Caderno de Exercícios 06_Dinâmica II

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CADERNO DE EXERCÍCIOS 
ALUNO TURMA 
DINÂMICA II 
PROFESSOR 
 
CONTEÚDOS 
Aplicações das Leis de Newton, Máquina de Atwood, Plano Inclinado, Força de Atrito e Resultante Centrípeta. 
EXERCÍCIOS 
01. No arranjo experimental da figura, desconsiderando os atritos, onde os blocos A, 
de massa 8 kg, e B, de massa 2 kg, ligados por um fio ideal, são puxados por uma 
força de 30 N, determine: 
a) a aceleração do conjunto; 
b) a intensidade da força de tração no fio que liga os blocos. 
[ Quais seriam os valores da aceleração e da tração no fio, caso fossem invertidas 
as posições dos blocos? Tente resolver e depois assista à resolução comentada em 
https://youtu.be/itQ5HSb6wNI ] 
 
 
 
 
 
02. Para o arranjo experimental da figura, onde os blocos A, de massa 3 kg, e B, de 
massa 2 kg, impulsionados por uma força de 20 N, deslizam num plano horizontal 
sem atrito, determine: 
a) a aceleração dos blocos; 
b) a intensidade da força que A exerce em B. 
 
03. No arranjo experimental da figura não há atrito e o fio tem massa desprezível. 
Sendo mA = 1 kg, mB = 9 kg e adotando = 10 m/s2, determine: 
a) a aceleração dos blocos; 
b) o valor da tração no fio. 
 
 
 
04. No arranjo experimental da figura, a Máquina de Atwood, não há atrito e o fio 
tem massa desprezível. Sendo mA = 2 kg, mB = 6 kg e adotando = 10 m/s2, determine: 
a) a aceleração dos blocos; 
b) o valor da tração no fio. 
 
05. Um bloco de massa m desliza para baixo em um plano inclinado de um ângulo θ 
com a horizontal. Se não houver atrito entre o bloco e o plano, qual das seguintes 
afirmações sobre o movimento do bloco é verdadeira? 
a) A aceleração de descida do bloco é a = m.sen θ. 
b) A aceleração de descida não depende da massa do bloco. 
c) Quanto menor a massa, mais tempo leva para o bloco descer a rampa. 
d) Para um ângulo de 30º, a aceleração é a = 2,0 m/s2. 
e) O tempo que leva para o bloco descer a rampa aumenta à medida que o ângulo de 
inclinação, θ, aumenta. 
Exercício 02 
Exercício 04 
Exercício 03 
https://youtu.be/itQ5HSb6wNI
06. Considerando que o fio tenha massa desprezível, no arranjo experimental da 
figura, com a massa de A, 2 kg, e de B, 6 Kg, o coeficiente de atrito entre o bloco B 
e a superfície sendo  = 0,20, determine: 
a) a aceleração dos blocos; 
b) o valor da tração no fio. 
Veja que não foi definido se o coeficiente de atrito é estático ou dinâmico, assim, 
nestes casos considere os dois iguais. Tem mais, para a resolução deste exercício 
adote g = 10 m/s2. 
 
07. Sobre a Dinâmica dos Movimentos Curvilíneos são feitas as seguintes 
afirmações. 
I – Para que um objeto execute uma trajetória curvilínea, é necessária uma força, ou 
componente desta, com direção paralela à velocidade do objeto. 
II – A força gravitacional é a força centrípeta que atua sobre um satélite em 
movimento circular na órbita da Terra. 
III – Ao saltar com uma corda fazendo um pêndulo, no ponto mais baixo da trajetória 
circular, a tração na corda que mantém a pessoa deve ter a mesma intensidade que o 
peso dela. 
Assim, está correto o que se afirma em: 
a) I e III. 
b) I e II. 
c) II e III. 
d) Apenas em I. 
e) Apenas em II. 
 
08. Um instrutor de treinamento físico prepara um circuito onde existirá uma 
travessia de córrego com a utilização de um pêndulo de 4 m de comprimento, onde, 
no ponto mais baixo da trajetória, o participante atingirá a velocidade de 6 m/s. Se 
utilizar a recomendação de 100 kg, como a massa máxima dos participantes deste 
circuito, o instrutor deve adquirir uma corda cujas especificações técnicas indicam 
suportar, no mínimo, uma carga de (Adote g = 10 m/s2): 
a) 100 N. 
b) 150 N. 
c) 1000 N. 
d) 1150 N. 
e) 1900 N. 
 
09. Em uma estrada horizontal, cujo coeficiente de atrito entre esta e os pneus é igual 
a 0,5, a velocidade máxima, em m/s, que um carro pode ter para fazer uma curva de 
80 m de raio, sem derrapar, é de (Adote g = 10 m/s2): 
a) 20. 
b) 30. 
c) 40. 
d) 80. 
e) 100. 
Exercício 06 
CONFIRA 
Gabarito: Resolução Comentada: 
 Link QR Code 
01. 
a) 3 m/s2; b) 6 N. 
https://youtu.be/E3wuIfCp50Y 
 
02. 
a) 4 m/s2; b) 8 N. 
https://youtu.be/xeYoEkkmrmY 
 
03. 
a) 1 m/s2; b) 9 N. 
https://youtu.be/QoIL1YQTZC0 
 
04. 
a) 5 m/s2; b) 30 N. 
https://youtu.be/6L0XXzx3o1I 
 
05. 
Letra B. 
https://youtu.be/yZ_MjqErA08 
 
06. 
a) 1 m/s2; b) 18 N. 
https://youtu.be/6Wl62ZuB830 
 
07. 
Letra E. 
https://youtu.be/VEi1bReA-Aw 
 
08. 
Letra E. 
https://youtu.be/s0tO43gp4Cc 
 
https://youtu.be/E3wuIfCp50Y
https://youtu.be/xeYoEkkmrmY
https://youtu.be/QoIL1YQTZC0
https://youtu.be/6L0XXzx3o1I
https://youtu.be/yZ_MjqErA08
https://youtu.be/6Wl62ZuB830
https://youtu.be/VEi1bReA-Aw
https://youtu.be/s0tO43gp4Cc
09. 
Letra A. 
https://youtu.be/aO7kmHMr2Vo 
 
 
https://youtu.be/aO7kmHMr2Vo