Avaliação II - Individual

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:986531)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85713964</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/0</p><p>Canceladas 1</p><p>Nota 10,00</p><p>Considerando o papel que os outros desempenham na nossa formação como indivíduos, leia o trecho</p><p>a seguir:</p><p>Você costuma reagir de forma intensa, se sentir desanimado ou expressar gratidão quando alguém faz</p><p>uma avaliação sobre você? É inegável que as críticas que recebemos de chefes, professores,</p><p>familiares, amigos ou até mesmo de estranhos têm um impacto significativo em nós. Com a ascensão</p><p>das redes sociais, lidar com o constante fluxo de opiniões sobre nossas vidas tornou-se ainda mais</p><p>desafiador. De acordo com Delba Teixeira Rodrigues Barros, professora de psicologia da UFMG,</p><p>"Muitas pessoas se sentem perturbadas com críticas porque imediatamente associam a uma</p><p>característica negativa. Além disso, elas não ficam à vontade quando alguém avalia o que fizeram ou</p><p>expressaram".</p><p>Fonte: adaptado de: OLIVEIRA. Sibele. Críticas mexem com a gente: saiba filtrar o que faz bem e o</p><p>que só machuca. Viva Bem UOL. 2019. Disponível em: https://encurtador.com.br/tC57o. Acesso em:</p><p>22 jul. 2024.</p><p>De acordo com o texto apresentado e sobre o papel fundamental que o “outro” tem em nossa</p><p>formação, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. As críticas, mesmo as positivas e construtivas, podem ser um grande problema, pois criticar o outro</p><p>gera conflitos desnecessários em um ambiente de trabalho ou familiar, evitar estes conflitos é</p><p>fundamental para uma boa vivência.</p><p>II. O saber ignorar é diferente de não escutar; não escutar é algo que podemos classificar como ativo,</p><p>pois é possível estar presente sem realmente prestar atenção. Ignorar é continuar a fazer outras coisas,</p><p>sem dedicar atenção ou se importar com uma conversa ou com a troca.</p><p>III. As redes sociais são espaços que cada vez mais encontramos pessoas dispostas a criticar,</p><p>disseminar mentiras e até mesmo cometer crimes como racismo e homofobia, saber entender esse</p><p>processo é importante para nos defendermos e não nos deixar levar por informações infundadas.</p><p>IV. O indivíduo traz uma história, uma realidade, uma família; somos diferentes e representamos uma</p><p>sociedade formada por diferentes origens e classes sociais. Entender essa construção histórica e</p><p>sociológica demanda estudos, entendimento e uma abertura pessoal, porém os benefícios desse tipo</p><p>de diálogo impactam diretamente na formação e no tipo de cidadão que queremos ser.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, apenas.</p><p>B I, II, III e IV.</p><p>C II e IV, apenas.</p><p>D I, II e III, apenas.</p><p>E III e IV, apenas.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 1/7</p><p>https://encurtador.com.br/tC57o</p><p>São requisitos da iniciativa de Lei popular: a) Ao menos 1 (um) % do eleitorado nacional; b)</p><p>Representados em 5 (cinco) Estados, no mínimo; c) Em cada um dos Estados, ao menos 0,3% de seu</p><p>eleitorado; Por isso, façamos um simples cálculo: Segundo o site do Tribunal Superior Eleitoral no</p><p>Brasil são mais de 156.000.000 (cento e cinquenta e seis milhões) de eleitores, por isso, 1 (um) %</p><p>desse importe, corresponderia a mais de 1.500.000 (um milhão e meio) de eleitores anuindo com o</p><p>projeto de Lei, além disso, esse importe precisa ser distribuído em, ao menos, 5 (cinco) Estados</p><p>distintos da Federação brasileira, cuja dimensão geográfica é amplíssima.</p><p>Fonte: adaptado de: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Diário</p><p>Oficial da União, Brasília, out. 1988. Disponível em:</p><p>http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Acesso em: 24 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. As ferramentas de participação popular são fundamentais para um regime democrático.</p><p>PORQUE</p><p>II. Os requisitos para a proposta de Lei de iniciativa popular são rigorosos em excesso, o que</p><p>inviabiliza a efetividade da cidadania.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>E As asserções I e II são falsas.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>A partir de um olhar sensível, da universalidade dos direitos fundamentais, eficácia vertical e</p><p>horizontal, é importante compreender que todos, independentemente da condição existencial, são</p><p>destinatários de direitos fundamentais. A partir disso, em meio ao choque de gerações, existente</p><p>dentro da sociedade, é primordial a promoção de cidadania digital em favor dos idosos, sendo certo</p><p>que a sua materialização depende, inclusive de políticas públicas: Campanhas virtuais, cursos de</p><p>capacitação, letramento digital, devem atingir os idosos, em busca de maior acessibilidade e</p><p>engajamento para a compreensão de ferramentas digitais. Aliás, a atenção aos idosos também decorre</p><p>do aumento da expectativa de vida dos brasileiros. Assim, a cidadania digital é direito fundamental. O</p><p>letramento digital é primordial, a partir do reconhecimento dos benefícios que a internet é capaz de</p><p>promover e que o acesso a diversos aparatos estatais dependem de recursos tecnológicos, o que ficou</p><p>evidente com a pandemia, a julgar pela carteira digital de trabalho, o desenvolvimento da</p><p>telemedicina, marcação de diversos atendimentos a distância etc. O idoso, desprovido de</p><p>conhecimentos tecnológicos é hipervulnerável, em razão de sua condição de vulnerável físico,</p><p>associado ao fato de ser consumidor e idoso. Por esse motivo, nos termos do artigo 229 da</p><p>Constituição Federal de 1988, o amparo ao idoso, a dignidade da pessoa humana, o não abandono, a</p><p>família e o bem-estar passam pela educação digital.</p><p>Fonte: adaptado de: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Diário</p><p>Oficial da União, Brasília, out. 1988. Disponível em:</p><p>http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 24 jul. 2024.</p><p>2</p><p>3</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 2/7</p><p>De acordo com o texto e acerca da universalidade dos direitos fundamentais na Constituição Federal,</p><p>analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O dever de promover a cidadania digital é predominantemente estatal.</p><p>II. A cidadania digital pode ser entendida como uma extensão dos direitos fundamentais de</p><p>comunicação.</p><p>III. A cidadania digital é direito fundamental, em virtude do reconhecimento da hipervulnerabilidade</p><p>dos usuários da internet.</p><p>IV. A Lei constitucional prevê percentual específico da receita bruta dos Municípios, a ser direcionado</p><p>ao letramento digital dos idosos.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II, III e IV.</p><p>B III e IV, apenas.</p><p>C I, apenas.</p><p>D II e IV, apenas.</p><p>E I, II e III, apenas.</p><p>O termo “protagonismo” originalmente refere-se a uma posição específica em uma ordem. Nesse</p><p>sentido, remete a um topos, um lugar visível, exposto, uma posição determinada na luta, ocupada</p><p>pelos diferentes sujeitos que participam dos embates. A luta, portanto, envolve não apenas os</p><p>lutadores, mas também os espectadores. Em outras palavras, não ocorre em âmbito oculto, íntimo ou</p><p>privado. Inscreve-se em um lócus aberto ao olhar geral. É um lugar de aparição, de visibilidade,</p><p>inclusivo, que diz respeito a todos. Diante disso, o protagonismo se referenda no espaço público, em</p><p>território relacional, implicando interesses que, sendo de todos, não pertencem a ninguém em</p><p>particular.</p><p>Fonte: adaptado de: PERROTTI, E. Sobre informação e protagonismo cultural. In: GOMES, H. F.;</p><p>NOVO, H. F. (org.). INFORMAÇÃO E PROTAGONISMO SOCIAL. Salvador: Edufba, 2017.</p><p>Considerando a característica principal do protagonista, assinale a alternativa correta:</p><p>A A principal característica do protagonista é a importância que dá ao seu interesse particular.</p><p>B</p><p>A principal característica do protagonista é sua força de vontade voltada para ganho próprio.</p><p>C A principal característica do protagonista é seu olhar ampliado para o mundo, que pensa em um</p><p>bem comum.</p><p>D A principal característica do protagonista depende do contexto em que ele estará inserido.</p><p>E A principal característica do protagonista é sua capacidade de análise.</p><p>4</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 3/7</p><p>Originalmente, o termo "protagonismo" refere-se a uma posição específica dentro de uma ordem.</p><p>Nesse sentido, remete a um topos, um lugar visível e exposto, uma posição determinada na luta,</p><p>ocupada pelos diferentes sujeitos que participam dos embates. A luta, portanto, envolve não apenas os</p><p>lutadores, mas também os espectadores. Em outras palavras, não ocorre em um âmbito oculto, íntimo</p><p>ou privado. Inscreve-se em um lócus aberto ao olhar geral. É um lugar de aparição, de visibilidade,</p><p>inclusivo, que diz respeito a todos. Diante disso, o protagonismo se referenda no espaço público, em</p><p>um território relacional, implicando interesses que, sendo de todos, não pertencem a ninguém em</p><p>particular.</p><p>Fonte: adaptado de: PERROTTI, E. Sobre informação e protagonismo cultural. In: GOMES, H. F.;</p><p>NOVO, H. F. (org.). INFORMAÇÃO E PROTAGONISMO SOCIAL Salvador: Edufba, 2017.</p><p>Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta:</p><p>A A protagonização de uma ação se dá em um local privado e possui um caráter individual.</p><p>B A aprovação dos pares é requerida para que alguém possa ser considerado protagonista.</p><p>C O protagonismo relaciona-se diretamente com a ideia de cidadania, pois remete ao coletivo.</p><p>D Os lutadores concentram seus esforços para atender seus interesses pessoais.</p><p>E O protagonismo, ainda que ocorra em espaço público, sempre será privado.</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>Consumir de forma consciente pode ser um desafio diante de tanta oferta que chega ao consumidor.</p><p>Em uma sociedade voltada para o consumo, é fácil acumular coisas a partir de um determinado poder</p><p>de compra. Mas, de uns tempos para cá, acendeu um movimento que se chama minimalismo por parte</p><p>das pessoas (que passam a consumir apenas aquilo que realmente é necessário), e também as</p><p>empresas, que passam a olhar de outra forma para o consumismo em nome da sustentabilidade. Fato é</p><p>que houve um impulso por um consumo mais consciente. Um estudo da Nielsen mostrou que 42%</p><p>dos consumidores brasileiros estão mudando seus hábitos de consumo para reduzir seu impacto no</p><p>meio ambiente.</p><p>Fonte: adaptado de: O que é consumo consciente e como entrar nessa onda. EXAME. 2022.</p><p>Disponível em: https://exame.com/invest/minhas-financas/consumo-consciente-onda/. Acesso em: 22</p><p>jul. 2024.</p><p>De acordo com o texto apresentado e acerca da preservação ambiental e um consumo sustentável,</p><p>analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O pensamento sustentável norteia as escolhas para um consumo voltado à sustentabilidade.</p><p>II. A pessoa pode consumir tudo o que quer e deseja, afinal, o produto já está fabricado e a sua</p><p>decisão não fará mais nenhuma diferença nesse processo.</p><p>III. O consumo ético passa pela perspectiva individualista e capitalista de sociedade onde cada um</p><p>tem a consciência ética e a responsabilidade voltada para a sustentabilidade.</p><p>IV. Os produtos projetados dentro de uma proposta sustentável têm maior qualidade e uma vida útil</p><p>longa em comparação com produtos produzidos em quantidade e não em qualidade.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e IV, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C III e IV, apenas.</p><p>5</p><p>6</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 4/7</p><p>https://exame.com/invest/minhas-financas/consumo-consciente-onda/</p><p>D II, III e IV, apenas.</p><p>E II e III, apenas.</p><p>“Os elementos ou situações constitucionalmente arrolados (sexo, cor etc.), na realidade, relacionam-</p><p>se a ocorrências discriminatórias atentatórias de direitos fundamentais, muito comuns em</p><p>determinadas épocas históricas, utilizadas indiscriminadamente e gratuitamente como forma de</p><p>distinção e, o mais das vezes, punição. Foram situações de injustiça, que marcaram profundamente o</p><p>espírito dos homens, e que, por isso, o constituinte brasileiro pretendeu pôr a salvo os indivíduos para</p><p>o futuro. Assim, a título exemplificativo, foi o caso da escravidão dos negros (distinção em função da</p><p>raça), da submissão das mulheres (por força do sexo), e outros tantos casos” (Tavares, 2013, p. 291).</p><p>Fonte: adaptado de: TAVARES, André Ramos. Curso de direito constitucional. 11. ed. rev. e atual.</p><p>São Paulo: Saraiva, 2013.</p><p>A partir disso, assinale a alternativa que diz respeito ao tratamento normativo diferenciado, tendo em</p><p>vista o critério da vulnerabilidade física:</p><p>A O Código Comercial.</p><p>B O Estatuto da Cidade.</p><p>C O Código de Defesa do Consumidor.</p><p>D O Estatuto da Criança e do Adolescente.</p><p>E O Código Civil.</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>O conceito ESG, diretamente ligado ao universo dos investimentos, é o equilíbrio dos aspectos</p><p>ambiental, social e de governança na gestão dos negócios. Desse modo, os aspectos econômico, de</p><p>transparência e ética se articulam, buscando assegurar a competitividade e a perenidade de uma</p><p>empresa. A sigla ESG vem do inglês e significa Environmental, Social and Governance (Ambiental,</p><p>Social e Governança). Esse conceito tem usos diferentes, podendo ser aplicado internamente, na</p><p>gestão da empresa, ou externamente, para analisá-la. Portanto, o ESG é uma via de mão dupla! Sendo</p><p>assim, há objetivos interdependentes: para quem participa de uma empresa e para quem analisa a</p><p>empresa de fora. Resumindo: a melhor forma de descobrir se determinada companhia é sustentável é</p><p>avaliar seu desempenho pelos critérios ESG. Do mesmo modo, a melhor forma de sua empresa ser</p><p>sustentável é colocando em prática os critérios ESG na estratégia de negócios.</p><p>Fonte: adaptado de: TIMES DE SUSTENTABILIDADE E COMUNICAÇÃO CORPORATIVA DA</p><p>RAÍZEN. Descomplicando o significado de ESG: entenda esse conceito!. Raízen. 2021. Disponível</p><p>em: https://www.raizen.com.br/blog/esg-significado. Acesso em: 20 jul. 2024.</p><p>De acordo com o texto apresentado e sobre o conceito ESG, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Consumidores e clientes finais são de extrema importância para cobrar e exigir que as empresas</p><p>atendam as exigências feitas pela sociedade quando nos referimos às práticas que envolvem o</p><p>ESG de uma companhia.</p><p>B As boas práticas que são incentivadas pelo ESG estão relacionadas a assuntos de meio ambiente</p><p>e ecologia.</p><p>7</p><p>8</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 5/7</p><p>https://www.raizen.com.br/blog/esg-significado</p><p>C As empresas possuem toda a responsabilidade de aplicar os conceitos de ESG na sociedade, os</p><p>cidadãos e o estado devem apenas fiscalizar e monitorar esses processos.</p><p>D Esse é um tipo de movimento que não irá durar muito, se trata de mais um termo da “moda” e</p><p>logo será substituído por outro que o mercado irá inventar.</p><p>E ESG é um processo que só as grandes empresas têm condições de aplicar seus conceitos e</p><p>processos.</p><p>A leitura do texto a seguir nos ajuda a entender como as demissões impactam a vida dos indivíduos e</p><p>principalmente para os grupos minorizados:</p><p>Influência dos Layoffs em Grupos Minorizados</p><p>À medida que as políticas de vagas afirmativas se expandem, as empresas têm conseguido aumentar a</p><p>diversidade em seus quadros de funcionários. No entanto, a mera contratação de pessoas diversas não</p><p>garante a verdadeira inclusão desses grupos, pois muitos enfrentam dificuldades para manter seus</p><p>cargos devido a barreiras de discriminação e à falta de liderança inclusiva. No Brasil, o termo "layoff"</p><p>tem sido frequentemente confundido com demissões em massa, embora originalmente se refira a</p><p>afastamento temporário. Infelizmente, as demissões em massa se tornaram comuns e têm afetado</p><p>desproporcionalmente cargos ocupados por grupos minorizados. Esses cortes podem comprometer</p><p>programas de Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI) da empresa, incluindo iniciativas de aceleração</p><p>que promovem o avanço de membros desses grupos para posições</p><p>de liderança. Para evitar impactos</p><p>negativos em suas operações, as empresas devem valorizar os esforços de diversidade, equidade e</p><p>inclusão, mesmo durante crises. Manter a proteção desses grupos pode ser um diferencial crucial para</p><p>prevenir riscos e sustentar o compromisso com a agenda ESG.</p><p>Fonte: adaptado de: IMPULSOBETA. Entenda como os layoffs estão afetando grupos</p><p>minorizados. 2023. Disponível em: https://www.impulsobeta.com.br/l/entenda-como-os-layoffs-</p><p>estao-afetando-grupos-minorizados/. Acesso em: 22 jul. 2024.</p><p>De acordo com o texto apresentado e sobre os grupos minorizados, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O padrão adotado como referência pode levar à implementação de práticas excludentes.</p><p>II. Os grupos minorizados incluem LGBTQI+, mulheres, negros, pardos, indígenas e pessoas com</p><p>deficiência, entre outros.</p><p>III. A representatividade, que é a presença política de um grupo ou classe social específica, permite</p><p>que nos sintamos integrados na sociedade.</p><p>IV. O grupo de minorizados em nossa sociedade se encontra completamente integrado há cargos de</p><p>liderança, vagas públicas ou posições políticas de alto valor.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B II e III, apenas.</p><p>C II, III e IV, apenas.</p><p>D III e IV, apenas.</p><p>E I e IV, apenas.</p><p>9</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 6/7</p><p>https://www.impulsobeta.com.br/l/entenda-como-os-layoffs-estao-afetando-grupos-minorizados/</p><p>https://www.impulsobeta.com.br/l/entenda-como-os-layoffs-estao-afetando-grupos-minorizados/</p><p>Todos temos vieses inconscientes, o que precisamos é identificá-los e desconstruí-los a partir de uma</p><p>nova consciência e postura. Leia o trecho a seguir:</p><p>Ao longo da vida, somos ensinados pela família, amigos, escola, filmes, novelas e pela publicidade</p><p>sobre quais são as referências a seguir, o chamado “padrão”. Mas o que acontece com aqueles que não</p><p>se encaixam nesses padrões? Quando você pensa em um profissional de sucesso, qual imagem vem à</p><p>sua mente? Vamos imaginar que você precise escolher alguém da sua equipe para ser promovido a</p><p>gerente: a escolha está entre um homem branco, sem filhos, e uma mulher, mãe. Infelizmente, muitas</p><p>pessoas ainda escolheriam o homem, baseando-se na ideia equivocada de que mães não têm a mesma</p><p>capacidade de dedicação ao trabalho que os homens. Se você considera esse tipo de pensamento</p><p>ultrapassado, ótimo! No entanto, essa crença errônea tem prejudicado a carreira de muitas mulheres</p><p>ao longo dos anos, levando, muitas vezes, à exclusão das mães do mercado de trabalho. Falando em</p><p>preconceitos, pergunte a um profissional negro quantas vezes ele foi confundido com o segurança ou</p><p>o profissional de limpeza de uma empresa, mesmo que suas roupas não indicassem tal função. Ou,</p><p>quantas vezes ele presenciou alguém mudando de calçada apenas por vê-lo se aproximando.</p><p>Fonte: adaptado de: ESTEVES. Sofia. Viés inconsciente: como você lida com o que é diferente de</p><p>você? Carreira. Exame. 2020. Disponível em: https://encurtador.com.br/JKtYh. Acesso em: 22 jul.</p><p>2024.</p><p>Conforme o texto apresentado e sobre a ideia de vieses inconscientes, assinale a alternativa correta:</p><p>A Acreditar na nossa intuição, afinal ela nunca falha.</p><p>B Confie na primeira impressão e evite buscar mais informações sobre uma pessoa e situação, pois</p><p>a primeira impressão revela todos os nossos vieses.</p><p>C Entender que somos pessoas que temos diferentes histórias e experiências, por isso o que</p><p>precisamos entender e saber já é suficiente para as nossas decisões e escolhas.</p><p>D Ter menos informações e dados vai te ajudar a realmente entender um cenário e tomar a melhor</p><p>decisão.</p><p>E</p><p>Ter empatia, parar e refletir, buscar autoconhecimento, gostar de saber sobre coisas novas, não</p><p>acreditar em respostas rápidas são formas de entender nossos vieses e avançar para uma nova</p><p>forma de ver o mundo e as pessoas.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>24/08/24, 21:53 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 7/7</p><p>https://encurtador.com.br/JKtYh</p>