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Existe, na prática do ensino, entre o currículo formal e o currículo real, a ação do docente, que é, ao mesmo
tempo, uma ação estruturante e estruturada, que executa, mais ou menos fielmente, as prescrições ditadas pelos
organizadores do ensino. Pode-se dizer que há uma "margem de manobra e de interpretação", reivindicada ou
aceita pelo professor, tolerada ou encorajada pela instituição. Contudo, essa "margem" liga as duas vertentes da
escolarização, que podemos afirmar que são as intenções oficiais da escola, as experiências que as crianças vivem
concretamente ali. Nesse sentido, pode-se entender que essas duas vertentes significam:
Escolha uma opção:
a.
O verdadeiro sentido da educação no país, sendo um modelo que deve ser seguido e cumprido na íntegra,
tanto pelos professores quanto pela própria gestão escolar.
 
 
b.
Um problema no sistema de ensino nacional, uma vez ele que não proporciona uma sinergia entre as
políticas de desenvolvimento educacional previstas no país.
 
 
c.
A diferença entre o aluno que apenas concluiu um cronograma oficial de ensino e aquele que realmente
desenvolveu e cumpriu os reais objetivos da educação.
 
 

d.
Que o sistema de ensino nacional deve rever suas diretrizes para os próximos anos, sobretudo, a formação
conservadora de docentes no exercício de sua função.
 
 
e.
Um modelo de educação convencional que é aplicado a diversos países da América Latina e, conforme
estudos aprofundados, tem alcançado resultados satisfatórios.
 
 
Num sistema de ensino, embasado nos princípios burocráticos de gestão escolar, a chamada "cadeia de
prescrições" fixa alguns parâmetros de ações, tais como os métodos e os manuais que o professor deve utilizar
em sala de aula, o que ensinar e como ensinar etc. Contudo, pode-se afirmar que num sistema "ad hocrático", ou
seja, mais flexível, os professores devem:
 
 
 
Escolha uma opção:
a.
Ser capazes de cumprir não só o programa de ensino como ajustá-lo à realidade do aluno.
 
 

b.
Ser capazes de estudar e apresentar, na íntegra, o conteúdo prescrito nos manuais.
 
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