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2º ENSINO MÉDIO – TEACHER LORENA – INGLÊS – 2º BIMESTRE 1 Escola de Educação Básica Zaira Maciel Trabalho avaliativo de inglês – 2º ano E.M. – 2º bimestre Nome: ______________________________________________ Nº: _________ Turma: ____________ Professora: Lorena Araújo Tema: Análise do filme The Breakfast Club Data: ______/______/2024 Valor: 5,0 Nota: _______ The Breakfast Club é um filme que conta a história de cinco alunos que são obrigados a passar uma manhã de sábado na escola e escrever uma redação sobre quem são eles mesmos. Tudo isso graças a algo de errado feito por cada um deles. Sabendo disso, responda às questões. 1. Brian escreve a redação pelo grupo. Ele diz que antes via cada adolescente individualmente como um “cérebro”, um “atleta”, uma “princesa”, um “caso perdido” ou um “criminoso”. Entretanto, no final sua visão é modificada e ele passa a ver que cada um é um “cérebro”, um “atleta”, uma “princesa”, um “caso perdido” e um “criminoso”. O que isso significa? Como cada uma dessas características podem se manifestar de forma conjunta no comportamento do adolescente? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2. Observe o diálogo retirado do filme. 2º ENSINO MÉDIO – TEACHER LORENA – INGLÊS – 2º BIMESTRE 2 Qual é a visão do comportamento dos adultos representada nas falas dos adolescentes? Você considera essa visão realista e justa? Justifique sua resposta. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3. Esse filme é uma produção de 1985, porém com diálogos muito atuais. Qual a semelhança entre a realidade vivenciada no filme e o contexto da vida escolar hoje? Justifique. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4. Faça um resumo do filme. Seu resumo deve conter sua opinião sobre o filme, focando nos seguintes temas: saúde mental, expectativa dos pais/professores nos alunos e julgamento às pessoas baseados na aparência. Conclua informando se você indicaria o filme para outras pessoas e o porquê. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
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