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D I C A S P A R A A R E D A Ç Ã O D O E N E M U F P R I N S IG H T S Proibido cópia e divulgação Sumário Projeto Todos pelo Direito…………………………….............................................................2 Sobre o Projeto…………………………………………………………………………………….... 2 Minha experiência………………………………………………………………………………….. 2 Canal do Youtube Jana Rabelo...………………………………………………………………... 4 Plataforma de correções Imaginie………………………………………………………………. 6 Exemplo de correção da Plataforma Imaginie (nota final: 960)............................................... 7 Plataforma de correções Redação Online……………………………………………………... 9 Exemplo de correção da Plataforma Redação Online……………………………………….... 10 Dicas gerais sobre como estruturávamos nossas redações……………………………...12 Introdução…………………………………………………………………………………………...12 Primeiro desenvolvimento………………………………………………………………………....12 Segundo Desenvolvimento……………………………………………………………………….. 13 Conclusão…………………………………………………………………………………………...14 Agradecimentos e considerações finais……………………………………………………... 16 Projeto Todos pelo Direito 01 1. Sobre o Projeto As aulas das Oficinas de Redação- ENEM são ministradas pelos alunos de Direito da UFPR, objetivando a preparação dos estudantes para a redação do Exame Nacional do Ensino Médio. Para participar desse projeto é necessário preencher um formulário (que é postado nas redes sociais da oficina) e, após isso, as vagas serão ocupadas de acordo com a ordem de envio dos formulários. Cada aula buscava a compreensão de uma parte do modelo dissertativo argumentativo cobrado na redação do ENEM, ou seja, na primeira aula eram explicados os critérios para se adequar à introdução do gênero textual e assim por diante. Após serem explicados os quatro parágrafos, iniciavam as aulas de alusões históricas, filosóficas e sociológicas e os temas em que cada uma delas poderiam ser usados. Entretanto, o foco do projeto não se baseia em descobrir qual será o tema da redação do ano, mas prepará-lo para qualquer proposta, utilizando argumentos e citações que se encaixam em diversas situações. Além disso, toda semana havia a apresentação de um tema de redação para ser entregue na semana seguinte, que será corrigida detalhadamente, apontando as melhores formas de reescrita das frases. 2. Minha experiência No projeto eu tive meu primeiro contato com aulas específicas de redação, já que anteriormente a elas eu apenas fazia algumas práticas de texto e pedia auxílio da minha irmã e de algumas amigas para melhorá-los. Por isso, eu tinha algumas lacunas que me impediam de alcançar boas notas. Entretanto, nas Oficinas elas foram totalmente preenchidas, pois a cada correção eu entendia com os meus erros e com as dicas dos professores sobre a estrutura do texto. Além disso, durante as aulas também foram passadas dicas para a resolução das demais partes da prova e a que mais me ajudou foi: ● Não destinar um tempo integral para a escrita da redação, sempre intercalar com um número X de questões a cada parágrafo escrito. No meu caso, eu começo lendo a proposta e fazendo breves anotações daquilo que pode ser usado no texto, o que é chamado de Brainstorming (“tempestade de ideias”) e, após isso, resolvo 15 questões da prova de linguagens. Passado esse tempo, torna-se mais fácil iniciar o parágrafo de introdução e organizar as ideias, já que ficamos mais calmos. Um exemplo de como fazer Brainstorming: Eu tenho muito amor e carinho por essas oficinas, já que fazem parte de um projeto gratuito e voltado para a democratização do conhecimento. Sigam o perfil @todospelodireitoufpr no instagram e fiquem atentos para a liberação do formulário. Com certeza foi um dos principais meios que me fizeram atingir os 940 na redação do ENEM 2019 e 960 no ENEM 2020. Canal do Youtube Jana Rabelo 02 A Jana, professora especialista em redação e linguagens há mais de 15 anos, possui um canal no youtube com várias dicas, também objetivando a democratização do ensino gratuito e de qualidade. Durante a pandemia, ela iniciou um projeto chamado #chupacorona, no qual ela realiza várias lives durante a semana sobre aspectos fundamentais à redação do ENEM. São eles: ● Repertório sociocultural ● Correção ao vivo e detalhada de redações enviadas a ela ● Comentários sobre temas ● Dicas gramaticais Com ela, aumentei meu repertório e foquei naqueles que poderiam ser usados em qualquer tema, como a teoria da “Educação Bancária x Educação Libertária” do Paulo Freire (um dos meus argumentos na Redação em que tirei 960). Abaixo alguns exemplos de como usei essa teoria e o tema em que encaixei ela: I. Tema: A falta de consciência ambiental em questão no Brasil II. Tema: A importância da educação financeira na vida do cidadão III. Tema: Violência policial contra negros no Brasil Plataforma de correções Imaginie (Paga) 03 Entre as plataformas de correção que tive acesso, a imaginie foi a que mais se adequou às minhas necessidades. Os pontos positivos foram: ● Correção extremamente rápida, no máximo eu recebia a devolutiva no dia seguinte ao envio do texto. ● São professores que dão muita importância aos conectivos inter e intra paragrafais, já que esse critério é muito considerado pelas bancas corretoras do ENEM. ● Redirecionamento a pequenos vídeos explicativos quando há alguma indicação para melhora no texto. Esses vídeos são do canal da Imaginie no youtube, feitos pelos próprios professores que compõem a plataforma. ● Indicação de erros gramaticais ● Panorama geral sobre o texto ao final da correção. ● Essa plataforma permite que você solicite uma segunda correção caso seja de sua preferência (geralmente quando a nota foi muito baixa e você acredita que a correção não tenha sido justa. Não há cobrança adicional por esse serviço). Entretanto, não fiquei totalmente satisfeita com a plataforma, porque os professores apenas indicavam “melhore essa frase” ou “melhore esse argumento”, mas nem sempre indicavam formas para, de fato, aprimorar essa parte do texto. Isso acontecia porque para a otimização do tempo dos corretores a plataforma já oferecia frases prontas que eram enviadas durante a correção, mas isso fazia com que a correção não fosse totalmente detalhada. Portanto, indico essa plataforma apenas para quem já tem uma certa base sobre a estrutura textual e a argumentação, sendo útil apenas para aprimoramento de detalhes específicos. 1. Exemplo de correção da Plataforma Imaginie (nota final: 960) Plataforma de correções Redação Online (Paga) 04 Por fim, a plataforma Redação Online foi muito importante para a indicação de erros gramaticais, mas, acompanhando o mesmo ponto negativo que a Imaginie, ela não indicava formas de reescrever a frase quando necessário. O tempo de recebimento da correção é de 3 dias, perde nesse quesito em relação à plataforma anterior, no entanto, tem mais coerência e linearidade nas notas, o que na plataforma Imaginie é um problema, dependendo do corretor, as notas vinham com uma correção bem pesada. 1. Exemplo de correção da Plataforma Redação Online Dicas gerais sobre como estruturávamos nossas redações 05 1. Introdução Ao longo da minha formação adquiri dicas de diversas fontes, mas foi por meio da Débora Aladim, no seu canal do Youtube, que entendi a importância especial da introdução, já que ela deve chamar a atenção inicial do seu corretor, para que ele se interesse no seu texto. Para isso, assim como a Débora, eu insiro pequenas passagens de filmes, séries ou livros que estejam relacionadas com o tema. Um exemplo abaixo (redação do ENEM 2020): Além disso, deixo explicitado nas últimas linhas quais serão meus argumentos no primeiro e no segundo parágrafo do desenvolvimento, em ordem. Isso é essencial para que o corretor perceba uma conexão entre todas as partes do seu texto. Por fim, também é primordial que cada parágrafo contenha em seu corpo uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão, como se eles fossem “mini redações” dentrode uma grande redação. Dessa forma, é necessário que estejam contidos conectivos interfrasais dentro deles, para garantir coesão ao texto. 2. Primeiro desenvolvimento Ao iniciar o primeiro parágrafo do desenvolvimento é extremamente importante que já seja adicionado um conectivo, pois você precisa mostrar ao corretor que os parágrafos, além de serem “mini redações” individuais, também estão interligados para integrarem a grande redação. Os conectivos que eu mais utilizava eram “Nessa perspectiva” e “Nesse sentido”. *Todos os conectivos utilizados estão grifados de azul ao longo do texto. Após isso, é necessário resgatar a tese que você deixou delimitada na introdução e enriquecê-la com um argumento citando alguma outra área do conhecimento, que pode ser da filosofia, da sociologia ou até mesmo da área das ciências da natureza, dependendo do tema. No exemplo a seguir, grifei de vermelho na introdução a tese que utilizarei no primeiro desenvolvimento e voltei a grifar com a mesma cor onde aquele argumento foi utilizado no parágrafo seguinte. Além disso, fiz um retângulo em amarelo para demonstrar a outra área do conhecimento, que neste caso foi a filosofia. Por fim, também é necessário que essa citação se torne útil, ou seja, seja explicada de acordo com a delimitação do tema. 3. Segundo Desenvolvimento Assim como no início do primeiro parágrafo de desenvolvimento, também é essencial a utilização de um conectivo neste segundo. Os que eu mais utilizava eram “Além disso” e “Aliado a essa ideia”, pois eles trazem um sentido de complementaridade com o parágrafo anterior, já que os argumentos precisam estar em conformidade entre si. Novamente, no exemplo a seguir, grifei de verde o argumento que havia delimitado na introdução e enriqueci com uma outra área do conhecimento, que nesse caso foi a pedagogia de Paulo Freire (grifado em forma de retângulo com a cor amarela). 4. Conclusão Por fim, a conclusão também precisa ser iniciada com um conectivo, para encaminhar o corretor à ideia de desfecho e solução para a problemática desenvolvida no texto. Os conectivos que eu mais utilizava eram: “Portanto”, “Dessa forma” e “Assim”. Da mesma maneira que as outras partes do seu texto, a conclusão também possui elementos próprios, que são as respostas das 6 perguntas essenciais: ● O quê? ● Qual é a ação? ● Quem é o agente? ● Qual é o modo\meio de realizar essa proposta? ● Qual é o efeito dessa proposta ● Detalhamento (que pode estar incluso em qualquer uma dessas perguntas, fica a seu critério) *Caso você queira adicionar duas propostas de intervenção (que é a solução da problemática desenvolvida no texto), você precisa responder a essas perguntas em ambas as propostas para receber a nota integral nessa competência (Competência 5). Entretanto, não é necessário fazer duas propostas, fica a seu critério, já que muitos corretores nem indicam a inclusão desta segunda, pois caso você esqueça de responder a alguma pergunta, não importa se tenha respondido a todas da proposta anterior, será descontado pontos. No exemplo a seguir indiquei todas as perguntas: Para finalizar a conclusão, uma dica muito boa é retomar a série/filme/livro que você citou na introdução, já que assim você garante uma circularidade no seu texto. Agradecimentos e considerações finais 06 Muito obrigada por sempre incentivarem o nosso trabalho! Espero que ele seja útil e te ajude a alcançar os 1000 pontos na redação do ENEM (caso você utilize alguma dica desse material no próximo enem, compartilhe comigo! eu ficarei muito feliz <3) Como nos outros materiais que produzimos, gostaríamos de frisar que não somos especialistas na área, mas, apesar disso, queremos ajudar com o conhecimento que temos até então, já que ele pode ser útil para alguém. Portanto, caso encontrem algum erro, pedimos que nos comunique.