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<p>Módulo: Educação, Cidade e</p><p>Movimentos Sociais</p><p>Disciplina: Língua Inglesa</p><p>Professor: Rita Costa</p><p>Nome do aluno (a): Camila Moreira</p><p>Siqueira Wilczak</p><p>RA: 253792022</p><p>Portfólio Igualdade na educação: justiça para todos.</p><p>O projeto é voltado à administração escolar, com</p><p>objetivo de incorporar a partir da leitura e interpretação</p><p>de itens que possam levar a resultados e rendimentos</p><p>diferentes dentro da unidade escolar destinada. O</p><p>mesmo se define com a criação de um fundo de 5% das</p><p>verbas anuais da escola para a gerar um sistema de</p><p>grupos de apoio sociais, culturais, educacionais e</p><p>psicológicos a serem realizados em horário oposto ao da</p><p>matrícula do aluno, definidos após levantamento</p><p>administrativo do contexto social e econômico vivido</p><p>pelos estudantes.</p><p>Por exemplo, se muitos estudantes de periferia precisam</p><p>trabalhar para ajudar a família, eles poderão participar</p><p>de grupos que os orientem a encontrar programas sociais</p><p>para o primeiro emprego, até sensibilização de empresas</p><p>para que ofereçam condições de trabalho adaptadas às</p><p>condições dos sujeitos como estudantes.</p><p>Espera-se que os grupos de apoio coloquem em prática</p><p>ações que melhorem a vida dos alunos e permitam que</p><p>os conteúdos sejam absorvidos independentemente de</p><p>especificidades das vidas individuais e dos contextos</p><p>sociais comunitários. Dessa forma, a centralização</p><p>educacional teria também espaço para a acomodação</p><p>das diferenças.</p><p>Teremos interpretação</p><p>de Libras nesta sessão.</p><p>Link do vídeo :)</p><p>https://www.youtube.com/shorts/rb5vjIrKb8s</p><p>https://youtu.be/GpsWUjo4xZs</p><p>https://youtu.be/GpsWUjo4xZs</p><p>https://youtu.be/GpsWUjo4xZs</p>