Literatura rota 1

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<p>Pincel Atômico - 20/09/2024 13:33:35 1/3</p><p>LETÍCIA GODINHO</p><p>AIRES</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (20859)</p><p>Atividade finalizada em 20/04/2024 17:10:58 (1961070 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>LITERATURA: TEORIA E METODOLOGIA DE ENSINO [1084594] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,11 pontos [capítulos - 1]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-MARC/2024 - SGegu0A300324 [120529]</p><p>Aluno(a):</p><p>91597336 - LETÍCIA GODINHO AIRES - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,11 pontos como nota</p><p>[359153_1284</p><p>39]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>A literatura como a arte das palavras e ainda por utilizar a língua para a sua</p><p>concretização, acaba se tornando um instrumento de comunicação e interação social.</p><p>Dessa forma, a literatura em âmbito geral, cumpre seu papel de transmitir os</p><p>conhecimentos culturais de ________________. Sendo, portanto, parte da própria</p><p>cultura.</p><p>Complete a frase com a opção correta.</p><p>Uma elite.</p><p>Estudiosos canônicos.</p><p>X Um povo.</p><p>Uma cidade.</p><p>Uma cultura.</p><p>[359153_1284</p><p>34]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>Para Orlandi (1996) apud Ferreira & Dias ( 2005) o ____________________ é</p><p>constitutivo do sentido, já que a variação nas condições de produção afeta a</p><p>construção de sentidos que emergem a partir da interação entre interlocutores.</p><p>Complete a frase com a opção correta.</p><p>X contexto</p><p>conceito de texto</p><p>diálogo</p><p>texto</p><p>intertexto</p><p>[359153_1283</p><p>64]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>Observe a imagem abaixo</p><p>Disponível em: https://beduka.com/blog/materias/portugues/o-que-e-intertextualidade/</p><p>Marque a opção que explica que tipo de relação textual existe entre as imagens.</p><p>Plágio explícito.</p><p>Intertextualidade implícita.</p><p>Plágio.</p><p>X Intertextualidade.</p><p>Interdiscursividade.</p><p>Pincel Atômico - 20/09/2024 13:33:35 2/3</p><p>[359153_1284</p><p>29]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>(Prefeitura de Morzalândia/GO – adaptado) Leia a tira abaixo:</p><p>A</p><p>tirinha nos remete a lembrar um poema famoso, a esse tipo de relação chamamos:</p><p>Paralelismo.</p><p>Ambiguidade.</p><p>Citação.</p><p>Cópia.</p><p>X Intertextualidade.</p><p>[359155_1283</p><p>63]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Sobre a intertextualidade, leia as afirmações abaixo:</p><p>I- A intertextualidade sempre acontece de maneira proposital. É um recurso que deve</p><p>ser evitado, pois privilegia o plágio de textos-fontes em detrimento de elementos que</p><p>confiram originalidade a escrita.</p><p>II- Todo texto, em maior ou menor grau é um intertexto, pois é normal que durante o</p><p>processo de escrita aconteçam relações dialógicas entre o que estamos escrevendo e</p><p>os outros textos previamente lidos por nós.</p><p>III- Na intertextualidade explícita, ficam claras as fontes nas quais o texto baseou-se e</p><p>acontece, obrigatoriamente, de maneira intencional. Pode ser encontradas em textos</p><p>do tipo resumo, resenhas, citações e traduções.</p><p>IV- A intertextualidade implícita não se configura na superfície textual, visto que não</p><p>fornece para o leitor elementos que possam ser imediatamente relacionados com</p><p>algum outro tipo de texto-fonte.</p><p>Estão corretas</p><p>X II, III, IV.</p><p>Apenas I.</p><p>I, III, IV.</p><p>II e III.</p><p>I e III.</p><p>[359153_1284</p><p>28]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>(Prefeitura de São João Batista/ SC – adaptado) Leia a afirmação abaixo:</p><p>Conforme Ingedore (2020), um texto sempre dialoga com outros textos recorrentes em</p><p>dada sociedade. Assim, a remissão, frequentemente, faz-se a “conteúdos de</p><p>consciência”, guardados na memória do interlocutor que, a partir de “pistas”</p><p>encontradas na superfície textual, são reativadas, via inferenciação. Essa afirmação</p><p>refere-se à</p><p>polifonia.</p><p>X intertextualidade.</p><p>paródia.</p><p>Pincel Atômico - 20/09/2024 13:33:35 3/3</p><p>citação</p><p>referenciação.</p><p>[359153_1284</p><p>36]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>(Prefeitura Municipal de Cunha Porã/2020) De acordo com Beaugrande e Dressler, a</p><p>intertextualidade compreende diversas maneiras pelas quais a produção e recepção</p><p>de dado texto depende</p><p>da maneira com que o texto é lido, o interlocutor precisa estar atento ao tipo de texto e</p><p>até mesmo assunto, para que haja coerência no que está sendo lido e consiga</p><p>transformar assim símbolo em significado</p><p>do tipo de leitor que está com o material em mãos, pois para ser um bom leitor, sabe-</p><p>se que é necessário ler, interpretar e ter senso crítico para selecionar as informações e</p><p>conseguir ordená-las de maneira efetiva</p><p>da significação e do significado, ambos têm a tendência a estilizar e trazer ao texto</p><p>sutileza ou intensidade, a depender da escolha lexical, e até mesmo a pragmática da</p><p>leitura pode transformar um texto de leitor para leitor.</p><p>do conhecimento acadêmico do leitor.</p><p>X</p><p>do conhecimento de outros textos por parte dos interlocutores, isto é, diz respeito aos</p><p>fatores que tornam a utilização de um texto dependente de um ou mais textos</p><p>previamente existentes</p><p>[359153_1284</p><p>38]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>(Prefeitura Municipal de Criciúma/2010 – adaptada) A obra de Machado de Assis é</p><p>vasta e compreende crônicas, cartas e romances. Na obra “Esaú e Jacó”, por exemplo,</p><p>temos a história de Pedro e Paulo, dois irmãos que possuem muitos desafetos tanto na</p><p>vida pessoal quanto na vida política. O título da obra é uma alusão, ou seja, faz</p><p>referência aos elementos presentes em outros textos.</p><p>Neste caso, personagens bíblicos. Assinale a alternativa que apresenta o nome que</p><p>damos ao uso deste recurso na língua.</p><p>Assonância.</p><p>X Intertextualidade.</p><p>Pleonasmo.</p><p>Polissemia.</p><p>Redundância.</p>