Simulado 4B

Prévia do material em texto

SIMULADO 4º BIMESTRE – 7º ANO B - LÍNGUA PORTUGUESA – PROFA. NAYLA
Mente quieta, corpo saudável
A meditação ajuda a controlar a ansiedade e a aliviar a dor? Ao que tudo indica, sim. Nessas duas áreas os cientistas encontraram as maiores evidências da ação terapêutica da meditação, medida em dezenas de pesquisas. Nos últimos 24 anos, só a clínica de redução do estresse da Universidade de Massachusetts monitorou 14 mil portadores de câncer, aids, dor crônica e complicações gástricas. Os técnicos descobriram que, submetidos a sessões de meditação que alteraram o foco da sua atenção, os pacientes reduziram o nível de ansiedade e diminuíram ou abandonaram o uso de analgésicos. 
 (Revista Superinteressante, outubro de 2003)
1. Assinale V de verdadeiro e F de falso. O texto acima retrata a história de:
( ) meditação
( ) estresse
( ) animais
( ) exercício físico 
(A) F,F,F,F
(B) V,V,V,V
(C) V,V,V,F
(D) V,V,F,F
2. O texto afirma que:
(A) a meditação aumenta o uso de remédios
(B) a meditação faz mal à saúde
(C) a meditação diminui o uso de analgésicos
(D) Todas as alternativas estão corretas
3. O título “Mente quieta, corpo saudável”, nos transmite que :
(A) cuidando do corpo a mente fica quieta
(B) cuidando da mente tudo se agita
(C) cuidando do corpo tudo se agita
(D) cuidando da mente o corpo fica saudável
4. Assinale a alternativa que classifica corretamente o predicado da frase seguinte: “Minha namorada está atrasada”.
(A) Predicado Verbal
(B) Predicado Nominal
(C) Predicado de Ligação
(D) Não possui predicado
5. Justifique porque o predicado desta oração é nominal: "Os olhos não estavam vermelhos."
(A) O seu núcleo é um nome.
(B) O seu núcleo é verbo intransitivo.
(C) O seu núcleo é um verbo de ligação.
(D) O núcleo nada tem a ver com o tipo do predicado.
6. O verbo que apenas liga o sujeito a palavra que o qualifica é chamado de:
(A) Verbo de ligação
(B) Verbo imperativo
(C) Verbo nominal
(D) Verbo infinitivo
7. "Galos cantam no despertar da aurora." Qual é o núcleo do predicado desta oração e qual o seu tipo?
(A) Galos cantam / verbal.
(B) Cantam / nominal.
(C) Cantam no despertar da aurora / verbal
(D) Cantam / verbal
8. Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta:
(A) Toda frase possui predicado
(B) Existem três tipos de predicado
(C) O núcleo do predicado verbal é sempre o verbo de ligação
(D) O predicado verbo-nominal possui dois núcleos
9. Com relação aos tipos de predicado, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta quanto à classificação dos predicados das orações abaixo.
Os alunos foram informados da situação.
Os candidatos saíram da sala confiantes.
O professor parece despreocupado.
(A) Predicado nominal - Predicado verbo-nominal - Predicado verbal
(B) Predicado verbal - Predicado nominal - Predicado verbo-nominal
(C) Predicado verbal - Predicado verbo-nominal - Predicado nominal
(D) Predicado verbo-nominal - Predicado verbal - Predicado nominal
10. Assinale a alternativa que apresente uma oração em que o predicado seja classificado como verbo-nominal:
(A) A criança brincava com a amiguinha no quarto.
(B) O motorista dirigia atentamente pela estrada durante a chuva.
(C) A lua está muito linda no céu
(D) A mãe cozinhou a comida preferida do filho.
SIMULADO 4º BIMESTRE – 8º ANO A/B - LÍNGUA PORTUGUESA – PROFA. NAYLA
1. Marque a alternativa cujas palavras traz e trás estejam empregadas corretamente:
(A) Ele olhou para traz e começou a dizer que quem traz o dinheiro para casa é ele
(B) Marina planta uma hortinha na parte de trás da sua casa e todo dia trás esterco para adubar
(C) A parte de traz da sua casa me trás péssimas lembranças
(D) Desfaça essa parte de trás do convite porque a cor vermelha não traz boas recordações ao casal
2. Empregue corretamente os termos "mas" e "mais":
I. Ele saiu cedo de casa, ____ o congestionamento o atrasou.
II. Sem ___ nem menos, decidiu viajar para a Europa.
III. Giovana era a aluna ___ inteligente de sua turma.
IV. Eles estavam felizes, _____ a chuva atrapalhou a cerimônia de casamento ao ar livre.
V. O Ministro é presunçoso a _____  poder
(A) mais - mas - mas - mais - mas
(B) mais - mais - mais - mas - mais
(C) mas - mais - mais - mas – mais 
(D) mas - mas - mas - mais – mas
3. Levando em consideração o uso correto do advérbio mal, julgue as seguintes proposições:
I. Ele reprovou de ano porque foi mal aluno em matemática.
II. Talita mal entrou no shopping e já queria ir embora.
III. Nós percebemos que ele estava mal intencionado, por isso corremos.
IV. O casal viveu um mal momento durante a viagem para a França.
V. O prefeito faz mal uso do dinheiro público.
(A) I e V estão corretas
(B) II e III estão corretas
(C) I, IV e V estão corretas
(D) II, III e V estão corretas
4. Julgue os itens em CERTO ou ERRADO em relação ao uso de ESTA ou ESTÁ.
(  ) A moto está com defeito.
(  ) Está roupa é muito cara.
(  ) O dia está muito agradável.
(  )O professor esta satisfeito com as avaliações.
(  ) Aquela mochila está cheia de livros.
(A) C, E, C, C, E
(B) E, E, C, E, C
(C) C, E, C, E, C
(D) E, C, E, C, E
5. Estão corretas as proposições, exceto:
(A) Aonde você quer ir?
(B) O casal foi visitar a cidade onde moraram durante dois anos
(C) Aonde os meninos vão com tanta pressa?
(D) Eu ainda não sei onde vou nas minhas férias
6. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo com Há ou A:
____ poucos minutos para o fim do mundo!
Fui a São Paulo____ alguns anos.
Isso aconteceu_____muitos anos.
____três dias meu computador chegou!
(A) A, Há, A, Há
(B) Há, A, A, Há
(C) Há, Há, Há, A
(D) A, Há, Há, Há
7. Assinale a alternativa em que a palavra “sessão” foi empregada corretamente.
(A) Minha carteira foi parar na sessão de achados e perdidos do aeroporto
(B) Este contrato prevê a sessão dos imóveis que estiverem vazios
(C) Carla agora trata os problemas com uma seção de meditação
(D) A transmissão do evento acontecerá depois da sessão de fotos
8. Indique em qual frase o uso de “porque” está correto.
(A) Porque você está gritando comigo?
(B) Vou embora porque estou muito cansada
(C) Alguém que me diga o porque de tanta confusão!
(D) A Helena sabe porque foi chamada à direção?
9. Complete as lacunas abaixo com o tipo de porquê adequado e assinale a alternativa correta:
- ………. você brinca? ………. ? 
- Ora, ………. me agrada. Depois você saberá o ………. .
(A) Porque – Por quê – porque – por que
(B) Por que – Porquê – porquê – porque
(C) Porque – Porque – por quê – por que
(D) Por que – Por quê – porque – porquê
10. Complete as frases com a expressão adequada: de encontro a/ao – ao encontro de e depois assinale a alternativa correta: 
Durante a competição, o atleta tropeçou e foi _________________ chão.
Estamos indo ________________ Maria.
O trabalho infantil vai __________________ estatuto da criança e do adolescente.
Esse pacote de viagem é perfeito, pois vai _______________ do que planejamos para nossas férias.
(A) ao encontro – ao encontro – de encontro – de encontro
(B) de encontro – ao encontro – de encontro – ao encontro
(C) ao encontro – de encontro – ao encontro – de encontro
(D) de encontro – de encontro – ao encontro – ao encontro
	
SIMULADO 4º BIMESTRE – 9º ANO A/B - LÍNGUA PORTUGUESA – PROFA. NAYLA
1. Elas _____ providenciaram os atestados, que enviaram _____ às procurações, como instrumentos _____ para os fins colimados.
(A) mesmas, anexos, bastantes
(B) mesmo, anexo, bastante
(C) mesmas, anexo, bastante
(D) mesmo, anexos, bastante
2. Observe a concordância e assinale a alternativa correta:
1) Entrada proibida.
2) É proibido entrada.
3) A entrada é proibida.
4) Entrada é proibido.
5) Para quem a entrada é proibido?
(A) A número 5 está errada.
(B) A 4 e a 5 estão erradas.
(C) A 2 está errada.
(D) A 2 e a 5 estão erradas.
3. Tendo em vista as regras de concordância nominal, assinale a opção em que a lacuna só pode ser preenchidapor um dos termos colocados entre parênteses:
(A) cabeça e corpo _____ (monstruoso / monstruosos)
(B) dentes e garras _____ (afiados / afiadas)
(C) galhos e tronco _____ (seco / secos)
(D) cabelo e pupila _____ (negros / negras)
4. Assinale a alternativa que preenche de forma adequada e correta as lacunas nas frases abaixo, respectivamente.
I - Seguem _____ às cartas minhas poesias para você.
II - Polvo e lula _____ serão servidos no jantar.
III - Para a matrícula, é _____ a documentação pedida.
(A) anexa - frescos – necessária
(B) anexas - fresca – necessária
(C) anexos - frescos – necessários
(D) anexas - frescas – necessária
5. Assinale a alternativa em que, pluralizando-se a frase, as palavras destacadas permanecem invariáveis:
(A) Este é o meio mais exato para você resolver o problema: estude só.
(B) Meia palavra, meio tom – índice de sua sensatez.
(C) Estava só naquela ocasião; acreditei, pois em sua meia promessa.
(D) Só estudei o elementar, o que me deixa meio apreensivo.
6. "Não foi ________ a pesada suspensão que lhe deram, porque você foi o que ________ falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais ________ ."
(A) justo - menas – cabível
(B) justa - menos – cabível
(C) justa - menos – cabíveis
(D) justo - menas - cabíveis
7. Assinale a opção em que a concordância nominal contraria a norma culta da língua:
(A) Uso louça e copo velhos.
(B) Uso copo e louça velhos.
(C) Uso copo e louça velhas.
(D) Uso copo e louça velha.
Tchau, tchau
Nunca foi tão fácil secar uma espinha
 A gente acha que cuidar da pele dá trabalho. Que nada! Chato mesmo é encarar aquela espinha que insiste em aparecer na cara da gente nas horas mais impróprias: o primeiro dia de aula ou o encontro com o menino que a gente está a fim. Pele bem cuidada dá uma levantada incrível no visual, né? Então, mãos à obra com a linha Clearskin da Avon, que tem oito produtos que facilitam a nossa vida. Além de combaterem a acne (eles são feitos com ácido glicólico, um poderoso derivado da cana-de-açúcar), eles deixam a pele super-hidratada.
 Borgatto, Ana; Bertin, Terezinha, Marchezi, Vera. Tudo é linguagem.
8. Encontramos o registro de linguagem formal em:
(A) “A gente acha que cuidar da pele dá trabalho.”
(B) “Chato mesmo é encarar aquela espinha que insiste em aparecer na cara da gente (...)”
(C) “(...) o encontro com o menino que a gente está a fim.”
(D) “Além de combaterem a acne (eles são feitos com ácido glicólico, um poderoso derivado da cana-de-açúcar), eles deixam a pele super-hidratada.”
O cachorro
 As crianças sabiam que a presença daquele cachorro vira-lata em seu apartamento seria alvo da mais rigorosa censura de sua mãe. Não tinha qualquer cabimento: um apartamento tão pequeno que mal acolhia Álvaro, Alberto e Anita, além de seus pais, ainda tinha de dar abrigo a um cãozinho! Os meninos esconderam o animal em um armário próximo ao corredor e ficaram sentados na sala à espera dos acontecimentos. No fim da tarde a mãe chegou do trabalho. Não tardou em descobrir o intruso e a expulsá-lo, sob os olhares aflitos de seus filhos.
 Granatic, Branca. Técnicas Básicas de Redação.
9. No texto, fica claro que haverá um conflito entre as crianças e a mãe, quando as crianças
(A) resolvem levar um cachorro para casa, mesmo sabendo que a mãe seria contra.
(B) levam para casa um cachorro vira-lata, e não um cachorro de raça.
(C) decidem esconder o animal dentro de um armário.   
(D) não deixam o animal ficar na sala.
A Mulher no Brasil
 A história da mulher no Brasil, tal como a das mulheres em vários outros países, ainda está por ser escrita. Os estudiosos têm dado muito pouca atenção à mulher nas diversas regiões do mundo, o que inclui a América Latina. Os estudos disponíveis sobre a mulher brasileira são quase todos meros registros de impressões, mais do que de fatos, autos-de-fé quanto à natureza das mulheres ou rápidas biografias de brasileiras notáveis, mais reveladoras sobre os preconceitos e a orientação dos autores do que sobre as mulheres propriamente ditas. As mudanças ocorridas no século XX reforçam a necessidade de uma perspectiva e de uma compreensão históricas do papel, da condição e das atividades da mulher no Brasil.
 (fragmento) Hahner, June E.
10. Considerando o fragmento lido, podemos afirmar que
(A) quanto à existência de um estudo histórico sobre seu papel na sociedade, a mulher brasileira assemelha-se à de várias partes do mundo.
(B) excetuando-se as rápidas biografias de brasileiras notáveis, as demais obras sobre a mulher no Brasil estão impregnadas de informações sobre o seu valor na sociedade.
(C) as modificações de nosso século reforçam a necessidade de que se escreva uma verdadeira história da mulher no Brasil.
(D) os estudos disponíveis sobre a mulher brasileira são registros baseados em fatos inquestionáveis numa perspectiva histórica.