AV2 fonetica

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Iniciado em quinta, 11 jul 2024, 15:32
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 11 jul 2024, 16:01
Tempo
empregado
29 minutos 1 segundo
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A língua falada no vasto território brasileiro sofre muitas variações. 
Sobre as variedades linguísticas faladas no Brasil, assinale a alternativa que apresenta
informações corretas.
Escolha uma opção:
a. As diferenças de pronúncia são uma questão fonética e não de variedade linguística.
b. As variações linguísticas que acontecem no Brasil são próprias da língua portuguesa e
dificilmente ocorrem em outros países.
c. O ideal seria todos frequentarem escola para todo mundo falar igual.
d. Diferentes regiões podem ter nomes diferentes para nominar uma mesma coisa. 
e. As diferentes classes sociais falam da mesma forma, o problema de variedade
linguística no Brasil se dá mais pela questão regional
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 1/9
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3486
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3486#section-4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=207635
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Em análise fonológica, os traços distintivos de uma língua são o foco dos estudos. Assinale a
opção em que se destacou fonema (+ silábico).
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. passar - / s /.
b. dente - / d /.
c. suavemente - / v /.
d. América - / m /. 
e. Morro - / o /.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Com o avanço dos estudos fonológicos, tem-se o Gerativismo, o qual propõe uma análise
linguística que integre a descrição sintática, semântica e fonológica. Assinale a opção que
apresente o conceito de fonema para a Fonologia Gerativa de Noam Chomsky.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Um feixe de traços distintivos.
b. Diferenças regionais de pronúncia. 
c. Unidade mínima de som de uma língua.
d. Sons intencionais da voz humana.
e. Sons nasalizados por influência de outros sons nasais.
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 2/9
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É preciso assegurar que professores serão orientados por suas equipes pedagógicas e
seguirão passos desde as primeiras noções de consciência fonológica, desde as primeiras
sílabas com estrutura simples até os conteúdos mais complexos, para evitar fracassos. 
De acordo com os estudos que fizemos, assinale o que seja correto sobre o fracasso no
processo de alfabetização:
Escolha uma opção:
a. O que falta é um método de alfabetização que seja único para o país todo.
b. Uma das causas do fracasso desse processo tem sido a falta de sistematização na
hora de alfabetizar. 
c. O Brasil ainda não tem uma teoria sólida como base para a alfabetização.
d. O maior problema, segundo especialistas, é a ausência de escolas com boa estrutura
física.
e. O que falta é um material didático que seja único para o país todo.
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 3/9
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O processo de aquisição da língua escrita é trabalhoso. O fato de não existir uma
correspondência exata entre as letras e os fonemas representados por essas letras exige um
trabalho muito sério e planejado em etapas:
[...] a aprendizagem da escrita: um processo de estabelecimento de relações entre sons e
símbolos gráficos, ou entre fonemas e grafemas. Ora, como não há a correspondência unívoca
entre o sistema fonológico e o sistema ortográfico na escrita portuguesa (um mesmo fonema
pode ser representado por mais de um grafema, e um mesmo grafema pode representar mais
de um fonema), o processo de alfabetização significa, do ponto de vista linguístico, um
progressivo domínio de regularidades e irregularidades (Magda Soares, 2018, p. 23).
O texto nos direciona à reflexão sobre o sistema fonológico e o sistema ortográfico no processo
da alfabetização, portanto, qual é a importância de incorporar atividades fonéticas e fonológicas
nas práticas de alfabetização?
Escolha uma opção:
a.
São indiferentes no processo, pois tanto um sistema quanto o outro não trazem benefícios
futuros para o falante.
b. São úteis apenas para alunos com dificuldades de aprendizagem, não sendo
essenciais para os demais.
c.
Contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica, habilidade essencial para a
compreensão da relação entre os sons da fala e a escrita. 
d. Auxiliam no desenvolvimento da compreensão oral, mas não impactam
significativamente na aprendizagem da escrita.
e.
Permitem que os alunos memorizem a pronúncia correta das palavras, sem
necessariamente compreenderem seu significado.
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 4/9
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A criança que passou pela educação infantil, e teve condições de desenvolver as competências
estudadas no nosso material, já deve ter o que se chama de competência fonológica. Sobre
isso, assinale o que seja correto sobre a consciência fonológica:
Escolha uma opção:
a. Trata-se de aperfeiçoar a ortografia e a leitura fluente.
b. É o desenvolvimento rudimentar da consciência dos sons da língua sem ainda se
preocupar com as rimas e a divisão silábica.
c. Desde a educação infantil, já vai sendo criada a consciência de que o que se fala pode
ser representado pela escrita.
d. É um processo que envolve a consciência dos sons da língua e, já na educação
infantil, precisa aperfeiçoar a ortografia. 
e. Pressupõe que a criança tenha uma prévia noção de leitura e escrita.
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 5/9
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A noção atual do termo fonema estava latente, portanto, na distinção langue-parole de
Saussure (...)Saussure não chegou a formular sua conceituação, mas já tinha uma ideia
bastante clara de que os fonemas são antes de tudo entidades opositivas, relativas e
negativas. Essa concepção de entidades opositivas em Saussure aplica- se a todas as
unidades linguísticas. Os fonemas se caracterizam não por uma qualidade particular positiva de
cada um, mas simplesmente pelo fato de que posicionalmente não se confundem uns com os
outros (CALLOU; LEITE, 2009, p. 36).
De acordo com o Estruturalismo, como é definida uma unidade fonológica?
Escolha uma opção:
a.
Pela sua função na comunicação.
b.
Pela sua posição na cadeia sonora.
c. Pela sua descoberta simbólica.
d. Pela sua relação com o significado.
e. Pela sua origem histórica. 
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 6/9
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Numa linguagem adequada às crianças, já são inseridos conhecimentos relacionados aos
fonemas da língua portuguesa. Pode ser trabalhado com pares mínimos, como os que ocorrem
entre “mata” e “nata”, “vaca” e “faca”, “pito” e “pico”, etc. [...] Outra possibilidade da
“brincadeira” com palavras é analisar palavras ou frases que podem ser lidas ao contrário. O
sentido delas pode ou não ser alterado. É o que ocorre, por exemplo, como “Roma”, “osso”,
“ovo”, “reler”, “rever”, “arara”; “ame um poema”, “anotaram a data da maratona”, “Oto come
mocotó”. [...] A consciência fonêmica também é trabalhada, quando se analisa, por exemplo,
que a palavra “chá” tem o “ch” para representar um som e a palavra “xícara” usa a letra “x” para
representar o mesmo som.
 
De que forma, os conhecimentos fonéticos e fonológicos podem auxiliar no processo de
alfabetização?Escolha uma opção:
a. Criando um ambiente sério e silencioso em que apenas o professor detêm o saber.
b. Enfatizando a importância da ortografia correta desde o início do processo de
alfabetização.
c.
Fornecendo técnicas para a memorização de palavras complexas.
d.
Facilitando a compreensão de regras gramaticais.
e. Auxiliando e incentivando os alunos a desenvolver habilidades de leitura e escrita,
compreendendo a relação entre os sons da fala e os símbolos gráficos. 
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 7/9
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Sobre a transcrição fonética e a transcrição fonológica, respectivamente, assinale a afirmação
correta:
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Tem origem na Fonêmica - tem origem nos estudos de Saussure.
b. Usa no momento da transcrição qualquer símbolo que pareça mais adequado - usa
no momento da transcrição o Alfabeto Fonético Internacional. 
c. Escrita entre barras inclinadas - escrita entre colchetes.
d. Estuda os fonemas - estuda os fones.
e. Interessa-se por todos os traços da manifestação do fonema - preocupa-se com os
traços distintivos.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Noam Chomsky é o nome mais expressivo da Fonologia Gerativa Padrão, que veio questionar
a visão estruturalista de fonema como unidade indivisível da língua. Segundo os estudos de
Chomsky, o gerativismo procurava desenvolver uma teoria.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Estabelecesse regras capazes de explicar fenômenos linguísticos universais. 
b. Priorizasse o fonema enquanto unidade mínima distintiva da língua.
c. Conciliasse a teoria do do gerativismo padrão com a teoria estruturalista.
d. Procurasse compreender melhor as variações fonéticas em língua portuguesa.
e. Priorizasse a fala como elemento de análise.
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 8/9
11/07/2024, 16:01 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4106502 9/9