AVALIAÇÃO FINAL ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

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Avaliação Final
PROVA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
Questão 1
     A educação sempre foi um campo de desafios, disputas e diálogos a serem aprofundados, desde a sua constituição até os dias atuais. E quando pensamos sobre os dias em que estamos vivendo, podemos perceber várias situações desafiadores, sobretudo pelas dimensões de ______________________ da sociedade e dos tempos.
Assinale a alternativa que completa a lacuna.
A) Alterações.
B) Revoluções.
C) Mudanças.(CORRETA)
D) Impactos.
E) Rompimentos.
Questão 2
       A orientação e supervisão escolar é uma tarefa que não deve ser realizada de forma individual, devendo ser feita em equipe, com diversos outros profissionais, como o psicopedagogo. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta acerca do conceito da atuação do psicopedagogo.
A) O psicopedagogo é toda pessoa que tenha formação superior em Pedagogia.
B) O psicopedagogo é toda pessoa que possua formação superior em Psicologia.
C) O psicopedagogo é o trabalhador responsável pela prevenção, intervenção e tratamento do fracasso escolar. (CORRETA)
D) O psicopedagogo funciona atuando, ao mesmo tempo, como psicólogo e professor na escola.
E) O psicopedagogo atua sozinho no exercício da sua função combatendo o fracasso escolar dos alunos.
Questão 3
 O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento de suma importância no funcionamento de qualquer escola, devendo obedecer a certos critérios para que sua utilização seja benéfica. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que melhor define o que deve ser o PPP.
A) O PPP institui como será a política da escola e a pedagogia da escola.
B) O PPP determina o projeto político da escola, ou seja, como a escola deve se posicionar politicamente diante dos cenários eleitorais.
C) O PPP determina como será o posicionamento político da escola por meio da pedagogia.
D) O PPP determina, com base no cotidiano das escolas, a identidade da escola, o que lhe forma e quais são os elementos sociais e culturais. (CORRETA)
E) O PPP determina toda e qualquer ação da escola, devendo os gestores atuar apenas com base no que está previsto, sendo vedada qualquer análise fora do contexto no qual o PPP foi escrito.
Questão 4
Existe um elemento essencial para a concretização da supervisão e orientação educacional. Essa importante ferramenta são os planos de trabalho. Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve o nome do processo de elaboração desses planos que obedece às diretrizes e busca operacionalização.
A) Política.
B) Plano.
C) Supervisão.
D) Planejamento. (CORRETA)
E) Avaliação.
Questão 5
Aprendemos em nosso estudo dessa unidade que no decorrer do tempo as escolas tiveram alguns modelos de gestão. Na atualidade, temos nas escolas públicas acontecendo o modelo de gestão escolar democrática. Conforme já foi visto em capítulos anteriores, essa é uma prática que, assinale a alternativa correta:
A) Não está assegurada por Lei.
B) Não se baseia na gestão de tudo que acontece no interior das escolas.
C) Respeita as particularidades de cada uma e suas ações envolvem tanto as pessoas no contexto escolar. (CORRETA)
D) Respeita as particularidades de cada uma e suas ações não estão envolvidas no processo de ensinar e aprender.
E) Respeita as particularidades de cada uma e suas ações não envolvem as ações matérias e financeiras.
Questão 6
Apesar das diferenças entre esses métodos, o objetivo é sempre o mesmo: promover uma formação de qualidade por meio de conhecimentos sólidos repassados para os alunos. Cada método de ensino é adequado para cada tipo de situação, perfil discente e conteúdo a ser ministrado, mas o ideal é que não haja limitação a apenas um método. O importante é manter uma abertura para novas abordagens em sala de aula e adequar detalhes conforme os resultados. (Disponível em: https://www.somospar.com.br/qual-o-melhor-metodo-de-ensino/)
Podemos afirmar que metodologia está diretamente ligada às ideias de:
I- Epistemologia do conhecimento.
II- Caminho escolhido para ensinar.
III- Processo intelectual que analisa, reflete e questiona um fenômeno estudado.
São corretas as seguintes afirmações:
A) I, II e III. (CORRETA)
B) I e II.
C) I, apenas.
D) II, apenas.
E) III, apenas.
Questão 7
O Brasil sofreu influência da sua concepção de currículos de vários países, dentre eles os Estados Unidos, fazendo com que pesquisadores fossem nessas literaturas buscar base para o modelo brasileiro. Dessa maneira, até o final do século XIX, os currículos eram restritos ao conteúdo lecionado em sala de aula. Com base nessa afirmação, analise e assinale a alternativa que apresenta a ênfase dada na época apresentada.
A) Às experiências de aprendizagens.
B) Metodologia da aprendizagem. (CORRETA)
C) Processo de ensino e aprendizagem.
D) Ao conhecimento escolar.
E) À experimentação.
Questão 8
Os ares da Constituição chegaram juntos com os processos de independência, mas essa tão sonhada liberdade provinciana não foi implantada na constituinte de 1824. Apesar de possuir 179 artigos, e ser considerada pelos historiadores como uma imposição do imperador. Portanto, podemos afirmar, que o legado dessa para educação foi:
A) O lado dos monarquistas defensores do poder imperial e de seus interesses pessoais como a separação das relações coloniais com Portugal defendiam uma educação laica.
B) Os republicanos que esperavam, por meio da Constituição, aumentar os poderes imperiais e os privilégios de que possuíam os lusitanos em território brasileiro solicitaram uma educação centralizada no estado.
C) Os liberais, que defendiam a instrução pública como fator de desenvolvimento das nações, apenas conseguiram a cidadania aos homens livres, excluindo do direito à educação as mulheres e os escravos.
D) O Império do Brasil, que deixou para a educação a cidadania aos homens e mulheres livres, excluindo do direito à educação aos escravos.
E) Esse modelo de 1824, gerou diversas discussões sobre a educação brasileira, mas não regulamentou nenhuma exigência para educação, necessitando assim, de uma nova Constituição no período de 1853. (CORRETA)
Questão 9
Os documentos de responsabilidade da escola que descreve: cabe a cada instituição de ensino emitir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com os procedimentos apropriados. Estão embasados na Lei.
A) Lei n.º 8.159, Art. 9º.
B) Pelo artigo 23 da LDB n.º 9.394/96.
C) No artigo 55 da Lei n.º 8.069.
D) LDB 9.394/96, em seus Artigos 24. (CORRETA)
E) Leis Municipais de cada região, ajustadas com o artigo 55 do Estatuto da Criança e do Adolescente.
Questão 10
  Diante dessas questões, o que temos priorizado nas discussões em torno do campo educacional é a motivação e o estímulo aos profissionais que se mantenham sempre abertos e dispostos ao aprendizado contínuo. De acordo com esse trecho, podemos ver que existe uma preocupação em torno do desenvolvimento dos profissionais da educação. Assim sendo, assinale a alternativa da ação que é fundamental no cotidiano do profissional da educação.
A) Formação continuada. (CORRETA)
B) Compra de notebooks.
C) Viagem para o exterior.
D) Elaboração de portfólio profissional.
E) Participação de aulas de língua estrangeira.