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Questões resolvidas

Escreva o alfabeto minúsculo.

Escreva o alfabeto maiúsculo.

O aluno escreveu todo o alfabeto minúsculo corretamente e sem auxílio.
NÃO
SIM(com auxílio)
SIM(sem auxílio)

O aluno escreveu todo o alfabeto maiúsculo corretamente e sem auxílio.
NÃO
SIM(com auxílio)
SIM(sem auxílio)

O aluno escreveu o nome de todas as figuras apresentadas sem auxílio.
NÃO
SIM(com auxílio)
SIM(sem auxílio)

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Escreva o alfabeto minúsculo.

Escreva o alfabeto maiúsculo.

O aluno escreveu todo o alfabeto minúsculo corretamente e sem auxílio.
NÃO
SIM(com auxílio)
SIM(sem auxílio)

O aluno escreveu todo o alfabeto maiúsculo corretamente e sem auxílio.
NÃO
SIM(com auxílio)
SIM(sem auxílio)

O aluno escreveu o nome de todas as figuras apresentadas sem auxílio.
NÃO
SIM(com auxílio)
SIM(sem auxílio)

Prévia do material em texto

Escola Rosina Labanca
Aluno(a) ______________________________________________________ turma 6º ____
Avaliação processual e diagnóstica de desenvolvimento de leitura e escrita
1-Escreva seu nome completo:
_____________________________________________________________________________
2-Escreva o alfabeto minúsculo:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-Escreva o alfabeto maiúsculo:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4- Ligue as figuras até as palavras que você conseguir ler:
5- Escreva o nome das figuras:
	AVALIAÇÃO
	NÃO
	SIM(com auxílio)
	SIM(sem auxílio)
	
	O aluno escreveu seu nome de forma correta e legível sem auxílio.
	
	
	
	
	O aluno escreveu todo o alfabeto minúsculo corretamente e sem auxílio.
	
	
	
	
	O aluno escreveu todo o alfabeto maiúsculo corretamente e sem auxílio.
	
	
	
	
	O aluno leu e ligou todas as figuras as palavras correspondentes sem auxílio.
	
	
	
	
	O aluno escreveu o nome de todas as figuras apresentadas sem auxílio.
	
	
	
	
	TOTAL
	
	
	
	
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