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<p>Olá discente,</p><p>Esta é a Situação de Aprendizagem (SA).</p><p>A Situação de Aprendizagem não se refere apenas a uma</p><p>atividade, elas devem ser contextualizadas, ter valor</p><p>sociocultural, evocar saberes, estimular a criatividade e</p><p>mobilizar a solução de problemas, a testagem de hipótese e a</p><p>tomada de decisão, desenvolvendo no aluno as capacidades</p><p>que sustentam as competências definidas no Perfil Profissional.</p><p>As situações devem propiciar a oportunidade do aprender</p><p>fazendo de modo a mobilizar o aluno afetiva e cognitivamente</p><p>para que ele reconheça o real significado daquilo que está</p><p>sendo aprendido.</p><p>1. Identificação</p><p>Código:</p><p>Tema: Medidas preventivas evitam acidentes</p><p>Unidade Curricular: UC 9 – Coordenação de Programas e Procedimentos de Saúde e Segurança do Trabalho</p><p>Turma: Turno: Carga horária: 150 HORAS Módulo: 3</p><p>Docente:</p><p>2. Informações da Situação de Aprendizagem</p><p>2.1 Tipo</p><p>Estudo de Caso X Situação Problema Pesquisa Aplicada Projeto</p><p>2.2 Detalhamento do Contexto / Desafio</p><p>Contexto:</p><p>Prezado Aluno!</p><p>A empresa Têxtil Roupas Ltda, há cinco anos no mercado, recentemente implantou um departamento de</p><p>gestão da qualidade. Nesse departamento, os processos e metodologias de trabalho são analisadas</p><p>criticamente com o objetivo de aprimoramento para alcançar a melhoria contínua. Este sistema de gestão</p><p>da qualidade abrange todas as áreas inclusive o Serviço Especializado de Engenharia de Segurança e</p><p>Medicina do Trabalho (SESMT) onde você trabalha e é o Técnico de Segurança do Trabalho recém-</p><p>contratado. Os diretores da empresa estabeleceram algumas metas, que incluem todos os requisitos legais</p><p>e os relacionados a normas regulamentadoras que são aplicados na empresa para que sejam melhorados</p><p>constantemente.</p><p>Como você tem certa afinidade com a organização e qualidade, assumiu o compromisso de verificar os</p><p>documentos obrigatórios que são exigidos em normas regulamentadoras. Dentre os documentos</p><p>analisados por você, foi encontrado o Programa de Gerenciamento de Riscos, cuja última atualização foi</p><p>feita há três anos. Em posse dessas informações você terá de fazer uma pesquisa aprofundada nas normas</p><p>regulamentadoras para encontrar a norma que aborda o assunto relacionado ao Programa de</p><p>Gerenciamento de Riscos e sondar quais mecanismos este programa utiliza para visar à preservação da</p><p>saúde e integridade dos trabalhadores. Outra pesquisa que deverá ser feita por você é referente a</p><p>metodologia aplicada em gestão da qualidade, que fomenta a melhoria contínua de forma cíclica utilizando</p><p>uma sequência de etapas.</p><p>Após realizar as pesquisas, você deverá debater no fórum de discussão com um texto de no mínimo de 10</p><p>linhas e no máximo 15 linhas utilizando os seus argumentos sobre a real necessidade de um Programa de</p><p>Gerenciamento de Risco estar alinhado com uma metodologia que possibilite a melhoria contínua dos</p><p>processos. Além do que foi solicitado, você também deverá correlacionar as etapas de desenvolvimento</p><p>do Programa de Gerenciamento de Riscos com o as etapas da metodologia de melhoria contínua que você</p><p>pesquisou.</p><p>Essas informações deverão ser apresentadas da seguinte forma: crie um esboço gráfico tipo fluxograma</p><p>do PDCA para representar as etapas da metodologia de melhoria contínua e indique, além destas etapas,</p><p>os itens e subitens da norma regulamentadora, que aborda o desenvolvimento do Programa de</p><p>Gerenciamento de Risco, que correspondem a cada etapa da metodologia de melhoria contínua. Em</p><p>seguida elabore um parecer técnico descrevendo o conteúdo dos itens e subitens da norma</p><p>regulamentadora relacionados ao desenvolvimento de um Programa de Gerenciamento de Riscos,</p><p>classificando-os de acordo com as etapas da metodologia para melhoria contínua dos processos.</p><p>O esboço e o parecer técnico deverão ser criados em formato de texto (word) e no encontro presencial,</p><p>conforme o modelo apresentado no Anexo 1 e do Roteiro 1 do encontro presencial.</p><p>Bons estudos!</p><p>Desafio:</p><p>Relembrar o capítulo 01 - Introdução e Cap. 02 - Legislação, normas e procedimentos de Saúde e</p><p>Segurança do Trabalho do livro 1 didático de Coordenação de Programas e Procedimentos de Saúde e</p><p>Segurança do Trabalho.</p><p>Esta SA-01 é dividida em duas etapas, onde você terá como primeira etapa da tarefa em participar de um</p><p>fórum avaliativo escrevendo um texto de no mínimo de 10 linhas e no máximo 15 linhas argumentando a</p><p>realidade da necessidade do PGR nas organizações alinhada a metodologia de melhoria contínua dos</p><p>processos.</p><p>Em seguida a 2a etapa é correlacionar as etapas de desenvolvimento do Programa de Gerenciamento de</p><p>Riscos com o as etapas da metodologia de melhoria contínua que você pesquisou e serem elaborada em</p><p>formato de gráfico um fluxo em ciclo apresentando estas etapas da melhoria contínua relacionando com os</p><p>itens e subitens da norma do PGR. Conforme este esboço gráfico fazer um parecer técnico sobre os itens</p><p>e subitens desta norma relacionando as etapas da melhoria contínua dos processos conforme o modelo do</p><p>Anexo 1 disponibilizado.</p><p>Forma de entrega: A primeira etapa (Fórum) no AVA e a 2ª. etapa no encontro presencial ao docente.</p><p>.</p><p>2.3 Detalhamento das Atividades e Resultados Esperados</p><p>Nº Descrição das atividades¹⁹ Resultados Esperados²⁰</p><p>Tempo</p><p>estimado</p><p>(h)</p><p>1</p><p>Sua primeira tarefa consiste em relembrar Cap. 01 -</p><p>Introdução e Cap. 02 do Livro 1 de CPPSST - Legislação,</p><p>normas e procedimentos de Saúde e Segurança do</p><p>Trabalho.</p><p>Acessou o livro didático no</p><p>sistema virtual e compreendeu</p><p>os itens dos capítulos citados.</p><p>1</p><p>2</p><p>Realizar um Comentário no Fórum no mínimo de 10 linhas e</p><p>no máximo de 15 linhas. Você é livre para realizar o número</p><p>de postagens que quiser, como também poderá opinar sobre</p><p>a postagem realizada pelos colegas. Quanto mais interagir,</p><p>mais construtiva ficará nossa discussão.</p><p>Realizou comentário de no</p><p>mínimo de 10 linhas e no</p><p>máximo com 15 linhas.</p><p>1´</p><p>Esboço gráfico e Parecer Técnico.</p><p>Desenvolveu o parecer técnico</p><p>no formato recomendado. Fez</p><p>o esboço gráfico em forma de</p><p>fluxograma representado a</p><p>ferramenta da qualidade cíclica</p><p>de melhoria contínua.</p><p>3hs´</p><p>2.3 Detalhamento das Atividades e Resultados Esperados</p><p>Nº Descrição das atividades¹⁹ Resultados Esperados²⁰</p><p>Tempo</p><p>estimado</p><p>(h)</p><p>Correlacionou a ferramenta da</p><p>qualidade encontrada com os</p><p>mecanismos do PGR</p><p>Descrever um relatório como um parecer técnico;</p><p>Descreveu no relatório os itens</p><p>e subitens da norma</p><p>regulamento-a que aborda o</p><p>assunto PGR. Utilizou as</p><p>normas regulamentadoras e</p><p>técnicas para ter</p><p>embasamento na produção do</p><p>relatório</p><p>1</p>