friends. My name is Anna. This is a picture of my family and me. This is my father. His name is Frederick. His nickname is Fred. This is my mother. Her name is Marjorie. Her nickname is Margie. This is my brother. His name is Donald. His nickname is Don. This is my brother. His name is Philip. His nickname is Phil. Don and Phil are twins. This is my sister. Her name is Patricia. Her nickname is Patty. The dog is part of the family, too. His name is Mungo. His nickname is Mun. And this is me. Oh, what is my nickname? My nickname is Ann.
	
1) Complete o quadro abaixo com as informações do texto sobre Anna.a) Grandmother - 	
f) Grandfather - 	
b) Mother - 	
g) Cousin - 	
c) Uncle - 	
h) Aunt - 	
d) Brother - 	
i) Father - 	
e) Sister - 	
	
	
	NAME
	NICKNAME
	
	2) Coloque o nome dos membros da família em
PORTUGUÊS.
	
	FATHER
	
	
	
	
	
	MOTHER
	
	
	
	
	
	SISTER
	
	
	
	
	
	BROTHER
	Philip
	
	
	
	
	BROTHER
	
	Don
	
	
	
	DOG
	
	
	
	
	
	ANNA
	Anna
	
	
	
	
	
	
	
	
	
 		
Copy the words and repeat with your teacher! Nature
Animals Sun Sky Life
Encontre no caça-palavra alguns símbolos do natal.
	WISE MEN
	F
	T
	Y
	S
	A
	N
	T
	A
	-
	C
	L
	A
	U
	S
	T
	Y
	U
	NATIVITY SCENE
	A
	W
	R
	U
	P
	T
	B
	W
	W
	E
	U
	E
	Y
	E
	W
	E
	M
	CANDY CANE
	N
	D
	E
	J
	W
	G
	N
	S
	E
	R
	J
	R
	U
	R
	Y
	R
	W
	ANGEL
	G
	X
	W
	H
	E
	D
	R
	D
	J
	Z
	H
	D
	H
	J
	T
	T
	I
	SANTA CLAUS
	E
	C
	Q
	N
	X
	T
	I
	F
	N
	X
	T
	E
	C
	E
	G
	Z
	S
	JESUS
	L
	Q
	C
	A
	N
	D
	Y
	-
	C
	A
	N
	E
	X
	S
	H
	X
	E
	
	V
	Y
	G
	M
	A
	W
	O
	H
	K
	Q
	I
	H
	D
	U
	S
	N
	--
	
	B
	U
	T
	K
	Z
	Q
	T
	J
	L
	W
	O
	J
	S
	S
	D
	I
	M
	
	H
	E
	H
	I
	D
	H
	E
	N
	I
	E
	P
	T
	E
	W
	W
	O
	E
	
	N
	A
	T
	I
	V
	I
	T
	Y
	-
	S
	C
	E
	N
	E
	A
	P
	N
1) Preencha a cruzadinha com os símbolos do natal (Christmas symbols).
	Manger
	Bell
	Sleigh
	Santa Claus
	Christmas tree
	Gifts
	Angel
	Candle
	1. Sino
	
	
	
	2.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	2. Trenó
	
	
	
	6.
	
	3. Árvore de natal
	1.
	
	
	
	
	
	
	4.
	
	
	
	
	5.
	
	
	
	
	4. Papai Noel
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	5. Presentes
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	6. Manjedoura
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	7. Vela
	
	3.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	--
	
	
	
	
	
	8. Anjo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	--
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	7.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	8.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		 
	If I could wear a costume, I would like to be ..
	Halloween é um evento tradicional e cultural, que ocorre nos países anglo-saxônicos, com especial relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido, tendo como base e origem as celebrações pagãs dos antigos povos celtas (Irlanda).
O Halloween era um festival do calendário celta (Irlanda), o festival de Samhain, celebrado entre 30 de outubro e 2 de novembro e marcava o fim do verão (samhain significa literalmente "fim do verão" na língua celta).
O fim do verão era considerado como ano novo para os celtas.
Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Halloween
 
	
	
	A palavra folclore vem do inglês folk lore: folk quer dizer povo e lore, estudo, conhecimento. Portanto, folclore é o estudo dos costumes e tradições de um povo. Esse termo foi criado pelo arqueólogo inglês William John Thoms (1803 – 1885), pesquisador da cultura popular européia. Em 22 de agosto de 1846, ele publicou um artigo com o título “Folk-lore”, na revista “The Athenaeum”, propondo a criação do termo. O termo folclore indica costumes, cerimônias, crenças, romances, arte popular, artesanato e superstições dos tempos antigos. Com isso, o dia 22 de agosto tornou-se data de referência do surgimento do termo folclore.
	SOME POPULAR PROVERBS
· O que os olhos não vêem o	It takes two to begin a fight – Quando um não coração não sente.	quer, dois não brigam.
· Quando um não quer, dois	Out of sight, out of mind – O que os olhos não não brigam.	vêem o coração não sente.
· Isto é bom demais para ser	It is too good to be true. – Isto é bom demais para verdade	ser verdade
· Mentira tem perna curta.	While there is life, there is hope – A esperança é
· É dando que se recebe.	a última que more.
· A esperança é a última que	It is in giving that we receive - É dando que se more.	recebe.
Lies have short legs – Mentira tem perna curta.
1) It takes two to begin a fight. 	
2) Out of sight, out of mind. 	
3) It is too good to be true. 	
4) While there is life, there is hope. 	
5) It is in giving that we receive. 	
6) Lies have short legs. 	
7) Ligue as imagens de acordo com as características e coloque o nome dos personagens.Um menino negro foi pastorear os cavalos. No final do tarde, quando o menino voltou, o fazendeiro disse que faltava um cavalo baio. Pegou o chicote e deu uma surra no menino que ele ficou sangrando. O garoto achou baio, porém não conseguiu capturá-lo. Então, o fazendeiro o prendeu em um formigueiro. No dia seguinte, o fazendeiro se deparou com o menino sem nenhum ferimento e
com o cavalo. Após o fazendeiro ter pedido perdão, o menino nada respondeu, montou em baio e saiu a galope.
	
	
	Com uma perna só e cachimbo sempre na boca, ele vive nas matas e no sertão. Em algumas estórias, é apresentado como filho do Curupira e da Caipora.
	
	
	
	
	
	Velha feia na forma de jacaré que rouba as crianças desobedientes. A origem desta lenda está num dragão, a coca das lendas portuguesas, tradição que foi levada para o Brasil na época da colonização.
	
	
	É um índio pequeno e ágil, cujos calcanhares são voltados para frent para despistar os caçadores. Tem dentes verdes e cabelo vermelho. considerado senhor da caça e dono das matas
	
	
	A lenda diz que a mulher que tivesse relações amorosas com um padre se tornaria uma mula-sem-cabeça. Possuía a forma de uma mula marrom ou preta, sem a cabeça, soltando fogo. Além disso, tinh cascos de aço ou prata e um relincho que poderia ser ouvido a muito metros de distância.