Práticas Educativas em Saúde-10

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<p>17/04/2024, 03:53 Questionário Online: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=994173&cmid=38241 1/5</p><p>Iniciado em quarta-feira, 17 abr. 2024, 03:35</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta-feira, 17 abr. 2024, 03:52</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>16 minutos 37 segundos</p><p>Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A essência da promoção da saúde é a escolha e, portanto, a liberdade. Com relação à liberdade e educação em saúde,</p><p>analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:</p><p>I. Na “velha” saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças.</p><p>II. A “nova” educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e abranger objetivos mais amplos, uma</p><p>vez que a saúde deixa de ser apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida.</p><p>III. Na “nova” educação em saúde, o indivíduo deve ser estimulado a tomar decisões sobre a sua própria vida, uma noção de</p><p>autonomia que cria um ideal de autogoverno.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Apenas a afirmativa III está correta.</p><p>b. Apenas a afirmativa I está correta.</p><p>c. Todas as afirmativas estão corretas.</p><p>d. Apenas a afirmativa II está correta.</p><p>e. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.</p><p>Supondo a situação: “Numa unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço de tempo relativamente pequeno,</p><p>vários casos de diarreia em crianças de até 2 anos”. Os profissionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram</p><p>um projeto educativo. Assinale a alternativa que condiz melhor com a população-alvo da ação:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Profissionais da saúde.</p><p>b. Crianças de 2 a 10 anos.</p><p>c. Pais de crianças com até 2 anos.</p><p>d. Adultos, independente de serem pais ou não.</p><p>e. Crianças de 0 a 2 anos.</p><p>17/04/2024, 03:53 Questionário Online: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=994173&cmid=38241 2/5</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Com relação aos modelos de educação em saúde, assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Na “pedagogia tradicional”, o educador torna‐se o único e real sujeito, sendo que, ao invés de comunicar‐se, apenas</p><p>faz “comunicados” aos educandos, meros objetos que recebem pacientemente, memorizam e repetem.</p><p>b. A “pedagogia tradicional” não é mais utilizada e caracterizada como prática que desconsidera o saber dos</p><p>aprendizes e coloca o educador como único detentor do saber válido, não permitindo que o indivíduo procure por</p><p>melhores condições de vida e saúde a partir de suas experiências.</p><p>c. Na “pedagogia participativa”, o educador é o que pensa; os educandos, os pensados; o educador é o que opta e</p><p>prescreve sua opção; os educandos, os que seguem a prescrição.</p><p>d. A “pedagogia tradicional” apresenta‐se como a concepção “bancária” da educação, em uma relação</p><p>predominantemente narradora de conteúdos conectados à realidade dos indivíduos.</p><p>e. A “pedagogia participativa” caracteriza‐se pela dominação do profissional de saúde sobre os usuários, os quais são</p><p>responsabilizados pela redução dos riscos à sua saúde.</p><p>O pensamento pedagógico brasileiro com autonomia nacional teve início a partir da Escola Nova e, até então, havia uma</p><p>reprodução do pensamento religioso medieval. Com relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O destaque é dado ao educador e pensador Paulo Freire, considerado um dos maiores educadores do século XX.</p><p>b. A ideia central de Paulo Freire é pautada na concepção dialética: educador e educando aprendem juntos em uma</p><p>relação dinâmica, na qual a prática, orientada pela teoria, reorienta essa teoria, tornando‐se um processo de</p><p>constante aperfeiçoamento.</p><p>c. Em 1924, foi criada a Associação Brasileira de Educação e, em 1938, o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos.</p><p>d. O pensamento pedagógico brasileiro é rico e está concretizado, sendo possível esquematizá-lo e aplicá-lo em todos</p><p>os contextos sociais. A perspectiva atual é de direcionamento de ideias sobre a educação pós‐moderna e</p><p>multicultural.</p><p>e. Católicos e liberais representavam grupos diferentes, porém o denominador comum entre esses grupos era a</p><p>configuração de facções de grupos dominantes.</p><p>Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa dos objetivos, assinale a alternativa incorreta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Os objetivos são descritos de acordo com os dados de diagnóstico encontrados.</p><p>b. Os objetivos específicos são listados de forma clara e direcionada do que se pretende alcançar.</p><p>c. Baseado nos objetivos específicos, elabora-se o conteúdo programático.</p><p>d. O objetivo geral traz informações detalhadas do que se pretende alcançar.</p><p>e. O objetivo geral contém um resumo do que se pretende alcançar.</p><p>17/04/2024, 03:53 Questionário Online: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=994173&cmid=38241 3/5</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de diagnóstico, assinale a alternativa incorreta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A coleta de dados participativa é realizada a partir de observações participantes e reuniões comunitárias; nesse</p><p>caso, a coleta de dados não é separada da intervenção.</p><p>b. Essa etapa inclui: Coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e o estabelecimento de prioridades.</p><p>c. Diagnóstico situacional precisa ser transformado em diagnóstico educacional, considerando os envolvidos e o</p><p>contexto da situação.</p><p>d. O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados participativa, na área da saúde, não implica no</p><p>conhecimento dos fatores de caráter demográfico, epidemiológico, de organização dos serviços de saúde, das</p><p>instituições e da comunidade.</p><p>e. Na coleta de dados analítico‐descritiva não há diálogo, equivale a uma fotografia de determinado momento;</p><p>normalmente, não identifica as reais necessidades da população.</p><p>Temos que a saúde envolve compreensões que evoluíram ao longo da história, sofrendo grandes modificações. Com</p><p>relação à definição de saúde segundo a Organização Mundial de Saúde, assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Saúde é construir nas ações práticas cotidianas de construção novos sentidos enriquecedores dos viveres.</p><p>b. Saúde é um bem-estar psíquico, a liberdade proporcionada ao desejo de cada um na organização da sua vida.</p><p>c. Saúde é um processo e não um estado.</p><p>d. Saúde é um completo estado de bem-estar físico, psíquico e social.</p><p>e. Saúde é um ideal a ser atingido e que o elemento fundamental para o alcance dessa meta é a liberdade.</p><p>A atuação na promoção da saúde envolve, necessariamente, a compreensão de educação em saúde, pois, através das</p><p>práticas educativas em saúde, os profissionais envolvidos podem concretizar as ações de fortalecimento da população</p><p>frente aos riscos de agravos à saúde. Com relação ao processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Refletimos sobre a importância da reorientação do modelo dialógico de educação em saúde para um modelo</p><p>hegemônico.</p><p>b. É preciso lançar mão de uma pedagogia normativa e não dialógica e emancipatória.</p><p>c. Os profissionais de saúde usualmente praticam ações de fortalecimento, com a ministração de prescrições</p><p>comportamentais utilizadas no verbo imperativo, a exemplo de “não fume”, “use cinto de segurança”, dentre outros.</p><p>d. A prática educativa compreende o compromisso em preparar os educandos para o trabalho e, mais do que isso,</p><p>aprender a viver e sobreviver.</p><p>e. Deve-se partir do pressuposto de que os usuários dos serviços de saúde não são portadores de saberes acerca do</p><p>processo saúde-doença-cuidado e de condições concretas do cotidiano.</p><p>17/04/2024, 03:53 Questionário Online: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=994173&cmid=38241</p><p>4/5</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>O processo saúde-doença pode trazer à discussão o processo ensino-aprendizagem que também sofreu mudanças</p><p>conceituais e procedimentais ao longo da história. Com relação a esses temas, assinale a alternativa incorreta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Processo ensino-aprendizagem considera a participação e foca a formação crítica e política dos sujeitos envolvidos</p><p>nesse processo.</p><p>b. Processo ensino-aprendizagem evoluiu-se do olhar empírico e intuitivo para práticas metódicas de transmissão de</p><p>conteúdos, até chegar às discussões mais atuais em educação, que considera a participação e foca a formação</p><p>crítica e política dos sujeitos envolvidos nesse processo.</p><p>c. Processo saúde-doença é influenciado por questões de ordem política, econômica, ambiental, cultural, social,</p><p>emocional e até espiritual.</p><p>d. Olhar para a saúde como um processo já é um grande avanço e inserir nesse processo os aspectos contextuais em</p><p>que ele ocorre amplia ainda mais o olhar para esse fenômeno.</p><p>e. Processo ensino-aprendizagem é estático e objetivo.</p><p>Para Paulo Freire (2006), educar exige condições básicas que são apresentadas em seu livro intitulado Pedagogia da</p><p>autonomia: saberes necessários para a prática educativa, nesta obra, ele consegue sintetizar suas ideias e produções</p><p>anteriores e contribui com ensinamentos. Com relação aos seus ensinamentos do livro, assinale a incorreta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Saber escutar.</p><p>b. Não há docência sem discência.</p><p>c. Ensinar é uma especificidade humana.</p><p>d. Reconhecer que a educação é normativa e autoritária.</p><p>e. Ensinar não é transferir conhecimento.</p><p>17/04/2024, 03:53 Questionário Online: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=994173&cmid=38241 5/5</p><p>© Copyright Grupo Aqui Você Pode - Todos os direitos reservados. 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