QG_Simulado_Setembro_2017_Dia_01-6

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LG – 1o dia | Caderno 1 - Rosa - Página 9
QUESTÃO 07
Em relação ao jornalismo propriamente dito, a internet 
proporcionou uma quebra no esquema de difusão um-todos, 
ou melhor, emissor único e receptores múltiplos. Agora, cada 
um, além de tornar-se editor (navegando a seu bel prazer 
pelos links e hiperdocumentos) pode ser emissor da notícia e 
mesmo	interagir	com	sua	produção.	A	figura	do	gatekeeper, 
que	seria	o	profissional	selecionador	das	notícias	que	vão	
estar na pauta do veículo, inexiste na internet. Segundo a 
colega Ana Paula Saab, em uma das discussões digitais, 
“a	internet	oferece	múltiplos	sistemas	de	filtragem,	por	meio	
dos quais os utilizadores podem escolher de acordo com os 
seus	 interesses”.	Com	o	computador	pessoal,	o	 internauta	
tem a liberdade de fazer e controlar a sua própria imprensa. 
A rede aumentou imensuravelmente a área de abrangência 
do leitor, ou seja, sua capacidade de acesso, já que podemos 
conhecer e ler veículos de comunicação de grande parte dos 
países,	privilégio	inviável	antes	do	advento	da	internet”.
ZANIRATTO, B. G. O impacto da tecnologia da informação na comnunicação. 
(PG-Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp – Bauru).
Considerado o exposto no fragmento acima, podemos 
concluir que a internet propicia aos seus usuários, em termos 
de informação, como elemento diferenciador, 
 uma única emissão para uma recepção múltipla.
 a participação integral na seleção de todas as pautas de 
notícias.
 o exercício do espírito crítico a respeito das fontes de 
notícia. 
 a prevalência de matérias produzidas segundo 
conveniências externas. 
 a acessibilidade total aos fatos, em termos planetários. 
QUESTÃO 08
Leia o texto a seguir: 
Querelas do Brasil
O Brazil não conhece o Brasil
O Brasil nunca foi ao Brazil
Tapir, jabuti, liana, alamandra, alialaúde
Piau, ururau, aqui, ataúde
Piá, carioca, porecramecrã
Jobim akarore Jobim-açu
Oh, oh, oh
(...)
O Brazil não merece o Brasil
O Brazil tá matando o Brasil
Jereba, saci, caandrades
Cunhãs, ariranha, aranha
Sertões, Guimarães, bachianas, águas
E Marionaíma, arirariboia,
Na aura das mãos do Jobim-açu
Oh, oh, oh
(...)
Do Brasil, SOS ao Brasil
Do Brasil, SOS ao Brasil
Do Brasil, SOS ao Brasil
(...)
Maurício Tapajós e Aldir Blanc
O título dessa composição dialoga com o da conhecida 
“Aquarela	 do	 Brasil”,	 de	Ari	 Barroso.	A	 compreensão	 dos	
seus versos revela que esse diálogo não é simplesmente 
um trocadilho, uma vez que 
	 a	 transformação	 de	 “aquarela”	 em	 “querela”	 promove	
a substituição da exaltação das coisas nacionais pela 
reflexão	sobre	os	seus	problemas.
 a composição estabelece uma gradação entre as 
virtudes	 do	 “Brasil”	 (com	 “s”)	 e	 do	 Brazil	 (com	 “z”),	
atribuindo superioridade a essas últimas. 
 é facilmente percebido o tom essencialmente ufanista 
de	 “Querelas	 do	 Brasil”,	 pela	 menção	 recorrente	 a	
elementos da nossa formação cultural. 
 o que seus autores pretenderam, primordialmente, foi 
reverenciar	figuras	importantes	de	nossa	literatura,	para	
isso sempre utilizando neologismos. 
	 ao	 primitivismo	 do	 “Brasil”	 (com	 “s”),	 opõe-se	 o	
desenvolvimento	 do	 “Brazil”	 (com	 “z”),	 o	 que	 justifica,	
por	exemplo,	o	verso	“O	Brazil	não	merece	o	Brasil”.				
QUESTÃO 09
TEXTO I
Como democratizar a TV, o rádio, a imprensa, que são o 
oxigênio e a fumaça que nossa imaginação aspira?
Roberto Schwartz
TEXTO II
Tevê colorida
Fará azul-rósea
A cor da vida?
Carlos Drummond de Andrade
Ainda que utilizando diferentes recursos de linguagem, os 
dois textos, em relação aos veículos de comunicação e 
informação, 
 pretendem colocar em discussão o uso social que se faz 
deles.
 promovem sua valorização como indispensáveis à vida.
 minimizam sua importância na sociedade.
 consideram as evoluções tecnológicas que os viabilizam.
 têm posições diametralmente opostas quanto à sua 
utilização.